动物小学作文

时间:2023-11-15 18:17:55 小学作文 我要投稿

[荐]动物小学作文7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的动物小学作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[荐]动物小学作文7篇

动物小学作文 篇1

  “方块脸,小耳朵,爱吃肉骨头”你们猜对了吗?对,小狗。它是我的好朋友名叫“布丁”。它为什么叫布丁是因为它最爱吃布丁,一次最少吃五个或更多,有一次它又和我一起吃布丁,你瞧! 今天我和妈妈带着布丁一起去超市买布丁粉,来到超市,妈妈对我和布丁说:“今天多买一点布丁粉,布丁,好久都没有吃到小布丁了。”妈妈说完,我还没回答,“布丁”就“汪汪汪”地叫了几声,像是在说:“对多买点”弄得我和妈妈哈哈大笑。

  回到家中妈妈开始做布丁了,我和“布丁”在一旁看着马上做好的.布丁直流口水。过来不久妈妈边把布丁端出来边说;“大馋猫,小馋猫开吃啦!”我和“布丁”马上坐到自己的位置上狼吞虎咽地吃起来,我吃了5个,“布丁”吃了7个,吃完之后我们终于解馋了,今天吃得真饱啊!

  吃完之后,我、妈妈和布丁一起出来玩,大街上热热闹闹,有一个小偷手伸到一个姐姐的包里被布丁发现“汪汪汪”大叫了几声,然后跑到小偷旁边,我和妈妈在后面紧紧跟在布丁的后面,布丁对小偷大叫“汪汪汪”小偷与被吓跑了,那位姐姐对布丁说:“谢谢你,小狗是你把小偷赶跑了。”

  又过了几天,我放学回家准备和“布丁”一起玩,在家中找了一圈也没有找到,我问妈妈“布丁”去哪儿了,妈妈吞吞吐吐也没有说清楚,那时我知道“布丁”已经离开了,我“呜”地一声哭起来,妈妈走到我旁边时候:“今天我带布丁去买菜,不知它吃了什么,吃过饭它就中毒了,对不起……”

  我非常喜欢“布丁”,但是它没能和我一起成长,我不会忘记你的。

动物小学作文 篇2

  一只小鹿有次碰到树枝,结果一只眼被树枝戳瞎了,从此小鹿就只有一只眼睛了,由于缺少了一只眼睛,所以小鹿每次吃草的时候都显得格外小心。

  这天她来到了海边,一边吃草一边用那只眼睛注意着四周,而瞎的眼镜则面相海边,就这样,小鹿吃饱了,而她也没有发现有什么危险,慢慢的她喜欢上了来这里吃草,当然她也养成了一个习惯。

  她习惯用完好无损的那只眼睛看向陆地,而瞎的那只则看向海边,经过这么长时间,她相信海边一定没有什么危险,只要休息一下陆地这一边就可以了,而事情也向她想的那样,几次她都发现了危机,并及时的离开了,而危机往往就从陆地来得。

  这天她像往常一样在吃草,而一个猎手从海上坐船而来,看到岸边不远处一只小鹿在吃草,好像没发现他的`到来一样,猎手挽弓搭箭,一箭射了出去,小鹿中箭倒下了。

  倒下的时候,小鹿说:这次的危险竟然从自己不会认为有的地方而来,我也没有躲过,都怪我太自信了。哎,天命啊。

动物小学作文 篇3

  星期天,爸爸给我带回来一只荷兰猪,它的毛白一块,黑一块,黄一块,像老鼠,也像兔子。它有一个三瓣嘴,它的身体娇小,只有拳头那么大小,而且它的胆子很小,我一靠近它,它就吓得缩成一团。

  荷兰猪喜欢吃青草。下午,我提着笼子到草坪上,我刚把笼子放下,它就低下头来这儿咬一根,那儿咬一根,吃得津津有味。虽然它身体娇小,可是它胃口很大,从下午一直吃到晚上,好像一副永远也吃不饱的'样子。它吃草的样子也很可爱,它的三瓣嘴轻轻地,快速地动着,让我想起了一个词“细嚼慢咽”,吃相真有品位。

  荷兰猪很会卖萌。它会洗脸,只见它抬起左前爪,在脸上反复摩擦,然后又抬起右前爪反复摩擦。它还会挠痒,它把后腿使劲往前伸到头上,挠了几下,感觉不痒了,就不挠了。

  现在,荷兰猪成了我亲密的朋友,给我们带来了许多乐趣,妈妈说: “咱家来了荷兰猪,就成了四口人,热闹多了。”

动物小学作文 篇4

  瞧!小黄狗、小公鸡、小灰兔、小花猫、小鹦鹉和小斑鸠正在他们主人的院子里抱怨。

  “主人太可恶了!他每天打我们,怎么办呢?你们倒是想想办法啊”小黄狗苦叫到

  “是啊是啊!主人只会虐待我们,昨天主人还拿刀子割了我身上的一块肉呢”小花猫对主人也不满

  “主人真坏”小公鸡

  ......

  “不如我们来设计个逃跑计划吧!说不定离开了主人家,我们还可以遨游世界呢!”小灰兔见这些动物们一直在说主人的不是,并没有说怎样离开,便打趣道。

  可小灰兔全然不知众人已都不由而同地赞同了她的说法。但是,当小斑鸠说出大家的心声之后,一向胆小如鼠的小灰兔怕了:“在这不愁吃不愁穿的,为何要走了?”,小灰兔如宝石般的眼睛暗了下去,心虚地低着头,嘀咕着。但她没想到一向耳背的.鹦鹉却意外地听到了,随机怒声道:“小灰兔,出尔反尔的小灰兔!不是你说要离开的吗?虽然我们在这里不愁吃不愁穿的,但却都会每天被主人大的遍体鳞伤,值得吗?”。“不,不值得!我们如果去了外面,一定会过的很好!外面的世界多美好,多奇妙啊!”小斑鸠、小公鸡、小花猫都附和着点头。一番话说得小灰兔心动了。

  他们商议过计划后,才各自回到自己应该呆的地方。

  次日,夜里12点,动物们的逃亡计划开始了!

  小黄狗拼命地叫着,喉咙都快叫哑了,他们的主任才睡眼朦胧的穿着蓬松的睡衣出来,嘴还嘟噜着:“你这条死狗,大半夜的瞎叫什么!气死我了,非要揍你一顿不可!”小黄狗还是嘶声地叫着吼着,对主人的不满不理不睬。主人一个机灵——清醒了:“会不会是贼大半夜的来‘光顾’我们家了?”主人心想。他的大脑飞快地转着,想着该怎样对付那贼。斑鸠等动物都猜出了他的想法,一脸嗤笑:“贼?你才是坏蛋吧!”

  当他们的主人走到大门口的时候,鹦鹉、斑鸠、花猫和公鸡已经准备好“炮弹”了。“汪汪汪”小黄狗连叫三声,示意他们可以开始攻击了。

  斑鸠的小石子准确无误地击中了主人的后脑勺,疼得他哇哇大叫。小公鸡想起了它的主人将他的伙伴喂得胖胖的,然后炖鸡汤喝,便恼羞成怒,顺手拿起一块玻璃向它的主人扔去。玻璃打中了他的小腿。瞬间,主人腿上的血哗哗直流,成了大海......

  呆了一两秒中,见主人不管“贼”了,便趁着这个时间喊道:“此时不走,更待何时?”便不约而同的拿着包袱,趁着这个来之不易的机会飞也似的跑了。

  后来,主人知道了那天大半夜里并不是什么贼,而是他们家动!后来的后来,这个主人被动物们欺负的事一传十,十传百,百传千,千传万......人人都知道了这件事。

  但他们还不知道,这些动物还会做出什么惊天动地的事来呢!

动物小学作文 篇5

  我们来到中山公园,那里的景色真美呀!柳绿花红,莺歌燕舞,两边的垂柳万条垂下绿丝绦,垂柳下面有一个个小椅子,坐在上面可真叫爽。我们继续向里走,“动物园”几个大字展现在我的眼前,我心想:哈哈,又可以见到动物了!

  我们来到小熊猫馆,看到两只毛茸茸的小熊猫,它们有一只爬在小亭子里呼呼大睡,另一只翘着黑黄相间的尾巴,用黑黑的小眼睛看着游客,好像在说“我比大熊猫差不哪去吧?”

  我们又来到猴山,那里的猴子可真多呀!有的在津津有味的吃着东西,有的在警惕的放哨,还有的跑到山洞里呼呼的睡大觉。最令我感兴趣的还是一只小猴子,它一身棕黑色的毛,红红的'屁股,用小手拿着一个塑料袋玩,它一会套在头上,一会儿又拽来拽去。看着它那滑稽样子,我哈哈大笑。走出猴山,我看到一位叔叔抱着一只小猴子,只见它穿着一身黄色的衣服,活像一个小小的孙悟空。我便大着胆子跑过去和小猴子握了握手,它的小手凉凉的,但是摸上去很舒服。

  百鸟笼到了,哇!好大的笼子呀,有好几棵树那么高,里面有淙淙流水的小溪,有弯弯的小桥,有一棵棵茂盛的大树,还有形态各异的假山,还有许多美丽的花草,这里简是鸟儿生活的天堂。一对对鸳鸯在小溪里快乐地戏水,雪白的天鹅在里面逍遥自在地散步,灰白相间的海欧站在一块高高的石头上在渴望大海,还有各样各样不知名的鸟儿在唧唧喳喳的聊着天。

  我们又来到狮虎馆,真遗憾,狮子、老虎都下班了,我一个也没看到,心想这两位大王也太官僚了吧。竟然这么早就去睡觉。我们又去了很多地方,见到了骆驼、牦牛、梅花鹿、狒狒、猩猩等,我印象最深的还是“藏獒”,它对自己的主人非常忠诚,对敌人非常凶猛,据说一只藏獒就能斗过一只老虎,或者一群狼。我很远就听到了它的叫声,走近一看,只见它一身长毛,四肢很矫健,活活像一只小狮子。爸爸说藏獒狗可珍贵了,一只能卖100多万呢!

动物小学作文 篇6

  我的鱼缸里有两条大红色的金鱼。金鱼的头顶上厚厚的,好像戴了一顶大红色的帽子,两只圆溜溜的眼睛炯炯有神,最有特点的要算金鱼的尾巴,有红有白,就像女生穿的花裙子,游动的'时候它的尾巴就像一朵美丽的小花在水里飘过来、飘过去。

  金鱼吃食时,它们会大口大口吃着美味的食物,它们吃饱了会浮出水面呼吸新鲜空气,它们还会相互追赶好像在玩游戏,有时它们还会头挨着头,一动不动,好像在说悄悄话。小金鱼可真有趣,我越来越喜欢小金鱼了。

动物小学作文 篇7

  这几天,我闲着无事,经常去森林散步,突然听到了枪响和虎啸,我感到大事不好,连忙跑去看个究竟。

  只见一只半大老虎受了伤,腹部鲜血汩汩流淌,染红了一片草原,两个狡猾的猎人正在那里奸笑。我立刻画了一些绷带和药膏,老虎又恢复了充沛精力,猎人们吓得屁滚尿流。哼,这就叫以其人之道还治其人之身。

  我的.这枝马家神笔立下了不少功勋,将来我也要用它建设祖国,造福人类。

  保护动物

  我很喜欢小动物,我知道很多小动物对人有好处。我喜欢蛇,因为它吃田鼠,保护庄稼。我喜欢壁虎,因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙,因为它捉害虫,保护庄稼。

  我们应该保护小动物,不能去捉青蛙吃,不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物,我们要去制止,并告诉他们动物是人类的朋友,要保护动物,当我们发现小动物受伤时,要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌,在上面写着:请爱护动物。

  让我们一起保护有益的小动物吧!

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