小学的作文600字

时间:2023-09-21 13:30:04 小学作文 我要投稿
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小学的作文600字(汇总9篇)

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小学的作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学的作文600字(汇总9篇)

小学的作文600字 篇1

  柯桥小学,我心中的美丽校园。她与热闹的锦麟天地隔路相望,与繁华的步行街比肩而立,真是闹中取静啊!听妈妈说,柯小有着悠久的历史与丰厚的文化底蕴,是一座百年老校。在这可爱的校园里,我快乐地学习着,生活着,成长着。

  走进学校大门,穿过校前广场,就来到一堵石壁前,上面有一幅大大的黄铜铸成的画,右上角写着“人文笛扬”四个大字,石壁的背后是一首长长的诗。绕过石壁往前走就来到了梧桐树主题公园。顾名思义这个公园的主角就是它梧桐树了。在那里有4棵高大粗壮的梧桐树,其中最粗的一棵需要两个人手拉手才能把它抱住!梧桐树的树冠是卵圆形的,树皮为灰绿色,树皮上还有一些大大小小的凸起,这些是树受伤后留下的疤痕。不知是谁,在树枝上挂了一些风铃,风一吹,它们就会发出叮叮当当的响声,那声音真好听!在这片梧桐树主题公园里,当然还生活着它的一些朋友,它们是雪松、枫树、棕树、紫薇、橘子树等。记得有一次,我们几个试图从树上打下一个橘子,不过遗憾的是不仅没得手,还打落了许多无辜的树叶。

  来到我们的'校园,还有一处你不得不去的好地方,那就是古亭。平时我闲来无事就会去那儿逛逛。走近古亭,首先映入你眼帘的准是写着“怡情”两个大字的古匾。进到里面你会发现两个池子和一座古老的六角亭。老师告诉我们这两个池子在以前就像水库一样是用来储水的。绕过熙僖池就来到了六角朗琅亭。亭子里最引人注目的就是写在六根柱子上的三副对联,其中两根柱子上写的是“百年树时代人人人成材,千载蔡邕笛声声声入耳”。这些古老的亭名、园名、池名和对联不仅给人一种古朴美,还给人一种人文美。站在古亭往远处眺望,你还会看到一些树和一些假山,其中最漂亮的就要数白玉兰了。它的花朵像一只只浅粉色的鸟儿一样,似乎人一靠近就会飞起来似的。在它的旁边还生活着一棵龙柏树,龙柏树四季常青,默默地映衬着那一朵朵娇美的白玉兰,真是美不胜收。

  百年柯小,魅力柯小。我为我是柯小人而自豪!

小学的作文600字 篇2

  “蕤”这个字,大家认识吗?嘿嘿,就让我来告诉你吧!它在现代汉语词典中的意思是草木茂盛的样子,它念rui(二声)。有趣的是,我的名字里也有这个字。让我来讲一讲发生在我名字身上的事。

  在运动会前,老师给我说了一个好消息:我们班有四人在征文大赛上得奖了,最重要的是这四人当中还有我!我太高兴了,就像中了大奖一样,这是我第一次领奖。

  那一天,我老早就到了指定的地点。在那里很热,人山人海,甚至有些乱哄哄的,不过我并没有因此而影响心情,还是很开心。过了好长时间,振奋人心的时刻终于到来了。我猜一下,我写的作文应该是最佳感动故事奖。开始公布了,第一个奖项“最佳文采奖”,名单里没有我,我有一点着急,我再等到第二个奖项,里面还是没有我,我不甘心,我还要等,终于到了第三个奖项:最佳感动故事奖。我认真地听着,到了最后,那个老师说了一个李,我立马坐起来,等待这老师把我的蕤念出来。老师的.声音戛然而止,她在四处问人,看起来好像有什么字不认识,过了一会儿,他开始读了,而读到的不是我的名字。我很纳闷:老师不是说了让我来领奖嘛,怎么会没有我的名字呢?是不是颁奖老师说漏了?于是我就上前问老师。老师说:“噢,原来是李蕤呀,刚才不好意思,我不认识那个字。”当时我心里很不爽快,有些难过:怎么这么多人都不认识这个“蕤”子呢?为什么我要叫一个这样的名字呢?总是让人家在这个字上有些差错。妈妈看到我的烦心事,说:“你这个名字是你爷爷起得,不能换,要不,下次你写这个名字时,把拼音带上,这样就不会引起更多的误会了。”

  是啊!爷爷给我起的名字,一定有它的用意,我先看到这个名字,就像看到爷爷一样。是他给我取了一个好听的名字,我也要好好学习,让更多人认识我,认识这个“蕤”字,免得不认识的人再叫我“李蒙生”。谢谢天堂上的爷爷给我取了一个独特的名字。

小学的作文600字 篇3

  我有一个小妹妹,她今年2岁。

  妹妹剪了个齐耳的妹妹头,有一双水灵灵的大眼睛,还有一张你你给她问任何问题她都睁大眼睛只回答“嗯,嗯,嗯”的小嘴巴。我妹妹的模样有七分像“爸爸去哪儿”里的K米,十分像我小时候的样子,总之,很萌,很可爱。

  妹妹很调皮和搞笑。有一次,我房间里的彩色海洋球从篮子里滚了出来,满地满床底都是,妹妹和妈妈帮我把满屋的海洋球都捡起来重新装进篮子里,妈妈用一根棍子把床底下够不着的球球赶出来,没过一会我们就把所有的球都捡完,妹妹却又把篮子里的球球一个一个拿出来扔进床底下,照着妈妈的模样用棍子又把它们一个个赶出来重新捡,我和妈妈看到妹妹的行为笑得肚子都痛了,妹妹看着我笑,她也傻傻哈哈大笑起来!笑完,她又抱着我的脚硬把我脚上的拖鞋脱下来丢进底底,用棍子赶出来,然后又丢进去,又赶出来…..

  但是,有妹妹也有不好的地方,妹妹经常给我抢东西,抢爸爸、抢妈妈、抢外公外婆,抢床、抢书、抢杯子、抢球户外、抢饭菜、抢被子……只要能抢的她都抢。我作为姐姐只有委屈的让她的`份儿。

  妹妹很乖巧懂事。每天妈妈去上班时,妹妹都舍不得离开妈妈,哭着要跟妈妈走,边哭边说“萌萌要去,萌萌要去!”可一听妈妈说“妈妈要上班,挣钱钱给萌萌买新衣服新鞋子,萌萌在家里乖乖的玩,好吗?”妹妹就扁着嘴巴说“好!”还会对妈妈挥挥手说再见。然后挂着眼泪去自己玩起了积木。如果我做错了事,被妈妈训斥着,我妹妹就会睁着大大的眼睛望着妈妈甜甜的叫“妈妈,妈妈”来熄火,如果我被训哭了,妹妹就会轻轻用手拍我的背说“姐姐不哭,不要哭!”如果她不小心打了别人,被妈妈要求跟别人说“对不起!”她却调皮的说“对得起,对得起!”

  我爱我这个可爱的淘气包妹妹!

小学的作文600字 篇4

  我的作文老师,刚四十出头。他头顶的头发很稀少,一看就是聪明绝顶的人。他微微有些驼背,高高的鼻梁上架着一副方形眼镜,大大的眼睛上横着两条粗粗的眉毛,生气时,他的眉毛左高右低。在沙发上看书时,他总是翘着二郎腿。

  他对我们很严厉,做事情一丝不苟。为了让我们在课堂上有一个良好的学习环境,他给我们设置了奖罚措施,用积分制来兑换期末大奖,谁的积分最高谁就能获得一整套他收藏的.《史记》。一次我们正在写作文,可因为一件小事引起了我们的争执,讨论的声音也越来越大,这时老师用力地一拍桌子说:“你们都吵什么吵,自己写自己的,不能讨论,难道你们考试时也是这样子的讨论吗?”老师的话让同学们安静了五秒钟,之后就又出现了一些细小的讨论声,继而大,继而更大,最后人声鼎沸。老师和同学们说,要是谁再吵我就给他扣五分,同学们都吓了一跳。心想,这可关系到我们的期末大奖啊,马上都不言不语了,老师的脸上立马泛出了一丝欣慰的笑容。

  除了课堂上讲话要扣分,老师还给我们立下了一个规矩,让我们树立正确的时间观念,就是如果谁上课迟到,要被罚站,迟到几分钟就站几分钟。一次已经上课了,可有个同学迟迟没有到来,八分钟过后她终于来了,老师就让她罚站,因为她迟到了八分钟,所以她要罚站八分钟,相当于浪费了十六分钟的光阴。这十六分钟要是用在学习上,对她的帮助有多大啊,从此以后,就没人敢迟到了。

  这就是我的作文老师,你们猜猜他是谁?他就是我的大舅,我十分喜欢他。

小学的作文600字 篇5

  一眨眼就过去了二十年,我刚在清华大学读完博士学位,在毕业时,我建了一家“手机公司”,那时候,我想到了一直养大我,一直培养我成才的地方,那就是我的家乡。

  一进到飞行器的门口,我就想:家乡现在成什么样子的呢?飞行器一飞到家乡门口,飞行器:“主人,主人,到达目的地!”我一下到了飞行器下面,立即睁大眼睛一看:“咦,这时我的家乡吗?怎么变样儿啦?”我不管三七二十一,急忙奔向目地,一跑到目地,那里已经变成了“回收垃圾厂。”我走啊走,路不再像以前的泥沙路了。我找到了一家宾馆,我订了房,便会房间的地方迈向一步…两步……我有点好奇了,看到那扇门,我惊呆了。那扇门要输入自己的身份证号码,再输入自己的姓名,还要通过指纹验证分辨你是好人还是坏人。进到全方为自动,你想吃什么就叫一声,房间还是先进的,连床都是棉花那样软,我当时累急了,躺下去睡了觉。

  觉睡醒后,我的肚子开始“咕咕”叫了,我一到客厅,开了电视只是一般屏幕,你想看什么台,只要挥动一下手指,屏幕就出现“3D电影”。饿了,我再旁边的食物机叫了几盘菜加一碗饭,菜在零点零一秒地上了一盘盘菜加一碗,我狼吞虎咽地吃了起来。吃饱了,我想出去散散步,无意中看到一个按钮,我按了一下,房间立刻变成了公园,那里又全世界最美丽的'夜景,心情不好时或吃饱了没事干,就可以出来散散步。

  过了一天,我想回我的母校看看了,想和我的老师们送上祝福,我坐上了飞行器,便带着我的助手机器人肯拉德一起飞到了母校,“天哪,我的母校变成了一个”机械校!“听说我的母校一年能培养出50多个优等生,我迫不及待地进去看了一下,哇,全是美丽的景色,那喷泉喷出来的是红色的玫瑰花瓣,你说,在这么优美的情况下,学生们怎么能不读好书呢?

  ”啊!呵呵。“原来是一场梦,我长大后,一定要报答我的家乡,让我的家乡的千千万万个老百姓幸幸福福过着美好的日子!

小学的作文600字 篇6

  未来,离我是那么遥远,说起未来,它只能在我们幻想中出现吧!

  吃过中饭,我推开门准备到屋里学习,刚一抬头,我的天啊!这哪里是我的房间?这……这明明是一条大街嘛,我回头一看,后面也同样有一条街,而我推门的手还悬在半空呢。这究竟是怎么回事?我看对面过来一个机器人,我看到机器人并不像有些人那样害怕,而是大胆地问我面前的那位机器人“:请问今年是……?”“20xx年。”机器人很有礼貌地回答。咦?我有点奇怪了,莫不是进入了时空隧道?“于璟,我在这儿呢。”一个声音从我右耳传来,一位年轻漂亮的女士微笑着向我招招手,无数个在问号又从我脑子里掠过,又是那么熟悉。“你是……?”“不用猜了,我就是20年后的你呀!今天我请假,专门带你到你最喜欢的地方,却又是那么遥远的地方——香港迪斯尼乐园。”我笑着对未来的“我”说“:咦,你怎么知道我喜欢去哪儿?你又怎么知道我会在这个时间这个地点出现呢?”“我”笑了,说“:你就是我的童年,你的愿望就是我的愿望,你的.行踪就是我的行踪,我当然也了如指掌了呀!别说了,我们赶紧支飞船吧!”我便被“我”拉上飞船上了,从上飞船后,还没等我坐稳就到了,我心想,可真快啊!

  哇!进门之后,看见了一幅令人大吃一惊的场面,那哪是游乐园呀!连个工作人员都没有,完全不是我脑中的样子!……“于璟

  吃点心了,怎么喊了几声都没声音呢?”我听了妈妈的喊声,才多梦中清醒过来。

  这真是一个美好的梦,要是能成为现实就好了!

小学的作文600字 篇7

  我很喜欢到海边寻宝这本书,因为它让我想起去青岛玩的快乐时光,书里的妈妈告诉小男孩说:“你可以向大海要你想要的东西,大海都会给你。”小男孩想要宝石和美丽的贝壳,大海真的带给他像宝石一样漂亮的玻璃、美丽的贝壳,还有许许多多令人惊喜的东西。大海送给妈妈的礼物是太阳、水、银色的月光、海浪声……等,可是这些礼物都太大了,不能带回家,所以小男孩时常和妈妈 到海边欣赏这些美丽的景象。

  我也像小男孩一样喜欢海边,今年夏天我们全家到青岛玩,我没有向大海许愿,可是大海却送我一个很漂亮的贝壳,还派了可爱的寄居蟹和调皮的螃蟹来和我玩躲猫猫;我还看到石头缝里躲了几只害羞的海胆,我不敢抓它,因为它的身体刺刺的。妈妈在海边欣赏大海的风景,顺便做 我们的啦啦队,还帮我们拍照,可是爱恶作剧的大海送了几只海参给妈妈,吓得妈妈哇哇大叫,海浪“哗啦哗啦”的笑妈妈是胆小鬼。

  我想把大海送我的礼物带回家,可是我想如果别人看我可爱也把我带回家,让我离开爸爸妈妈的怀抱,我一定会很伤心很难过,所以我不想把可爱的'寄居蟹、螃蟹带回家;我请妈妈帮忙拍下我 和它们的合照,这样在我想念他们时就可以常常看到他们,也许下次到海边时,可以看到它们全家都出来陪我玩呢!我喜欢这本书,因为它让我想起去青岛的快乐时光,我希望下次大海可以送我一个瓶中信,因为它可以带来远方的消息,我也要送大海一个瓶中信,请它转送给远方的小朋友,让我们成为大海的共同朋友一起爱护大海、保护美丽的环境。

小学的作文600字 篇8

  我爱波澜壮阔的大海,我爱水平如镜的西湖,我爱浩浩荡荡的长江,我爱温文尔雅的黄河,但我更爱家乡那条普普通通的小河。

  春天,是一个万物复苏,生机勃勃的季节。小河里的冰块融化了,叮叮咚咚地唱着歌流向远方,田野里,草地上,无数的小草悄悄探出了脑袋,睁大眼睛好奇地张望着这个美丽的世界。树枝上,也悄悄泛起了一点新绿。柳树姑娘解开了她那长长的.辫子,甩进小河里痛痛快快地洗了洗头发。春天,一个朝气蓬勃的季节!

  夏天,孩子们在河里摸鱼,抓虾,玩累了,就躺在树阴底下,听着树上的小鸟说着从远方带来的各种稀奇古怪的消息。养足了精神,就跑到田野里,做起了游戏,然后满身臭汗地回到小河边,洗一把脸,互相嘲笑对方成了大花脸。晚上,老人们搬着凳子,来到小河边,摇着蒲扇,东家长西家短的唠起了家常,时不时听见爽朗的笑声。这时,小河仿佛成了一个倾听者,静静地流淌着,带走了悲伤,带走了烦恼……。

  秋天,小河边的树叶飘飘洒洒地落了下来,时不时地刮来一阵秋风,引得树叶们翩翩起舞。孩子们蹲在树下,拾起自已喜欢的树叶,说要把它们收藏起来。那些好看的树叶往往成了他们的囊中之物,而那些其余的树叶,就随风飘走了,到别处安家了。秋天,也是一个丰收的季节,金黄金黄的稻子熟了,玉米也露出了黄澄澄的大板牙。而这一切,都要归功于这条小河,人们从河里抽出水来灌溉庄稼,庄稼才会长得这么好,这条河真是人民的大救星呀。

  冬天,小河又重新睡着了,河面上结了一层厚厚的冰。下雪了,孩子们穿着厚厚的棉衣在雪地里打雪仗,堆雪人,厚厚的雪地上留下一串串脚印和一阵阵银铃般的欢笑。

  家乡的小河,虽然很普通,但是,我会永远爱着你,永远、永远……

小学的作文600字 篇9

  我是一位书迷。书是我生活中不可缺少的一位朋友,如果没了书,我会感到寂寞。书犹如丰富的颜料,使我的生活更加绚丽多彩。下面我来请你们一起分享我与书的故事,经历。

  以前,我不喜欢看书,看见书就头疼。有一次,上英语课时,老师给我们讲了童话故事,因为偶尔接触到老师给我们讲故事,而且讲得有声有色,所以我一下子就迷上了老师给我们讲故事。没得听故事了,我只好请求爸爸给我买几本故事书,爸爸不假思索地答应了。书买来后,我拿起书,爱不释手的看了起来:有些故事使我泪落如珠,有些故事使我浮想联翩,有些故事使我如醉如痴不到一个星期的功夫,我就把爸爸买来的书都看完了。有些书都看了好几遍了,而且感到不过瘾。逐渐,故事一类的书已经不能满足我的`要求了。很快,爸爸又给我买来了几本小说和名著。一拿到书,我就把别的事情抛到了九霄云外去了。记得有一次,我又在啃书了,那本被我啃得书叫《蓝色的海豚岛》,那时刚好要吃午饭了,可因为我啃得津津有味,便忘了。妈妈见我还没下去吃饭,只好无可奈何地上楼叫我,妈妈见我她来了还不去吃饭,便火冒三丈,从我手中夺下书,仍在一旁,生气地喊道:去吃饭了!我没下策了,只好与妈妈一同下去吃饭。爱看书的我使的常常得到老师的好评,成为同学们欣赏的佳作。

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。是的,只有大量的阅读课外书才能使我们增长知识,提高水平。书不但是我们的知心朋友,还是我们的教师,遇到难题,就不用绞尽脑汁地想了。在书的海洋里遨游,会是我每天都笑逐颜开。我还会看更多的中外名著,不断地从中吸取丰富的知识。

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