小学的作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
仰望蓝天，我在心里问自己：我心目中的好老师究竟是什么样的？答案有很多种：一丝不苟？平易近人？幽默风趣？和蔼可亲？……在经过5年的师生相处之后，我恍然大悟：心目中的好老师就在我身边，她就是我的语文老师——陈海红老师。 陈老师有一双大大的眼睛，仿佛会说话似的。课堂上，她那传神的眼神伴随着娓娓动听的语调是那么地引人入胜；课余时，她常常在同学们中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事，使人觉得身临其境；每当有同学成绩退步时，她用鼓励的眼色代替严厉的训斥，考差的学生往往眼睛相迎的是老师鼓励的眼神，听到的是老师亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶快赶上去……因此，同学们都很喜欢她。 在我的印象中，陈老师总是为我们操碎了心。 那一天，我早早的来到了教室里，发现陈老师无精打采地坐在讲台旁，脸色黄黄的很不好，我猛地看见讲台上放着一杯白开水和一包退烧药，还不停地咳嗽着，但是，陈老师还在认真的给我们讲课，不时的咳嗽，可是有几个男生没发现陈老师生病了，仍然跟别的同学讲话，不得不让陈老师提高声音讲课。我明显的感觉到陈老师筋疲力尽，但她仍然坚持上完了这堂课。
放学后，我打扫教室打扫完了，那时已经很晚了，当我背上书包经过语文办公室时，却发现陈老师坐在电脑前，一边喝着药，一边复印明天上课的资料。望着陈老师辛苦的背影，一股感激之情涌上我的心头。
我们的陈老师还不放过任何一个良好习惯的培养。记得有次期末测试的时候，我的成绩很不理想，陈老师把我叫到办公室，和我一起分析考得差的原因，并且对我说：“你基础不差，只是这次字写得不够认真，还不认真看题，该钩的地方没钩，不该钩的地方乱钩。”我听了以后有些不服，但心里又不得不承认老师是对的。这时，老师又语重心长地对我说：“孩子，你可别小看卷面分，它可看得出一个学生是粗心还是细心。我们必须重视这些细节，留意生活中的一点一滴，这样才能把事情做好。”我感到老师说的话很在理，便照老师所说的去做。果然，我以后再也没有因字写而扣卷面分了，渐渐地，我还养成留心观察生活的习惯，作文水平也因此有所提高。
讲起陈老师的好，我是讲一天一夜也讲不完，我还记得有次放学，您和我们班家长们在校门口说话，每说到一个名字，对他学习上的.优点和缺点，您都如数家珍地向他的妈妈反映，家长们听得是连连点头 ，说的最多的就是 “对呀，陈老师，我家孩子就是这样……”说到我时，还特别指出了我有次考试上的得失，我在旁边听着好感动，因为我自己都忘记了，未想到老师却还记得。
我们班上有53位学生，陈老师竟然清清楚楚记得我某单元试卷上的得与失，一个多么细心的老师啊，她把我们每个人都装在心里，她看到的是我们每个人的进步！
这样的老师，我们怎不喜欢呢？
陈老师永远是我心目中的好老师，也是除父母之外和我相处时间最长的老师。
小学的作文 篇2
我的同桌叫李昕芳，她是一个乖乖女，考试总是名列前茅，老师也非常喜欢她，她优点很多，看书、画画、跳舞等等样样精通，所以我们也喜欢她。
她的'爱好是看书，我记得又一次我去找她玩，她正在看书，我给她开了一个小玩笑，把凳子叠罗汉，我又故意大声说：“我去买果汁了。”我回来的时候，她还在看书，我把果汁放到她面前，可她还是再目不转睛地看书，仿佛书的味道比果汁还好。我觉得不好意思，又把凳子悄悄地放下来了，过了一会儿，她终于看见我了，她说：“你怎么在这里呢？”我说：“我早就来了，只是你没看见。”她不好意思地笑了，看到她笑了，我也笑了。
她的优点是写字很工整，因为这个老师在全班表演了她，我也想向她学习，而且李昕芳上课认真听讲，积极发言，有不会的题她教我，她也十分大度，全班人都喜欢她。
有一次，我的钢笔忘记带了，她想也不想地就把她的钢笔借给我了。我被一道数学题难住了，她总是耐心帮我解答。
这就是我的同桌，我喜欢她，你们喜欢吗？我喜欢她！
小学的作文 篇3
一天，我和爸爸妈妈鲁山去玩。在鲁山脚下抬头望去，看着和天一样高的峰顶，我心里就没有了爬上去的勇气。
开始爬了，一开始还好，可是爬着爬着，我气喘吁吁，脚几乎快蹬不到台阶上去了，我都快掉下去了。
我爬呀爬，不知不觉爬上了一个圆台。我想，终于可以去休息一会儿了，往下一看，哇！原来鲁山这么美，我登山的.时候可没注意到。茂密的树木像一个个被放大的绿宝石。漫山遍野的花儿，像一个个甜蜜的笑脸，散发着淡淡的清香。
继续往上爬，到了一线天，就如同它的名字一样，就和线一样窄，我费力地往上爬着，过了一会，终于爬到山顶了。从山顶上往下看，我看见一个石头上写着鲁山极顶，高1808.3米。哇！我竟然爬上了这么高的山。在山顶休息了一会儿，就下山了。
鲁山是很难爬，可风景真美呀！
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