我们小学作文

时间:2023-12-22 12:54:24 小学作文 我要投稿

(优秀)我们小学作文6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的我们小学作文6篇,希望能够帮助到大家。

(优秀)我们小学作文6篇

我们小学作文 篇1

  还记得刚踏进校园,就被学校里的一切给吸引时的感受吗?还记得第一次被老师夸奖时的感受吗?虽然将要和我们共同度过小学生涯的老师们分别;虽然要含泪告别母校;学校里的一切都将成为回忆。但,我们始终相信,总有一天会重返校园,看望恩师。

  一到二年级,是张老师教语文(不做回忆)。到了三年级,就有黄老师教我们语文。黄老师该幽默时幽默,该严肃时严肃,这点大家都清楚。张老师教英语,她在学习上对我们很负责任,但是如果去秋、春游,她就变得很放松。王老师教数学,他是在我们六年级时才转来的',他在课上讲课活灵活现。

  蒋学成、陈陌、王泽远和我虽谈不上生死之交,但可以说是形影不离的好哥们儿;张一捷是我学习上的“救星”,对我的学习有帮助。还有些人在此不写。

  说了这么多,大家应该很有感触吧,赶快去回忆你在六年学习生涯上的人、事吧!

我们小学作文 篇2

  我们的体育老师林老师好好瘦瘦,身高估计有一米八以上,别看他好像弱不经风的样子,其实却是名副其实的运动健将。

  这学期,林老师给我们上体育课,最常让我们做的,就是长跑,每一次至少让我们跑够八百米,每次都累得我们快趴下了。我们常常累得直喘气,林老师却一点都不会怜惜我们。第二次上课,还是让我们跑!好多女生都怕得不想去上体育课了。不过每次长跑结束,林老师就会让我们自由活动,这倒是我们最快乐最开心的时刻。

  我们一直不明白,为什么这学期林老师那么喜欢让我们长跑?估计是锻炼我们体质吧。直到那天,林老师从我们班里挑了六个同学加入学校足球队,我们正诧异为什么挑这六个人呢?林老师说:“通过这学期以来大家的.长跑训练和长跑的情况,我观察到咱们班这六个同学是体力和耐力最好的!所以挑选他们加入学校足球队,希望能为学校争光!”我们这才恍然大悟。

  后来,林老师训练的学校足球队果然厉害,不负众望,在全区小学生足球比赛中,连赢七局,以全胜的好成绩,获得全区冠军!林老师真是太棒了!

我们小学作文 篇3

  记得在我很小的时候,外婆家养了一只狗,它的名字叫长毛,它的样子我已经记的不大清楚了,只依稀记得他长着白雪一般的绒毛,很可爱。

  长毛是妈妈在亲戚家里逮来的的小狗,逮来时他只有几个月大。

  我们家的长毛很平凡,它没有宠物狗那么漂亮,也没有狼狗那么威猛,但它有一颗忠实的心。

  妈妈告诉我,我小时候很喜欢长毛,几乎一天看不见就它就哇哇大哭。妈妈说我经常爬到长毛的身上,它也不反抗,任由我整他。那时,我和姐姐还小,不懂事,经常拔它的毛,把它惹火了它也只是象征性的把我们的手臂放在自己的嘴里含着,一会儿就放掉了,从来没咬痛过我们。

  虽然他对待自己家的人很温和,但对待外人他从来不留情面。记得那是一个大雨纷飞的日子里,一个小偷从外婆家的窗子里爬进去,但他的运气很差,刚一进去就被长毛灵敏的听觉发现了,于是,长毛奋不顾身的扑了过去,展开了与小偷的一场激斗。外面的动静很快便被外公外婆给发现了,于是他们迅速打了110,不一会儿,这个胆大妄为的`小偷就被抓住了,可长毛却在那大声狂吠,外婆示意让它安静下来,它听话的安静了下来,多么听话的一条狗呀。当我们听到这件事时,惊叹的说不出话来,经过大家的商量,决定赏给长毛一顿丰富的晚餐——肉大餐。事情过去以后,长毛的名声像风一样传到了邻居的耳里,顿时无人不知,无人不晓。很多人都意想到长毛是一只威猛的狗,可看到长毛后使他们大跌眼镜,长毛居然只是一只普普通通的狗。

  长毛不仅在家里经常守护我们,在外面也时常保护着我们,记得那是一天晚上,我和外婆外公出去散步,散步完后很晚才回来,那时天已经昏昏沉沉了,路也模模糊糊的看不清,我们站在路口,焦急的像热锅上的蚂蚁,就在这时,长毛出现了,摇着尾巴在前面带路,我们喜出望外,急急忙忙的跟在长毛的后面,不一会儿,我们安全的到家了,我高兴地摸了摸长毛的头,还赏了它一顿肉骨头。

  可突然的噩耗打破了这片宁静,长毛去世了,我们家里的人都悲痛不已,我更是哭着追寻被河水渐渐冲走的尸体。此后,我们家再也没养过狗了。

  我爱我们家的长毛,爱它的忠诚,爱它的可爱,但更爱它的与众不同。

我们小学作文 篇4

  走进她的课桌边,看着桌上的那一幅画,心中不由的想到:真美啊!上面画着的,是一副小动物们玩耍的景象,一只只可爱的动物,有活泼机灵的小兔,有呆呆的`小熊,还有几只乖顺的小猫。真是惟妙惟肖!看着画,仿佛就走进了它们的世界!

  这是谁画的呢?看,一双灵动眼睛,小巧的鼻子还有一张可爱的嘴巴,构成了一位同学的脸——诸葛欣美。

  诸葛欣美自幼以来,只上过一次画画培训班,别的时候,都是自学的。她画的第一幅画,是一片叶子。这叶子栩栩如生,如果剪下涂上色,说不定还以为是真的叶子呢!

  诸葛欣美画画十分自由。在下课时,只要有空,她便会画起小漫画来。虽然只是几小幅,可我深深地感受到,她画画时的努力。因为画好画也是一件难事啊!有时,我坐在她边上看她“作”画。画画时的诸葛欣美,眼神格外明亮!像夜明珠一样!偶尔画错了,她便会微微皱眉,嘟嘟小嘴,而后拿起橡皮擦。当成品完成后,我真不敢相信,那一条条线条,竟会被诸葛欣美组合的那么完美,那么可爱!美术课上,诸葛画的画总让老师赞不绝口:“欣美,你画得太棒了!”“欣美,这里画得太好了!”……当老师走后,我便去看看她的画。真美!山水画的浓和淡,被她掌握地刚刚好。浓墨的近景,淡散的远景,太美了!

  诸葛欣美的画作还有很多,要看吗?可以哦!不过,在看好后,请承认她是咱班的“小能人”哦!

我们小学作文 篇5

  这时,上来一位女医生,她是位"舞林高手",第三次来此挑战啦;"我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。因为他它们都是建在水中的,走进仔细一看,原来都是一条条的船,让人耳目一新。你用自己瘦小的身躯与铁笼子斗争?不会像以前的厉声呵斥我。尽赏两岸美景:树影倒映,水面波光粼粼,河里的鱼儿争着吃艄公扔下的谷子,时不时有一条条鲤鱼蹦出水面。

  然而我们所紧紧握住的,真的值得我们如此耗费心力吗?

  平心而论,对于传统节日的保护,已然逐渐深入社会的骨髓。在一干所谓“有识之士”的呼吁下,上至达官,下至布衣,莫不对传统风俗充满留恋。各地日渐兴起的节日活动,各大电视台花样翻新的节日特别节目,所有的一切似乎昭示着传统的“开元盛世”,然而一片热闹的背后,体现出的其实是文化的不自信。我们急于用那些甚至已经消失在上一代人记忆中的习俗的形式,来装点门面,做给别人看,当然也做给自己看,舶来文化的轮番轰炸下,我们害怕了,于是我们饥不择食地在传统中寻找养分,精致的,有毒的,不管三七二十一全都搅成一锅,“噼噼啪啪”热热闹闹,你也高兴我也高兴。管他呢!传统的就是民族的,民族的就是世界的,倒还时不时有几个洋大人前来顶礼膜拜,更是唬得广大群众不亦乐乎,只不过吵得越凶,心里就越没主见。这种文化保护的姿态很自然,也很合理,却在某些人的'推波助澜之下,逐渐演变成一场又一场闹剧。如今的文人,不论名气大小,学识多寡,全都爱淌传统节日的浑水,你方唱罢我登场,一番指点,内容无非就是“保护传统,传承精神”云云,同样的话题呈现在无数中学生的文章中,也不论是否真的怀念,反正几笔对传统的担忧总是深刻的,阅卷老师就爱个思想深刻,到最后深刻到一块儿去了。传统成了媚俗的工具,节日成了经济的附庸。这种表面的繁华一直延续,不仅仅是民间,官方尤甚。譬如一些地方政府开始在端午节举行赛龙舟活动,看似搞得风生水起,有模有样,留给人们的,也不过就是“热闹”二字罢了。主办者赚了个盆满钵满,传统节日习俗说到底不过是跟着GDp走,明为推崇,实则利用,这实际上将大众向浮华的方向引导,所谓的“保护成灾”,大概就是这样吧?又或者再找于丹、易中天之流上台胡侃几句传统文化,也能忽悠一大片。这不能不说是一种亵渎。

我们小学作文 篇6

  今天,我来介绍下我们的教室。

  我们的教室在我校2号楼的四楼。教室里窗明几净,里面的课桌椅摆得整整齐齐,前面有乌黑油亮的黑板,有方方正正的.电视机。还有老师的白色讲台。我们教室的一边是争章园地,我在上面得了四面小红旗。另一边是同学写的书法:待人宽,律己严,会学习,善思考。我们教室的后面有美丽的黑板报,我每次都帮老师出黑板报。

  我爱我们的教室!

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