难忘小学作文

[通用]难忘小学作文10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘小学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

难忘小学作文 篇1

　　光阴若水，点点滴滴都是成长之痕。岁月漫漫，刻骨铭心皆为爱之汇聚。曾经呀呀学语的我，如今已经是石笋街小学四年级的小小少年。翻开我成长的这本书，那一行行脚印清晰而令人欣慰……

　　如同第一次放开爸爸的手勇敢迈出人生的第一步，我依然清晰的记得，那个晴朗的秋天，小小的我背着大大的书包跨入草绿色的石笋小学，“和而不同，各美其美”的大字就在我的前方。从那天起我正式成为石笋大家庭的一员。

　　依然久久不忘的是，四年级的军训，虽然只有短短的几天，但它依旧像一首激动人心的乐章，汗水和坚持是它的主旋律。烈日下，我们排着整齐的队列，迎接酷热对我们的考验。骄阳似火，操场如同大烤炉，如黄豆大小的汗珠顺着脸庞滑下，模糊了我们的双眼，脚下的'阵阵的热浪传来，我们依然纹丝不动，没有一个当‘逃兵’。每一次训练都是对意志的考验力的磨练。军训告诉了我们要坚持不懈，更要战胜自己。

　　我们四·一班被挑选出来要在汇报表演中为大家演练防恐演习。接到任务后大家都卯足了劲，对每一个动作都力求完美，训练中无数次重复着摔、打、擒、拿。手臂被一次次抓拧到背后，膝盖被磨破……为了集体的荣誉我们坚持绝不放弃。训练结束后，有的同学连简单的抬手拿毛巾都成了一件非常困难的事，但我们没有退缩。每个人都有一个朴素的想法：努力做最好的自己，集体荣誉高于一切。

　　辛苦的汗水没有白流，努力的坚持没有白费。当我们以饱满的热情、整齐的步伐，穿过检阅台时；当我们以逼真、准确的动作完成防恐演练时，学校领导、老师、家长们欣赏的目光在我们身上一一交汇。在这一刻，我们终于理解了——军营是属于坚强者的天地，成长应在这里奏出高亢的强音。

　　石笋教育殿堂的老师们，和风细雨般在我的心里播下了美的种子，在淡雅和风中，我感到了石笋人满满的爱。此时此刻难以用语言来表达，激动中饱含着对所有关爱我的人深深的感激，欣喜中渗透着对未来无限的期盼！在成长的道路上，我将会有无数个由自己书写的篇章，但我坚信有石笋这方天宇，我将尽情展翅翱翔！

难忘小学作文 篇2

　　难忘的小学时光，有的人在无忧无虑中度过，有的人在努力中度过。下面我给大家分享一下我的小学时光吧。（举例+开门见山开头，直接引出下文。）

　　听，教室里似乎还有我们朗朗的读书声，操场上还有着我们的嬉戏声， 似乎还有我们在数学圆锥和圆柱体的体积的迷宫里，找到可以破解迷宫密码的方法。（叙述，过渡。）

　　记得有一次老师在讲课，我在认认真真的听课，可是有一道题我怎么听也没听懂。然后，我下课也一直在思考，老师看到了说：“杨依琳，你怎么了！不会呀？来，老师教你，别不好意思！”我带着害羞来到了老师的旁边，老师说：“你以后有不会的题就来问我。”我点点头，老师仔细地讲给我听，我也认认真真的听着，老师讲完后问我：“听没听懂？下次有不会的问题要及时问老师。”我说：“知道了，老师，谢谢您！”（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）

　　难忘的小学时光，我在快乐的学习中度过。

　　在小学六年级，我认识到了学习的重要性，直接联系（关系）到初中的分班，我感觉我的压力有些重了，我开始给自己设计（制订）学习计划，课前好好预习，在课上认真听讲，下课后认真复习，在家里主动做卷子，遇到有不会的题在学校马上问老师，在课上积极发言。 终于我在毕业考试的时候，没有辜负老师和父母的期望，终于进了三中的重点班，在今后我也要好好学习，天天向上，考上理想的高中。 （文章详略得当，较好！）

　　难忘的小学生活，是它让我在六年来有了深刻的教诲 ；难忘的.小学时光，是它让我在六年来养成良好的学习习惯；难忘的小学时光，是它让我明白了童年时光是多么美好！（抒情，升华文章主题，这一段写的不错！）

　　时光如流水，流淌过悠悠的岁月，我多么想回到难忘的小学时光，再和我的老师、同学们，重新度过一次难忘的小学生活！（抒情结尾。）

难忘小学作文 篇3

　　我最难忘的一句话，是亲爱的妈妈给我留下的。这句话是：“她吃饭了吗？”母爱是伟大的，妈妈生我养我，教育我，几十年来，她给我说过的话，不仅无法计算，而且许多话的含义，比这句话丰富得多。可这句话为什么让我永志难忘？这还得从头说起。

　　好多年前，家里还没有热水器，我们洗澡都是到单位的公共澡堂去洗。有一天早上我去洗澡时，晕倒了，是同事把我送进医院，输了液才好了，医生说我是低血糖，叫我别空腹去洗澡。从此，我每次去洗澡，妈妈都要提醒我，你要吃点东西哟！多年来，妈妈就一直这样关照着我。

　　随着时间的推移，妈妈年老了，我也从工作岗位上退下来。本该我关照她，可她还是那样无微不至的关心我。后来她生病了，病重了。在她老人家处于弥留状态那个早上，考虑到一会儿事多，就抽空去洗个澡，洗完回来，保姆告诉我：“你走后，你妈问我‘她吃饭了吗？’”听到这句话，一下子我的'眼泪夺眶而出，亲爱的妈妈啊！在你最后的时候，心里还是想着我，还在关心我。从此这句话，深深地镌刻在我心里，每念及此，就会想到你象海洋一样深的恩情，看到你慈祥、勤劳、智慧的音容笑貌，我永远怀念你啊亲爱的妈妈！永远铭记着这句话。

难忘小学作文 篇4

　　星期六，我和爸爸妈妈跟旅游团一起去千岛湖玩，一到离千岛湖不远的地方，导游就说：“这里就是我们第一个旅游景点，它就叫”通天飞瀑“。我们走到洞里面看，大家都慌了，这里有仙石，有河流，还有蝙蝠，洞里的景观很奇特。出洞后导游安排我们吃中饭。

　　下午我们去了第二个景点，叫”垂云通天河“。到了那里导游说：”想到岸一定要坐船过去。我们大家就一起划船过去，上了岸我们就走下山路，坐车去了宾馆住宿，第一天就结束了。

　　第二天清早我们坐车到了最主要的地方，就是“千岛湖”。导游说我们要游三个岛，这三个岛叫“龙山岛”、“渔乐岛”和“梅山岛”。首先，我们坐大船到龙山岛去，导游说：“龙山岛风景很美，但在晚上没有人在这个岛上，因为在晚上这个岛会出现蛇。”说着说着，很快就到了坐船的'地方，我们坐船到了第二个岛叫“渔乐岛”。我们在渔乐岛吃了中饭，又看了红金鱼、大蟒蛇。然后我们到了最后一个岛“梅峰岛”，在这里我们坐缆车上下山，欣赏了整个千岛湖的美景，我们一家又拍了合影。

　　最后，我们坐车回到了绍兴，我想千岛湖真美啊，以后我还要来玩。

难忘小学作文 篇5

　　星期天，我做完作业跑到叔叔的火锅店，想为叔叔做点什么，我心里一亮，对！就为叔叔“打工”，我问叔叔：“我可以为你们打工么？”“可以”叔叔说。但是钱很少，“可以”我说：“没有关系”，我干了一些活 比如抹桌子、扫地，该来客人了可是一位客人都没有，我心急了，叔叔说：“别着急，服务员需要有耐心呀”我等了一会客人来了，我端上饭菜和碗筷，看着客人吃的津津有味，高兴的劲就别提了。

　　送走了一批客人又接过一批客人累的我腰酸背痛，满头大汗，但是我很开心。

　　到了晚上叔叔给我了二十元钱，说：“这些钱一半是辛苦钱一半是奖励钱，”我小心的双手接过这些钱，我心里美滋滋的。

　　回到家以后妈妈问我这些钱是从哪里来的，我说是我辛苦的'劳动换来的，“你打算把这些钱干什么用”妈妈说说，我要把这些赞起来捐给需要帮助的人。

难忘小学作文 篇6

　　我对马没有真正的接触，只有一面之缘，那还是在小时侯。虽然我跟马只接触过一次，但也从很多方面了解了马。我喜欢马不仅仅它是我的属相，而它是忠诚的朋友，更有一种像海水般汹涌澎湃的奔腾气势。

　　飞跃5000万年前，当时的马只有狐狸大，它们自由的生活在草原上。随着时间的推移，马为了适应环境身体也开始进化了，到了据今4000年前被人类收服。那时的马几乎与现在的一样了，从此不仅失去了自由，而且变成了交通和干活的工具。

　　一直持续到了今天，才很少用到马作交通和干活的工具。虽然现在交通和农活都不需要马了，但人类还是用它做一些娱乐活动的。例如：现在演得一些古装的电视剧里都有马，它出现过在闹市，也出现过在疆场；它为农民干过活，也为将军出过战，还有只身一个把主人从敌人的包围圈里救出来的。但让我影响最深的不是古装片，而是现代的'一个抗战片，片子里讲的是一匹与众不同的白马。它自傲的不容于马群，也很难让人接近，可它偏偏地喜欢和一个八路军的连长在一起，因此也就成为了这个连长的坐骑。不久它就立了战功，可连长太好强了，一次和战友比赛马，已经要赢的时候，它没有跳过前面的栏杆就输了，好强的连长没有问过原因，就把它送去拉货车了。误解最终解除了，可白马吃了很多苦，挨了不少鞭子，身上也没有人帮它洗由原来白色变成了灰色。被领回来之后它没有怪那个连长：在连长负伤被敌人包围的时候，它独自一个引开了敌人救了那个连长，而自己却被敌人抓了。敌人想收服它，但它却不肯屈服，最后被敌人鞭死了，它的忠心不屈的精神让我流下了泪！历史上也有很多的好马，象吕布的赤兔马，刘备的的卢马等等。

　　那些都是电视里的，现在现实中赛马娱乐，也显示了马的奔腾的气势，更能看的出马的忠心。

　　从这些可以看出马确实是一个好朋友，希望有马的朋友把它当成朋友，而不是征服的对象。

难忘小学作文 篇7

　　我依然还记得那个风雨交加的下午，那个下午的天气至今清楚的印在我的脑子里，那么沉，那么重…

　　那天下午，我照例去上美术班，原本还是阳光明媚、万里无云。突然，雷声大作，天上下起了倾盆大雨。听着雨水打在窗户上的当当声，我们都在担心自己该怎样回家。那两个小时的美术课似乎特别漫长。

　　终于等到了下课，我四处寻找着妈妈熟悉的面孔，这个不是，那个也不是。终于我在人群中找到了妈妈，妈妈的头发上流着一滴、两滴……的雨水，我心疼极了。突然，我有点想哭，于是迅速地躲避着妈妈的视线，背上书包，和妈妈一起下了楼，在楼下遇到了接应的爸爸，爸爸把衣服披在我的`身上，一路小跑跑向了汽车。

　　坐在了车上，妈妈问：“淋到雨了吧？”我看着爸爸妈妈头发上滴下的一滴滴雨滴，想着爸爸妈妈工作那么忙，还冒雨接我放学，不禁低声哭泣。还好，一会儿就到家了，到家了，窗外的大雨停了，我的眼里却下起了蒙蒙下雨。

　　那个下雨天，给我留下了多美好、难忘的记忆啊！是那个雨天，让我感受到了什么是亲情如山。

难忘小学作文 篇8

　　上课铃声响了，我们班的后门进来了许多听课的老师。这是一节我们新来的班主任上的第一次展示课，今天要学的是第六课《梅花魂》。我们坐得端端正正的，一切准备好，等待着老师给我们讲课。

　　老师先要我们把课文的重点句子找出来，再和同桌交流，最后把它用笔画出来。老师看我们都画完了，就点同学起来读。顿时，教室里鸦雀无声，刷的一声同学们都举起了手，就连平时从不举手的`几个同学也举起了手。老师点了平时读书最好的张紫薇，只听她在老师的“指挥棒”下读得抑扬顿挫，语气慢的时候读得慢，语气要低沉时她也读得很低沉。平时班上的几个“捣蛋鬼”也都被吸住了，都在静静地听着。

　　要说最难忘的还是最后曹海龙、孙静、熊楚剑的演戏。她们演的是课文的倒数第二自然段的内容——老外公、女儿和孙女的离别场景。他们演得十分逼真，加上他们的想象，《梅花魂》里老外公、女儿和孙女的离别场景好像就在我们的眼前。特别是曹海龙的最后一名话“我也想回祖国……”这句话说得声音哄亮，还带点儿哭声。听了这句话，我们的鼻子立刻都变得酸酸的。

　　下课铃声响了，一堂课就这么不知不觉地过去了。听课的老师们慢慢地走出了教室，还有好多同学都还静静地坐在椅子上，他们可能还在回味着上课的感觉吧！

难忘小学作文 篇9

　　师生关系真是善谈、好谈、洽谈、巧谈。

　　师生如同左右手，师生如同电与线，老师如同鱼与水……一样都不能少。

　　老师如母仪天下，老师如同育德之父。在这漫长的成长道路上，您像明灯照亮了我；在那无边的荒芜苍野中，您像温泉滋润了我。

　　在那朗朗的读书声中，我听到了同学们的激情；在认真的听讲中，我看到了同学们的努力；在尽情的娱乐中，我感受到了同学们的喜悦。

　　在老师的讲授之中，我感受到了老师引以为傲的努力与自豪。

　　我们在老师的教诲下成就了梦想，塑造了信仰。

　　曾经，我们一度地彷徨，面对往后的似水年华，未知的迷途；曾经，我们一度地失望，面对高不可攀的城墙，失败的'苦恼。老师就像那迷途笛音，一步又一步，我们感受到了喜悦，那是我们共同凝聚成的！

　　人生多坎坷，记得一位即将面临高考的人说过：十二年寒窗苦读只为这一刻。那时分数就会决定他们的未来，老师的教育，也是为了等待这一刻到来。我们无需畏惧，因为有老师无时无刻的牵挂。

　　秋风萧瑟，晚来风急。

　　可是还有一种风雨无阻的力量，那是爱。所有经历风雨的温柔与坚强，所有青春不悔的烦恼与成长。所有老师引导的道路上，都会有一个不屈的灵魂，脚下是一片坚实的土地。

　　老师有个温暖的胸怀，怀抱我们每一个人。

　　谈情，师生情，就像血浓于水

难忘小学作文 篇10

　　我的家乡在美丽的金华，那里春夏秋冬四季都非常美丽。

　　春天，小花从祖国妈妈的怀抱里探出头来看看这美丽的世界。

　　夏天，爷爷在田地是采着香喷喷的茉莉花，他想虽然很累但肯定是个大丰收，能卖个好价钱，心里还是甜滋滋的。

　　秋天，我看见满树又大又红的桔子，忍不住直流口水，我连忙摘下一个红桔子往嘴里送，嗯，真甜。

　　冬天，整个村子变成了雪的`世界，房子变成了宫殿，面雪人在那里站岗，树变被雪压成了弓箭，多么美丽呀！

　　以前的这个村子很脏，可是现在村子里的人爱干净了，村子也就干净了，我相信未来村了会变的很漂亮，我爱我的家乡。