小学的作文

时间:2023-12-14 07:13:09 小学作文 我要投稿

小学的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学的作文

小学的作文 篇1

  雨是一种变化多端的、而又让人捉摸不透的东西,春夏秋冬各不同。我最喜欢的是春雨。

  春天的雨是细细的。落下的时候像千万条银丝。春雨洒到身上没有一点感觉,只是感觉有些凉凉的。

  春天的.雨是珍贵。因为春雨贵如油,这些神奇的“油”滴到大地母亲身上,小草探出了头,花朵笑红了脸,柳数抽出了柳条,万物都复苏了。

  春天的雨是伟大的画家。它有一枝跟马良差不多的神笔。马良的神笔画出的东西会复活,但是春雨的神笔可以画出五颜六色、五光十色、五彩缤纷的自然色,并且可以想怎么画就怎么画,所以就绘画出超出想象的美画,都可以和达芬奇这样著名的画家一决高下!!!!

  春天的雨跟小孩子的脾气一样变化多端,一会儿下的很温柔细雨,一会儿是粗鲁的暴雨。温柔得时候它轻轻的滴,轻轻的洒在身上似有似无的。粗鲁的时候,天都变得黑黑的,狂风暴雨,马路上的积水都变成了小河。我们上学放学的时候都要挽着裤腿,就算打着雨伞,回到家也变成了“落汤鸡”

  春天的雨,真是变化莫测的,春雨是温柔的,粗鲁的大画家,春雨的珍贵让我们珍惜。

小学的作文 篇2

  我的学校坐落在郑州市的老城区,校门口的伊河路绿树成荫,平时安静祥和,但是到了放学高峰,附近就会变得热闹非凡,人潮涌动,接孩子的家长挨挨挤挤站在在区域内等待。我们在老师和护管的悉心照顾下,排队离校。日复一日,年复一年,转眼我已经成为四年级的学生了。下面,让我带你到我们的校园里看看吧!

  进入校门,首先映入眼帘的是电子大屏幕前面那一排向日葵,一张张金色的笑脸欢迎大家,为我们带来一天的好心情。春天的时候,你还会看到校门内的那棵桃树花开满枝,延伸到墙外,粉色笑脸向路人问好。空地上方连接教学楼的,是五彩缤纷的风车,一串串,一行行,风吹过时,就会哗啦啦转动,就像是我们的七彩童年。空地西边是升旗台,大树下,五星红旗迎风飘扬,像慈母一般凝视着“红领巾”们。国旗的南边,有一处不起眼的小长廊和朴素的亭子,平时被小树林遮盖,很少有人注意到这里,但我感觉,这里很适合静思,静静地在这里思考,会有许多新奇的思想产生吧。楼下过道树着好多中外名家的简介牌,方便过往的学生们了解这些智者。

  继续往里走,会看到五层的环形教学楼。前年,教学楼被粉刷成了橙色,这给我们有着50多年历史的学校增添了一抹暖色调的活力,看起来赏心悦目。清晨,朝阳下的楼中传来一阵阵朗朗读书声;课间,明亮的楼道里有爽朗的笑声;放学了,每个班都排着整齐的队伍,跟随老师走出校园,脑海里存储了一天的新知识,在夕阳中结束一天的学习生活。

  来,上楼看看我们四(二)班吧。我们班有七十多个同学,别看人多,在我们慈祥而又精益求精的老师们眼里,把我们的学习生活安排的井井有条根本不是什么难事。课堂上,老师们用聪慧和热情教会我们许多东西,激发我们对知识的兴趣,为我们插上腾飞的翅膀。经常是老师的一个提醒、一个小小的指引,就让迷惑的我们恍然大悟;课下,同学们积极讨论知识点,分享近期阅读到的好书,不断碰撞出智慧的火花。知识的海洋,正需要这一颗颗智慧的心灵去畅游。四年的学习,我领会到了:语文是沟通的'桥梁,尽显文化之美;数学是智慧的根基;英语是看世界的窗口;科学是探索和解析自然奥秘的大门;信息科是未来人工智能发展的阶梯;品德课是三观的基石;音乐、美术课是提升艺术修养的彩虹桥;体育课是强身健体的最好帮手;劳作课是团队精神和增强责任感的基础......还有丰富多彩的兴趣课堂等着我们去参与,大家都迫不及待自己选的课程赶快开始,我也等不及要尝试我选的周末大食堂美食了呢!

  正如校歌所唱:“伊河路小学,我们快乐成长的乐园,雄鹰在这里展翅飞翔!”这就是我的智慧校园,我爱这个地方!

小学的作文 篇3

  说到我最熟悉的人,那莫过于是我的同学了。在因此同学中,我是最了解他——朱xx。

  朱xx有一张能说会道的'大嘴巴,吃起饭来总是狼吞虎咽。跟他的能说会道成正比。他和我一样也有一个扁扁的鼻子,鼻子上方有一副小眼镜,而我没有。别看他是个三年级的小学生,可他并不好惹啊!搞笑的qq签名

  上次,我跟他开了个玩笑。我故意把他的铅笔盒拿走,他气得脸色都变了,一声令下到:“卢思危把铅笔盒还给我!”“不给,不给就不给!”我立刻回答到。“哼,你这小子!”说完,就和我追逐起来,眼看我就要被他抓住了,我急中生智,飞快地奔入‘桌子迷宫’把他的铅笔袋放在他的桌子上。这时,他才松了口气,过了一会儿,他有意向我撞来撞去,我这才知道这头‘猪’不好惹。

  朱xx平时也十分善于乐于助人。有时,我数学题不会做,他都会给我解答,并耐心地教我方法。

  看吧,这就是我最熟悉的人,一个善于助人的好同学。

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