小学作文【锦集9篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
星期天，我和爸爸妈妈来到郊外，我妹要进行一次环境大调查。
你看，那郁郁葱葱的花草树木，茂盛极了!远远看上去好像绿色的海洋。可是，走进一看，是谁，往草地上?P纸屑?是谁，在树上可图画?是谁，踩踏那娇嫩的花儿?我仿佛听到花儿在哭泣，看到树木在艰难的呼吸。原来是人们往草地里?P的纸屑，是人们在踩花草树木。请大家不要伤害花草了，好吗?
蓝蓝的天空，白白的云，多么像一个美丽的天堂。可是，是谁，把云染黑了?是谁，让白云皱了眉头?是谁，让蓝天布满了乌云?原来，是人们把白云染成了黑色，是人们污染了清新的`空气。请大家不要污染空气，好吗?
小河流水的声音多么亲切，我不由的寻找清澈的河水。可是，是谁，将小河边的肮脏?是谁，使小河失去了生机?原来，是人们把小河边的浑浊。请大家不要污染水源，好吗?
看到大自然这样的情景，我和爸爸妈妈的心情都很沉重。我忍不住想：人们为保护环境该做些什么呢?当然，我妹不能乱?P垃圾，不能乱砍树木，保护环境，必须从小做起，必须从自己做起。
作者姓名：欧阳锋 性别：男 指导老师：唐罗娣
所在学校班级：江西省赣州市安远县东江源小学六年级二班
……
小学作文 篇2
九岁那年的暑假，我回到了家乡，妈妈让我在这个暑假里学会骑自行车。我一想到骑自行车就怕摔痛，可是每当看到哥哥和小伙伴们骑自行车的得意神态，我心里又痒痒的。于是我就下了这个决心，要学会骑自行车。
首先我用我的手定好车头，接着我用左脚在踏板上，想用右脚蹬两下，可是右脚刚踩上踏板，自行车就很不听话的侧倒了。我泄气了，就放弃不学了，整天就和哥哥一起玩，玩着玩着，忽然发现离开学只剩十天了，哥哥再次劝我学会骑车，我自己也觉得有点窝囊了。变再次下定决心——学会骑自行车。于是，我用力推出了自行车。我又在骑了，哥哥在车尾帮我扶稳了，“不要摔倒了。”哥哥说，我又踏起了自行车，哥哥一松手了，我又倒了。我几乎又要逃了，可哥哥的鼓励给了我勇气。我摔倒了，又爬上来，摔来摔去，爬来爬去，我骑了几小时，终于会骑自行车了！摔在地上是很痛的.感觉，但我学会骑自行车了，我的心情是愉快的。
离开学还有五天，我们回到了深圳的家，我高兴的告诉了妈妈，我学会骑自行车了，我感到骑自行车真好玩呀！这次学骑车也让我知道一次失败了，是不可以说是失败的，只要你苦练一定会走向成功的！
小学作文 篇3
上个月，爸爸给我买了一只小花狗。它身上毛茸茸的黑白相间，耳朵像两把小扇子，眼睛圆溜溜的，好似两颗黑葡萄。我给它起了一个名字叫“黑白无常”。
我兴奋地跑道小狗跟前，谁知道它马上对我“汪汪大叫”起来，吓得我撒腿就跑。跑到厨房里拿了一片红烧肉扔了过去，它立马跑过来狼吞虎咽的吃了下去。我试着向它靠近，想着总不会再咬我了吧。谁知我还没走到它跟前，它再一次大叫起来，而且比刚才更凶了。我赶紧回到自己房间关上门：为什么吃了我的'东西反而叫的更凶了呢？“那一片肉能够吃吗？”妹妹在旁边插嘴道。哦！原来如此，这个贪吃的小家伙！
在那以后，我无论吃什么好吃的都要给它留一点，渐渐地我们成了好朋友，它再也不冲着我叫了。而且我每次一进家门，它都牢牢抱着我的退不撒开，除非我和它玩会捉迷藏才罢休。
就这样，我们两个成了最要好的朋友，它也成了我最爱的小宠物！
小学作文 篇4
打开记忆的闸门，往事如翻腾的洪水涌上我的心头，一个个清晰的画面在我脑海里浮现。令我记忆最深的还是那件事……它像一缕春光，照耀着我幼小的心田。
那是一个夏天的夜晚，我和我的妈妈去丹江公园散步。天空阴沉沉的，隐隐约约还能听到蛙叫声和蝉鸣声。不知是谁又招惹了老天爷，天空忽然暗了下来，不一会儿，就下起了星星点点的雨。但谁也没料到，雨竟越下越大，越下越急，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办？怎么办？这也没有躲雨的地方，爸爸又不在家，没法来接我们。这时我的妈妈不知哪来那么大的力气，抱起我，踉踉跄跄走到不远处的凉亭子里面躲雨，我的妈妈尽量弯着腰，护着我的身体不让我淋湿。我们到达凉亭时，我的妈妈湿淋淋的头发上不停的滴着雨珠，背上、胳膊上的衣服早已经打湿了。我一边整理着我的妈妈抱我时弄皱的衣服，一边埋怨我的妈妈把我弄疼了。我的妈妈捋了捋头发上的水，关切地问我：“宝贝，没淋湿吧？”我只顾自己揉搓胳膊，没有理我的妈妈。我们等啊等，雨还是下个不停，还刮起了大风，我把衣服都裹紧了都，可还是冷得直打哆嗦。我的妈妈二话不说，迅速地脱下自己的外套，穿到我身上……
过了10来分钟，雨渐渐地小了，我的妈妈便拉着我往家跑，一看到前面有水潭，我的妈妈就背起我往家跑。我趴在我的妈妈的背上，心里就像打翻了五味瓶：我的'妈妈，我已经10岁了，我这么沉，您怎么能背得动我呢？您害怕我冷，把您的外套给我穿上，我刚才还怪您把我弄疼了。我的妈妈，我真不是个好孩子。想着想着，眼泪吧嗒吧嗒地流了下来。虽然我的妈妈的衣服是湿的，但我却觉得是温暖的……
终于到家了，我的妈妈累得筋疲力尽，浑身都湿透了，我赶快拿来毛巾帮我的妈妈擦头发。我的妈妈不停地打喷嚏，看着她难受的样子，我的眼泪又一次夺眶而出，赶紧倒了一杯白开水地给我的妈妈。我的妈妈轻轻地抚摸着我的头，“我女儿懂事了！”
从小到大我不知有多少次被这样感动着，也是在这样的爱中一天天长大。是啊，母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干枯的心灵；它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！我为有这样的我的妈妈而感到骄傲、自豪！我的妈妈，我想对您说：“I love you forever！”
小学作文 篇5
听说益门敬老院的老人多半无儿无女，年老之后内心孤独，又无亲人照顾，所以就被送进了敬老院，多么可怜！
重阳节，老师组织我们看望孤寡老人。
这一天，阳光轻柔地抚摸大地。同学们自发组成敬老小队，自发带了很多礼物：有的手捧一束鲜花，有的拎着大袋水果，有的带了几包零食……大家都怀着一颗激动的心，向养老院走去。
进了养老院大门，首先映入眼帘的是几座红柱子亭阁，年过花甲的老人正三五成群地聚一起聊天、下棋、听秦腔……阳光透过茂密的古树枝叶，窥望着小院的一切。
往里走，就到了院子中央，面前矗立着一栋老人起居的三层小楼，几位阿姨推着轮椅上行动不便的老人出来散步，表情各异，有的.神情呆滞，有的流着几颗老泪，有的哼哼叽叽，不知所云……
看我们到来，老人们像见了孝子贤孙，开心得合不拢嘴。老师组织我们将礼物恭恭敬敬地送进了老人怀里，老人们手捧礼物，个个喜不自胜。有一位高龄老人，抱着一袋水果，喜极而泣。
到了慰问联欢的时候，班长表演了民族舞蹈，只见她穿着白色舞裙，迈着优雅的舞步，站在舞台上，如一朵绽放的白莲！接着，“小作家”们为老人诵读新出炉的文章：“老人是宝，老人是我们心头的天……”班里几个“开心果”陆陆续续给老人们讲笑话，逗得老人们哈哈大笑……
阳光洒遍了小院，一切那么美好。我们与老人一起聊天，一起欢笑。试想：如果在重阳节这一天，没有我们的到来，小院会多么冷清，老人会多么寂寞！
这次活动，连我自己都觉得暖心。能有机会来陪孤寡老人，这是多么有意义的事情。
“要对老人孝敬”的道理从此如一粒种子在我心头扎下了根。孝敬老人，真的是每一个晚辈的本份呀！
小学作文 篇6
今天我要向同学们强烈推荐一本书《狼图腾小狼小狼》，这本书真的很好看。
这本书主要讲的是北京的四个知识青年来到额仑草原，通过额仑老人讲述的一个又一个关于狼的故事，都对狼着了迷。还有了一个大胆的想法，要掏一条小狼崽，于是陈阵和杨克带着两只好狗二郎和黄黄去找狼窝，第二天，陈阵的狗在山坡上发现了一个浅浅的狼洞，他一掀就挖出了一窝的小狼崽，陈阵自己只能够养一只，就挑了只又大又壮的，其他的小狼依次被送上了“腾格里”。陈阵对这条小狼爱护有加，从小呵护，给他喂狗奶、奶肉粥、手抓肉。有一天晚上，狼群围绕着营盘嚎叫，可是小狼却回不到狼群中，小狼很伤心。随着小狼的长大，陈阵越来越觉得养一只狼是不是错误的，因为他发现狼是一种渴望自由的动物，也很有智慧，他圈养着小狼，对于小狼来说是很残忍的。最后小狼病死了，陈阵终于明白额仑老人说的：狼可杀，可敬，不可养。
读完这本说，我对狼有了很大的改观，从小听故事或看动画片，都觉得狼是凶残、狡猾的动物，可是通过这本说，了解到不一样的'狼，它们是神奇的、智慧的、渴望自由的动物，它们使草原上的生态保持平衡，额仑草原的人们和草原狼们达成了完美的生态平衡。
小学作文 篇7
大家一定受到过掌声轰鸣的情景吧！ 我受到的掌声令我难以忘怀。
记得有一次：我和同桌小磊同学在玩“剪刀石头布”的游戏。突然，上课铃打响了，在外面玩的.同学们。蜂拥而上，立刻回到了教室。这一节是语文课，巢老师走进教室，巢老师走到讲台边，说：“上课！”“起立！”“同学们好。”“老师 ，您好。”我们回答道。之后， 巢老师翻开语文书，说：“今天，我们 这节课来解释成语，谁能解释‘刻舟求剑’这一个成语？”同学们都知道“刻舟求剑”的意思，这题变成了抢答题。“很好，下一个成语‘囫囵吞枣’谁会解释？”巢老师又问，由于这是四年级的成语，大家也都知道……到了最后一个成语，巢老师说：“谁会解释‘杞人忧天’一词？”下面顿时安静下来，没有一个人举手。“难道都不知道吗？”巢老师的表情由高兴转变到失望的表情。我举起了手说出了这个成语的意思。巢老师很惊讶，说：“解释得很好，同学们为什么不鼓掌呢？”顿时，教室里的掌声如闪电般轰鸣。我心里激动万分。
经过那次场景，我的胆子好像大了许多。以前的我总是想：我回答错了，老师会不会骂我？这种恐惧让我一直不敢举手。经过那次场景后，我不再害怕，总是大胆地去尝试。如果有错误，就想一想另外的答案。这好像是掌声的力量让我更加自信了。
小学作文 篇8
我小的时候，我特别爱吃东西，只要是没见过的让我好奇的，也要尝一尝。
就在我五岁的时候，我在婆婆家里玩，可是那儿没什么好玩的，我就跑到婆婆家的一小地山坡上玩，突然我发现了一个三片叶子组合而成的草，我把它放在嘴里一吃，只听见我直叫：“好酸，好酸”，我跑到婆婆那儿去，我问婆婆这是什么，婆婆哈哈大笑的说：“这是酸溜溜，吃了肯定会酸了”。
又有一次，我又跑到山坡上玩，发现一个下面红彤彤的针尖样的，上面是绿油油的.萝卜菜，我从土里连根拔了一个出来尝尝，把泥土擦干净放入嘴里一吃，脆生生，甜滋滋的，真好吃，我说：“下一次我一定要多吃点。” 记得还有一次，我在山坡上发现了一个样子很想黄瓜的蔬菜，只是它有点胖，身上凹凸不平，颜色是青绿色的，我从枝干上摘了一个吃了一口，好苦，好—苦—呀，我马上扔了，又说：“下一次我不会再吃这个东西了，”我好后悔呀！我把妈妈叫过来问：“妈妈这是什么东西，好苦呀！”妈妈突然哈哈大笑的说：“这是苦瓜，苦瓜，苦瓜，肯定是苦的吗！”
又有一次，我上山坡来吃胡萝卜，突然，我发现了一个像月亮的东西，只是它是红色的，上面是绿色杆我摘了一个放进嘴里，只听见我说：“好辣，好辣—妈妈听见我的叫喊，他把水拿了过来，我看见妈妈拿来了水，我直奔妈妈那儿，把手拿来喝，我又问妈妈：“妈妈，这是什么，”妈妈说：“这是辣椒嘛，一吃就会辣。”
这些都让我知道了，什么可以吃，什么不可以吃。
小学作文 篇9
我有一个活泼可爱的妹妹，她一岁半了，长着一双水汪汪的`大眼睛那个，还有一张樱桃小嘴。一张圆鼓鼓的像红苹果一样的脸。漂亮极了。
有一次我教妹妹喊爸爸妈妈，第一次，我对她说“爸爸、爸爸、爸爸、”他也跟着我学，过了一会，我隐隐约约的听到她喊“爸爸”我高兴的笑了。
还有一次，我带着妹妹和爸爸给妹妹照相，我们到照相馆，妹妹哭着好像不进去一样，最后不哭了，好像看见什么，我们给妹妹照了20张，还有我和妹妹一起照的呢。
我喜欢我的小妹妹。
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