小学差的作文评语

时间:2024-01-24 07:31:19 小学作文 我要投稿
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小学差的作文评语

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的小学差的作文评语,欢迎大家分享。

小学差的作文评语

  1、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

  2、动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有。

  3、你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。

  4、标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。

  5、缺点是字不美观,像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子文章的第二自然段太长了,比一条金鳞巨蟒还要长呢。

  6、习作中的错别字,一卡车都装不下,简直吓死人。

  7、人物说话没有表情,好像一直板着脸和人家对话。

  8、全文语句流利通畅,恰如一条丝巾,摸起来十分光滑。

  9、句子读起来非常流畅自然,仿佛炎热的夏天,喝了一瓶冰凉的冰镇汽水,痛快极了。

  10、内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受?

  11、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  12、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  13、详略安排不当,主次不够分明。

  14、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

  15、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  16、重点突出,中心明确,立意鲜明。

  17、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  18、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  19、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  20、中心不够明确,立意不够清晰。

  21、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  22、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  23、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  24、文章前后连贯,但人物形象描述不是太生动。

  25、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  26、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  27、详略安排不当,主次不够分明。

  28、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  29、中心不够明确,立意不够清晰。

  30、语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,但形象描述不够鲜明。

  31、文意叙写枯燥,缺少生气。

  32、语言朴素,中心明确,构思合理,但行文层次不太清晰。

  33、运用了一些精妙词语,但叙事较为混乱。

  34、描写细腻,生活气息浓厚,但遣词造句不够传神。

  35、语言准确、鲜明、生动,但内容不够饱满。

  36、文章感情描写真挚、充沛、感人,但较为平凡,需适当修饰。

  37、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

  38、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但是分析不透彻,挖掘不深。

  39、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

  40、文章很有感情,但要学会修饰。

  41、没有写出自己独特的感受。

  42、字写得很挤,错别字多得像马蜂窝。

  43、开头显得太啰嗦了。

  44、文章开头没有衬托出人物心情。

  45、文章语言生动丰富,但可读性差了点。

  46、开头不能打动人心,缺少真情实感。

  47、选材不够新颖,不能激起读者读下去的欲望。

  48、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  49、你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写,可见你平时很善于观察努力吧!争取写出更好的作文。

  50、看到你的日记跟你一起长大,真让人高兴这都归功于你的细致观察,不断练习,广泛阅读,才有你今天这真实生动的文章,连老师的心都被你抓住了相信你把这份心用到美术上,那画也能吸引别人。

  51、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  52、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。

  53、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  54、借景抒情,托物咏志,很有特色。

  55、你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的。

  56、文章简洁明了,语言平淡朴实。

  57、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将?呈现读者面前。

  58、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

  59、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  60、范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家。

  61、文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

  62、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  63、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

  64、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  65、中心不够明确,立意不够清晰。

  66、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  67、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。

  68、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

  69、选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

  70、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。不过文章观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  71、通过丰富的语言和动作,衬托出人物的思想品质。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。文章想象合情合理,叙述自然生动。

  72、中心不够明确,立意不够清晰。但文章内容不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

  73、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  74、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  75、详略安排不当,主次不够分明。

  76、未能通过小事情反映大道理,以小见大的表现手法运用还不够娴熟。

  77、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  78、重点突出,中心明确,立意鲜明。

  79、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  80、选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

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