小学作文

实用的小学作文[范例3篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学作文3篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文 篇1

　　阳阳是个爱劳动的好孩子。

　　在学校，阳阳总是很早到校，他看见教室里有很多垃圾，他脚站的很稳，轻轻的拿着扫把扫地，把纸屑一片片的扫到垃圾筒里。

　　阳阳在家里一也很勤劳。看桌子上还剩一点点米粒，他主动拿来抹布认认真真的'把桌子擦得干干净净。

　　阳台上的小花小草都渴了，阳阳提着洒水壶去为它们浇水。小花小草们喝饱了水，好像在说：“谢谢你，阳阳，让我们喝到那么甜的水。”

　　卫生间的脸盆上躺着一条脏兮兮的手帕，仿佛在说：“我已经好几天没洗澡了，谁来帮我洗澡呀！”阳阳走进卫生间，把手帕洗得干干净净的。

　　老师、爸爸、妈妈都夸阳阳是个懂事又爱劳动的好孩子。

小学作文 篇2

　　一、 教学目标：

　　（一） 认知目标：

　　1、 能在仔细观察的基础上自由表达，《记一次活动》作文教案。

　　2、 将活动的经过说一说再写下来，做到内容具体，语句通顺。

　　（二） 情感目标：提高观察和习作的兴趣。

　　二、 教学重点、难点和训练点：

　　（一） 重点：初步学会仔细观察、自由表达。

　　（二） 难点：将观察到的内容用自己的语言恰当的表达。

　　（三） 训练点：能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段。

　　三、 教前准备：

　　（一） 两种水果

　　（二） 四个学生排练（学会说提示语，并加上适当的.动作。）

　　（三） 投影片一张。

　　四、 教学时间：

　　40分钟。

　　五、 教学过程：

　　（一） 师生谈话。激发兴趣。

　　你们看现在讲台上多了一只箱子。它里面装着什么呢？老师要大家猜一猜。如果谁猜对了，就把它作为礼物送给你们。

　　（二） 组织活动，指导表达。

　　1、 根据提示第一次猜测。

　　（1） 提出观察要求：提示的同学分别怎么说，说了什么？

　　（2） 老师请四位同学上台，用简洁的语言为同学作提示。

　　（3） 学生猜测。

　　（4） 教师在学生表达过程中，指导学生运用合适的语言说话。

　　引：提示的同学怎么说，说了什么？回答的同学又怎么样？大家的表现怎么样？

　　2、 提示第二次猜测。

　　（1） 明确观察要求：提示的同学怎么说，怎么做？回答的同学及其他同学又怎么表现？

　　（2） 四位同学再次提示。

　　（3） 学生猜测。

　　（4） 回忆过程，指导表达。

　　（三） 指导习作。

　　1、 明确习作要求：

　　（1） 可以写其中的一次猜测，也可以两次猜测都写。

　　（2） 至少把其中的一次猜测过程写具体，语句通顺。

　　2、 提示开头句，学生习作。

　　3、 教师巡视指导。

　　（四） 习作反馈。

　　（五）课堂小结

小学作文 篇3

　　春雨是轻盈的，春雨总是在那一个初春的夜晚，好象要给人们带来意外惊喜似的柔柔地飘落了；又仿佛生怕打搅了人间的甜梦，于是她是那样静悄悄、如细丝般把干渴的大地山川抚摩一遍，湿润了每一个角落。

　　清晨，那千万条轻沙般的雨丝，遮住了太阳的'光茫，滴在人们的脸上，开出了一朵美丽的清凉的小水花。滴嗒、嘀嗒、嘀嗒那是春的歌唱。雨丝飘到树枝上连成了一串音符，引来鸟儿在枝头歌唱，她是鸟儿的舞伴。雨丝落在大地上，一下子不见了，原来她钻入土中去唤醒沉睡的种子，她是种子们的闹钟。雨掉在花儿上，花儿们都露出了笑脸，她是花儿最好的肥料。

　　春雨是美丽的。她正忙着给大地做新衣裳，她是大地手中的毛线针。织出了绿绿的新衣。春雨赶走了寒冷带来了温暖。她给雨伞店带了无限商机。路上的人们撑开五颜六色大小不一的雨伞，大地立刻成了花的海洋。

　　她像断线的珠子，落在地上，那是天空激动的泪水。天空为什么那么激动？因为春雨的到来就意味着新的一年来临了。新的一年中，祖国的科技、精神文明都在提高，祖国将更加繁荣昌盛。

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