脚印小学作文

时间:2024-02-06 07:27:46 小学作文 我要投稿
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脚印小学作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的脚印小学作文,希望对大家有所帮助。

脚印小学作文

脚印小学作文1

  转眼间又开学了。上学期期末考试成绩并不理想,甚至出乎我意料地被扣了100多分。于是,利用这个寒假,我静静地思考了我的人生。上个学期的状元是A,这让我大跌眼镜。小学起,我与A之间的差距,不会超过三分,我们几乎并驾齐驱,不厌其烦地相互竞争,争夺着那个早已是家常便饭的年级第一。

  什么时候起,我们之间的距离开始那么远那么远,远到仿佛隔了几百个光年之后再经过了几个世纪,再怎么走,都回不到原点。

  我曾是高高在上的骄傲的公主,却在那么短的瞬间,跌到最低点。

  这个时候的我,苦恼,并且哀伤。

  成长:小园香径独徘徊

  曾经有个学姐告诉我,初一,努力地扮演着老师心中好学生的角色,在老师看得见的地方,用功读书;初二,开始疯狂地迷恋着一些偶像明星,房间的墙壁上满满的贴着海报、相片;初三的.时候,开始真正用功读书,怀揣着希望与梦想,每天在堆积如山的题海中往复徘徊。

  原来,成长的路,是这样走过的。

  原来,成长的路,也有快乐。

  日历一张张被撕去,黑夜与白天往复不停地交替出现。可是,即使日历会一张张的逝去,我们也会在淡淡的失落中感恩成长与幸福。

  成长的路,剑拔弩张,稚嫩的我们,注定要在竞争中度过。但是,似乎应该感谢竞争,让我们学会苦恼,学会哀伤。沙滩上的一串串脚印,与竞争一起,教会我们成长。

脚印小学作文2

  每个人在成长的过程中都会留下一个个脚印,它们记录着你成长中的酸甜苦辣。在我的成长过程中也有这样的'脚印,而且很多,其中最让我难忘的脚印就是它了。

  在我八岁那年的一个炎热下午,太阳高照。妈妈在家里煮饭、烧菜,我在家里写作业。突然妈妈发现家里盐没了,这可怎么办呢?妈妈心想。她灵机一动,跑到我的房间里,满脸堆笑地对我说:“妍妍,帮我到对面的小超市买一袋子盐吧,不然菜就不好吃了!”此时此刻,我的心里突然有两个声音在争论,一个对我说:“不要去,天太热,你还那么小,不安全!”另一个说:“要去,正好帮妈妈分担分担家务,锻炼锻炼自己的独立生活的能力,”在心里挣扎了一小会儿,我便爽快地答应了妈妈。

  我穿上鞋,拿上了钱就走出家门。一路上我都是小心翼翼的,见了自行车、电动车、汽车、卡车……我都急忙躲闪,生怕车子撞到自己。终于走了快一大半的路程时,我长叹了一口气,看着前方的马路,我不由自主地发抖起来,越想越害怕,可是我想到过了马路便成功到达目的地,我还是硬着头皮上了。我看一辆汽车开过,周围没有车,也没有人,便飞快地跑了过去,就这样我成功买到了盐,安全返回家中。

  这是我在成长路上的一个脚印,但这个脚印让我获得了勇气,这是我最难忘的瞬间,那么你们有难忘的脚印吗?

脚印小学作文3

  小时候的我,做事粗心,总不能把一件事一丝不苟地、完整地做下来。妈妈每次的评价是——做事不认真。可是,我想:“这真的只是不认真的原因吗? ”

  渐渐地,我长大了,明白了许多,知道了小时候的那个问题的答案:不是,不是因为不认真,而是因为做事情的时候不扎实,不能够稳稳当当的做完,做的每一件事都要出点小差错,才算完成任务。唉!什么时候才能改掉这习惯啊!

  “做事情要扎实,一步一个脚印。”老师原来教导我的话也一直萦绕在我的耳边,思索着,思索着??最终,我恍然大悟:盖楼的时候一定要打好基础,才能盖出牢固的大楼。做事,亦是如此,如果没有准备,那么做任何事情都会出差错??想着,想着,不禁又想到了“人生” ,想到了《离骚》中的 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。人生的路很漫长,需要自己去走,前方的路很艰辛,需要自己去打拼,就在这打拼的途中,我会经历许多许多的事情,在这些事情中,充满了人生路上的`酸、甜、苦、辣。但是,他们都只有一个共同点:要扎实,要稳固,也许有些事情不是那么如人意,在解决的时候,自己就应该打好基础,走好每一步,不要让自己后悔,遗憾. 在这漫漫人生路上所做出的决定,不像在海边留下的脚印一样,随浪消失。它们却是在这人生路上留下的永久印迹———风磨不灭,水带不走。所以,每一个决定就像一个脚印,深深地刻在心中,刻在脑海中。然而,我不会再让他到处乱走了,我要抓住他,放在属于他的准确位置,尽量不留下遗憾,不让自己太过后悔了!

  在沙滩上的脚印,被推过来的海浪洗刷后,无影无踪了,而在人生路上的深深的脚印,却会让我永久记忆,他会陪伴着我,去走我辉煌的人生之路 ??

脚印小学作文4

  玛利又和玛瑞吵架了,玛利发誓在也不理玛瑞了。最后玛瑞头也不回的走了。玛瑞和玛利从小就是好朋友,她俩互帮互助,从不吵架,最多就是斗斗嘴。老师和父母常说:“她俩简直比亲姐妹还亲。”玛瑞的妈妈有时出差,便把玛瑞放在玛利家。但这次是真的吵架了。玛瑞回到家后,饭也不吃,回到房间趴在床上哭。妈妈心里感到很奇怪,一向快乐,有礼貌的乖女儿,今天从玛利家回来,就成这样了。妈妈打电话到玛利家准备问个清楚,玛瑞走出来说:“妈妈,您别打了,我和玛利吵架了,并且玛利再也不会理我了。”刚说完,玛瑞伤心的哭起来。玛瑞走进房间后就在没有出来,几天里,她不吃不喝。第五天玛瑞坐在床上想,一个星星不闪了,月亮身旁还有别的星星。我没有了玛利,但还有其他的好朋友啊,玛瑞终于想通了。玛瑞走出房间, 快乐的说:“我好了,我又成那个快乐的女孩儿了。

  玛瑞的母亲却愁眉苦脸的说:“玛瑞,玛利要搬家了,我们去看看吧。”玛瑞一听,穿好衣服,像箭一般的'冲了出去。玛瑞在半路上,一不小心从小山崖上滚了下来。这边,玛利的妈妈对玛利说:“玛瑞的妈妈刚才打电话说,玛瑞想来看你,半路上从山崖上滚下来,在儿童医院……”妈妈的话还没有说完,玛利早已跑向车站。原来,这是玛瑞和玛利的父母一起策划的,主要是让玛瑞和玛利和好的计划。玛利来到医院,一个房间一个房间的看。终于,玛利找到了玛瑞,当玛利看到玛瑞的时候流下了热泪。玛瑞醒来,第一眼就看到了玛利,她俩拥抱在一起。第二天,她俩的小手又牵在了一起。阳光照耀在脚印上,闪烁出金色的光芒。

脚印小学作文5

  成长是奔腾不息的脚步,成长的脚印却是一个个永远的回忆。

  又是一个骄阳似火的夏日,我宛如要被风干了,回忆起小时候……

  一个蝉虫联鸣的夏日午后。

  我去小河边游泳,跳下河,我和伙伴们嬉笑,游戏,潜水。我们手拉着手在水里转圈,牧童悠扬的笛韵萦绕在我的耳畔,宛如吃着软糯的棉花糖,甘甜而美味。我和伙伴们玩耍着,不知不觉已近黄昏,太阳落下,温暖而又缓慢,就像朋友在不知不觉中离开了我的视线。

  成长的脚印,在小河里给我留下了深刻的回忆。

  稍大后,我一个人坐在田间的`小路上,欣赏着农民收稻的喜悦景象,田野的秋色让我陶醉。迷迷糊糊中,感觉妈妈走了过来,抱起我,唱起了动听的歌谣,哄着我慢慢入了香梦,时不时嘴上还挂着恬静娇美的微笑,如同优美的琴声透过耳膜,不知不觉口水已经划过了脖子。

  我走过了一个美好的童年时光,成长的脚印被我放进了这广阔的稻田。

  十几岁的时候,流星写意地滑下天际,迷离的长尾留下深邃的弧线。任狰狞的夜风在身上肆虐。我在幽凉的林间漫步,水杉落叶把大地染红了,宛若铺上了一层地毯,走在上面软绵绵的,不时发出“沙沙沙”的声响,我在躺椅上,随着微风轻轻晃动,仿佛闻到甜美的花香,耳边萦绕着鸟儿的轻轻谈话声。没想到外表如此安静的林子,其实里面一片喧嚣。

  成长的脚印留在了这片林子里,它给我的少年时带来了无比的快乐和好奇。

  成长的脚印或深,或浅,可是它们都是一个个美好的回忆,可以让我记住成长的一点一滴。

脚印小学作文6

  脚印,只是一个痕迹,却深深触痛了我的心,望着那个脚印,我不由哭泣……小学,我的前桌是个淘气的男生,他比较喜欢玩女生的头发,你不让他玩,他就欺负你。自从,我和他做了前后桌时,他就常常在同学背后说我的不是。

  有一次,他要玩我的头发,我不让,他便吓唬我说:“你不让我玩,就别怪我对你手下不留情。”说着,他把我心爱的粉红色铅笔盒扔到地上,我见了,急忙去捡,他又抢过铅笔盒再次扔到地上。我惊呆了,生气地说道:“你敢把我的.铅笔盒弄坏了,我跟老师说。”谁知,o(︶︿︶)o唉!他道:“说就说谁怕谁啊!”于是,便用脚在我的铅笔盒上踩了几脚,我急得哭了起来,同桌见了忙对我说:“你不要哭,不用理他!”说着便把我的铅笔盒捡起来。我望着铅笔盒上那个深深的脚印烙,不由心一冷,又开始抽泣。要知道这个铅笔盒是我爸爸给我的,价钱很贵,我也百倍珍惜。

  如今,不仅多了一个脚印烙,铅笔盒也被扔坏了,我的前桌见了便说:“哭什么哭啊!就知道哭!”他好像不解气,又将我的书本扔到地上踩了几脚(这几脚很重的),我擦干了眼泪。趴下身子去捡课本,七零八落的书本上,留下了许多脚印,我的心也仿佛烙上了一个个悲痛的脚印。

  我趴在桌上哭了,许多同学来安慰我,我已经顾不及他们了,我只有哭泣。前桌,我们可以做朋友,为什么要在我的心上烙脚印呢?这么多脚印烙,留下的有悲伤和破碎的友情……

脚印小学作文7

  成长的意义,在于倾听自己心灵的声音,做最精彩的自己。

  阳光穿过树叶打在低矮的灌木丛上,鸟儿在上面急速飞过,留下一串寻找的声音。岁月葱茏,那时的我们,追寻成长的足迹……

  六岁时,初学素描的.我,宛若闯入学生课堂里的麻雀,撞得晕头转向;又如一只被困在玻璃房里的苍蝇,始终找不到自己的方向。而今,在我的笔下,线条素雅豁达,色彩娇嫩甜美,花香满衣、浑然一体。此刻,笑容开满心田。

  儿时,我成长的足迹中留下了一串开心的脚印。

  卓别林曾经说过:人必须相信自己,那是你成功的秘诀。

  盛夏的晌午,爸爸送我一套遥控拼装汽车,“哇,好多小零件啊!我到底能不能完成这项巨大的工程?”我不禁打起了退堂鼓。转念一想:我一定行!指缝太宽,时间偏瘦,转瞬昏黄。五小时之后,小汽车终于出炉。霎时,自信心爆棚!窗外,清风流淌,醉人清香。

  盛夏,我成长的足迹中留下了一串自信的脚印。

  一年级时,我开始学骑自行车。起初,“咣当”的声响总是在耳边回荡。唉!倒霉的我总是与大地亲密接触。放弃吗?绝不!

  就这样,一次、两次……历经无数次的失败后,终于,我品尝到了坚持的喜悦。将晚,风吹过云朵,鸟儿飞过屋檐,我骑着车和风赛跑,追逐鸟儿的羽裳。

  风中,我成长的足迹中留下了一串坚持的脚印。

  成长的脚印,印在记忆的玻璃窗上,宛若刚打开羽翅的灵蝶,又如童年梦里伸手就能触摸的霓虹,更恰似梦想路途中交替的春夏秋冬。

脚印小学作文8

  破碎的玉兰花香游离在毒辣的阳光下,烈阳涨着身子,残忍的传递着的热情,不管你是否会在这炙热中烫得伤痕累累。

  有时候,自己也会奇怪为什么会跑到怎么热的地方来?人就是在矛盾中存活。

  T恤紧紧地黏在后背,与肌肤接触的腻感令人十分不舒服,焦躁像一点火苗在干枯的荒草上滋滋的直窜上来,天空中羽毛球划着金色的弦,迷乱了双眼,胸口发了慌,发了霉的揪心......

  可是,认识小牧是在飘着雪花的.冬天。

  银茸茸雾凇绘着冬季的童话,我裹得像爱斯基摩人,笨拙的有一脚没一脚在一尺深的雪里艰难挪动,四肢冰咯咯没了触觉。

  “喂,跟着我的脚印走”

  幻听?这是我的第一反应,混沌的大脑连神经也短路了,睹见不远处有个同样装扮的人,同样裹得像小熊,挥动着粗粗的手臂,在雪地里十分突兀。

  我艰难的睁着眼,实在没有力气起理会一个与我没有交集的陌路人,缩着头继续走我的路。

  “跟着我走,我带你走出去啊”她忽悠的站在我面前,同样冻得发红的鼻尖,乌黑的嘴唇也在颤抖。

  三秒

  足足有三秒,我楞住了,僵硬的嘴角扯出一个自认为温和的微笑,可以确定我并不认识她。

  “我叫小牧”她自我陶醉的介绍,完全不理会我是否在在听。

  不知怎么的,我和小牧就成了朋友,我曾经问过她为什么要我跟着她的脚印走,她是这样回答的:

  你像个迷路的小孩,跟着我的脚印走,不会迷失方向。

脚印小学作文9

  又一枚红枫落下,它在风中留下了翩翩舞姿,是乐观的、微笑的脚印;丑小鸭在田地走过,它在田梗中印下了不畏严寒,勇往直前的脚印,是有理想、执着追求的脚印;捞月的猴子们,在水波中划下了它们的脚印,是团结的、纯真可爱的脚印。那么我们呢,我们又应留下怎样的脚印……

  我们的脚印不一定举世闻名,不一定硕大,不一定最优秀,不一定最美丽,不一定毫无瑕疵,但一定问心无愧,不留遗憾。

  我们不因学业和抱负而忘却品味生活,不因生活甜蜜而忘却认真学习,不因忙碌而忘却亲情和友情,不因丰硕收获而忘却辛勤耕耘,不因悲伤而忘却幸福的滋味,不因挫折而忘却自信的光芒,不因今晚的黑夜而忘却明日的黎明,不因小小的成功而忘却本身的分量,不因别人的优秀而忘却自我的存在,不因别人的成功而忘却勤奋的根本,不因一己私欲而忘却团结的力量。这样,我们便可以做到问心无愧,不留遗憾。

  也许你会说不留遗憾很难,人的一生,多多少少也会犯些错误,错误有大有小,这样不会有遗憾吗?是的,会犯错误,有时犯的是小错误,有时犯的是大错误,但只要我们有悔改的心情并且认真地将它改正,那也就不算遗憾了。而现实生活中,有些人在失去至亲的`悲哀中度过一生,那他的脚印里定没有快乐,将是遗憾,有些人在父母的溺爱中似乎快乐地生活,可他的脚印里没有悲伤,也就没有喜出望外那种真正的快乐,这也是遗憾。

  那么,我们就就留下一个多姿多彩的脚印,留下一个问心无愧的脚印,留下一个没有遗憾的脚印。

脚印小学作文10

  成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑,过头,面对前方,无言而努力的继续攀登;成长是一次次的蜕皮,蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败,但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽;成长是一杯香淳的美酒,气味芬芳,回味悠久;成长是雨后的彩虹,虽然短暂,但是却留下了一生的美丽;成长是……

  小时候妈妈经常教育我要做诚实人,当时我并不懂妈妈口中的`“诚实”是什么意思,我就不放在心上了。

  当时我的妈妈每周抽查我识字的效率,当我学到“红”字时,我不想辜负妈妈对我的期望,于是谎称我学会了。当妈妈举起“红”字的卡片时,我的脑海里一片空白,心急得像热锅上的蚂蚁,怎么办,我忘记怎么读了。

  只好告诉妈妈,我不会。妈妈的脸顿时严肃起来:“你这就不诚实了,你要说到做到,做个诚实人,听到了没!”我沮丧地回答:“听到了,我一定要做个诚实人。”

  东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,点了鞭炮。一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离,我整理凌乱的思绪,向新的一年迈去,又是一年芳草绿,捉不住时光,豪不留情地越出手指的缝隙。我们伴着时间长大了。

  我的同学小佳,有一次约我一起去越洋图书城,她和我约了一个时间,九点。那天,我到了三角埕,已经九点了,她怎么还不出门,难道才刚吃饭吗?唉,终于出来了,我们坐上车到越洋图书城。在车上我想到了一句话:“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。”

  诚实很重要,诚信也很重要,诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”。

脚印小学作文11

  在成长的道路上,我门会留下许多脚印,它见证我们的成长!为我们曾经走过的路留下属于我们的成长脚印!很长时间我都在迷茫,长这么大,到底留下了什么?是有什么丰功伟绩还是辉煌事例?答 什么都没有!只是在不断的在重复着昨天!日复一日,年复一年!我们都渐渐的长大了!不再是昨天的小孩子了!回首昨天我们都会觉得很可笑吧!但那确实是我们!是我们成长过的痕迹!人们常说千里之行始于足下!只有自己的脚走出来的路才是最真实的,最可信的!只有脚印才可以见证我们曾经走过的路!相信自己相信脚印!在一次去大连的.列车上,我看见了以为没有双脚的人!我很难想象,他这么多年都是怎样过来的!我们都是健全的人!我们从未有过他那样的感觉,我们不会懂得没有双脚是什么滋味,然而,他却尝了17年!他是在一次意外中永远丧失了他的运动能力!在他的面前我从不蹦蹦跳跳,因为我觉得那样对他来讲很不礼貌当然也很不公平!我和他之间曾有过一次很简短的对话!他说 他以前的是生活态度很消极,但妈妈一直鼓励他要好好活!一天夜里,他看见妈妈在哭泣,他终于下定决心要好好活 不能再让妈妈担心了!我很佩服他!和他聊完之后我的感触很大!我们身体健全却没有做有用的事!不觉得很可悲吗?不觉得我们在浪费生命吗 ?不觉得我们对不起上天给我们的健全的身体吗?所以同学们!我们要多做些有意义的事情!别再虚度年华!别再浪费时间!别再浪费生命!要记住千里之行 始于足下!命运就掌握在我们自己的手中!加油吧!努力拼搏吧!

脚印小学作文12

  我一起床,就看见窗外是一片粉妆玉砌的世界。美是美,可我有点着急了——这么深的雪,我怎么去上学呀?可不,爸爸一起床也对我说:“小雪呀,今天雪大,爸爸不能开车送你上学了。”

  “没事儿,我自个儿能走着上学去。”我应了一声。

  “不行的。”爸爸看了看窗外白茫茫的雪地,担心地说,“还是我陪你上学吧。”

  他就是那牛脾气,谁也拗不过他的。我们就这样父女双双上学堂了。

  “你别光看这我呀,自己快走。”我催促爸爸说,“我又不是小孩,有必要这么担心吗?”

  “可……可我担心你摔跤嘛。”爸爸解释说。他话音刚落,一脚踩上厚雪下面的什么,身子一歪,险些摔倒了。

  我埋怨起来:“爸,你看你,叫你别送我,偏不。真烦人!”

  爸爸没说什么,埋头在身边走着。老天好像看不过眼只让老爸摔跤,我一不留神,险些翻了个大跟头。幸亏老爸眼疾手快扶住了我。

  刚才那一晃荡,闹得我心里怦怦直跳,不敢再言语了。

  爸爸停下脚步,轻声对我说:“当心,地滑!”他想了想,看看身后走过的.地方,说:“你看,我们何必都走新路呢?这样吧,你就踩着我的脚印走,这样你就不会再摔跤啦!”说完,爸爸头也不回地踩着厚厚的积雪朝前走去。积雪漫过了他的鞋帮,有些也灌进了他的鞋子里,留在身后的雪凹是那样的深。

  我的心里顿时不是滋味,想到刚才我那么对爸爸说话,踩着爸爸的脚印,我的步子稳了,胆子也大了,也感到一股热流涌向心间。

  就这样,爸爸走在前面,一步一步,一步一个脚印。那一串长长的脚印啊,留在洁白的雪地上,更留在我的心坎上。

脚印小学作文13

  踏着成长的节拍,伴着青春的旋律,怀揣着成长的梦想,谁不希望自己迈出欢快而矫健的步伐?谁不希望让自己不断成长,拥有亮丽的人生呢?

  每一个人都不断成长。无论是从外貌,形体上;还是思想,意识上,我们都在不断地变化着,不断的成长。

  回想起童年,那个幼稚的我,那些幼稚的形为,自己不由得想笑。其实,回想往事也是一种享受。那时的自己,无忧无虑,虽然幼稚可笑,但那时,自己是最快乐的。

  随着时间,自己在不断地长大。从思想上也在不断地变化,其实,自己心里清楚地知道,自己不再是幼稚的小孩子了,自己已经是一个中学生了。

  步入中学之后,我的生活不再那么悠闲了,整天就像一根弦一样,总是绷得紧紧的,自己似乎有些喘不过气来。中学生活没小学那么轻松,我们需要时时刻刻的学习,我们的生活充满了竞争,这样的生活,怎能让人放松呢?但是,中学生活虽然很累,但也是令人高兴的,因为自己时刻怀抱着自己的梦想,不断地努力,不断地进取;这种生活能让我们尝到成功的`甜,失败的酸,它使我们的人生不再单调,他为我们的生活增添了色彩。

  随着时间的流逝,我们在不断的长大。在我们成长中,留下了无数个脚印,这些脚印是我们成长的记号,它总能让我们想起一些美好的事。

脚印小学作文14

  盼望着,盼望着,秋风来了,秋天的脚步悄声无息地来了。秋天,是丰收的季节,是喜悦的季节。秋天来到果园,看着满园的油绿,一拂袖,便为它们着上了火红的礼裙,戴上了华丽的首饰,等我们踏入果园,清甜的果香扑面而来,心,便立刻沉醉在了这满园的香气之中。秋天来到草地,发布了让值守了两季的花草休假的消息,等我们踏入草地,感受着清凉的秋风,心,便顿时感到心旷神怡。秋天来到森林,为草木着上了同样火红却风格各异的华服,却还是有些树婉拒了她的好意,执意穿着自己那翠绿的礼服,她向动物们宣告着秋天来了,该储备粮食了,等我们踏入森林,望着忙碌的小动物,心,便马上为眼前的一片和谐感到愉悦。秋天来到山上,为树木换上礼服,又心灵手巧地将多余的布片改制成一张天然的地毯,等我们踏入山中,心,便立即为眼前的.美景一片感到迷醉……

  秋天做好了准备,用无形的喇叭向大自然宣布:秋天来了!秋天的舞会开始了!

  一阵秋风毫无征兆地吹来,吹向世间万物,像在演奏着一首又一首悠扬的舞曲,草木随着舞曲翩翩起舞。一时间,世间万物都沉醉在了这秋天的来临,沉醉在了这代表秋天的舞会上……

  秋日的脚步如此缓慢而清晰,又是如此的迷人。我们追随着秋日的脚印,寻觅着秋天的美色。

脚印小学作文15

  我在前段时间读了《金色的脚印》这篇文章后改变了我以前对狐狸的坏印象,原来我总觉得它很狡猾、很凶残、而且还无情无义,在动物里我最不喜欢的就是狐狸了。但自从读了《金色的脚印》,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。让我明白了原来狐狸也是有感情的动物!

  《金色的'脚印》这篇文章主要讲一只小狐狸被正太郎的爸爸捉到了家里,可是它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次深夜,正太郎看见母狐狸晚上偷偷跑到了正太郎家里来给小狐狸喂奶,而且公狐狸就在门口放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。他们一家三口的行为都被正太郎一五一十地看在眼里,他它们的亲情所感动,便马上把小狐狸放了,这样小狐狸和父母又团聚在一起,过上了幸福的生活。

  读完文章后,我不由地想起我们社会,也有好多做父母为了自己的孩子可以贡献出一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱正在包围着:所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。但是现在有的人为了钱还在猎杀动物,我想大声向他们说一句:“动物和人一样,都有感情和生命,不要再猎杀动物了,让我们大家和睦相处,做个朋友把!”让它们也像人类一样感受的爱吧!