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小学教师座右铭
在日常生活或是工作学习中，说到座右铭，大家肯定都不陌生吧，座右铭是指古人写出来放在座位右边的格言。是人们激励、警诫、提醒自己，作为行动指南的格言。其实很多朋友都不太清楚什么样的座右铭才是好的座右铭，以下是小编整理的小学教师座右铭，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、师德付诸实践，心灵清澈似泉；师爱装点人生，生命美丽如春。
2、我意是耳朵，让学生倾听世界。
3、心无私欲，自然会止。
4、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
5、源清流自洁，身正行始正。
6、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
7、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
8、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
9、每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。
10、做人，堂堂正正；育人，踏踏实实。
11、水以清为贵，人以廉为尊。
12、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
13、视名利淡如水，看事业重如山。
14、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
15、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
16、老师是学生的样子，学生是老师的影子。
17、做人德为先，执教生为先。
18、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
19、挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。
20、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
21、学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。
22、一个人只有依托集体，才能实现价值。
23、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
24、努力工作，就是提拔自己。
25、教书育人是一种享受。
26、师从教，用文教；求廉教，行身教。
27、课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的展现而提高。
28、以正为道，以廉为德。
29、以身正气为人师，克已奉公育桃李。
30、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
31、行廉身自正，为洁心自清。
32、学习英语敢张口，成功便向你抬手。
33、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。
34、以清廉铸师魂，以无私育天娇。
35、心静道明，廉清德高。
36、生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
37、天天洗脸净在其外，日日反省明在内心。
38、宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。
39、教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。
40、做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
41、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
42、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
43、襟怀坦荡，守善求真身蕴美；两袖清风，讲台三尺育英才。
44、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
45、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
46、满腔赤诚，甘将心血化时雨；鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
47、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
48、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
49、尝试是铸造成功人生的前奏。
50、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。
51、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
52、爱生如子，精心培育。
53、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
54、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
56、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
56、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
57、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
58、做一名美和爱的使者。
59、我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景，塑造他们美好的心灵。
60、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
61、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
62、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
63、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
64、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
65、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
66、教书育人，快乐人生。
67、厚德载物，自强不息。
68、蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。
69、做一名美和爱的使者。
70、在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信，积极向上。
71、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
72、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
73、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
74、眼中有孩子，心中有目标。
75、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
76、我愿与孩子们一起成长。
77、我努力，我快乐。
78、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
79、让教育自然无痕。
80、铺路做石子，护花化春泥。
81、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
82、成功之秘诀，在始终不变其目的。
83、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
84、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
85、学生的满意，是最大的幸福。
86、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
87、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
88、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
89、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
90、铺路作石子，护花化春泥。
91、生以求知为乐，师以从教为荣。
92、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
93、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
94、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
95、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
96、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
97、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
98、人以信立世，师以德育人。
99、倾听童声，学会微笑，善待学生。
100、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
101、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
102、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
103、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
104、学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。
105、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
106、一心育幼苗，两肩担未来。
107、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
108、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
109、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
110、成功之秘诀，在始终不变其目的。
111、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
112、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
113、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
114、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
115、教师的威信首先建立在责任心上。
116、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
117、爱己之心爱人，律人之心律己。
118、师的人格就是教育工作中的一切。
119、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
120、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
121、良言暖三春，恶言记终身。
122、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
123、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
124、外国语是人生战斗的一件武器。
125、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
126、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
127、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
128、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
129、成功之秘诀，在始终不变其目的。
130、勤于施教，安于乐教。
131、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
132、教书育人，快乐人生。
133、大家齐努力，科技教育盛开花。
134、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
135、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
136、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
137、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
138、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
139、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
140、尽职、学习、反思。
141、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
142、只为成功找方法，不为失败找借口。
143、用真情教书，用真心育人。
144、岂能尽如人意，但求无愧我心。
145、教师的人格是教育的基石。
146、事在人为，境由心造。
147、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
148、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
149、言而有信为人，脚踏实地做事。
150、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
151、蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。
152、我努力，我快乐。
153、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
154、生以求知为乐，师以从教为荣。
155、内存一个爱，外显一个笑。
156、生命的精彩自于智慧的积淀。
157、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
158、生以求知为乐，师以从教为荣。
159、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
160、宽容别人等于祝福自己。
161、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
162、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
163、一切为了孩子，为了孩子一切。
164、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
165、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
166、重要的不是思想，而是思想的深度。
167、教育是从黑暗大光明的运动。
168、岂能尽如人意，但求无愧我心。
169、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
170、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
171、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
172、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
173、捧着一颗心来，不带半根草去。
174、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
175、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
176、知识改变命运，勤奋实现理想。
177、铺路作石子，护花化春泥。
178、言而有信为人，脚踏实地做事。
179、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
180、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
181、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
182、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
183、成功之秘诀，在始终不变其目的。
184、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
185、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
186、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
187、教师的威信首先建立在责任心上。
188、认认真真做事，明明白白做人。
189、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
190、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
191、独物之教风，以尽匹夫之责。
192、以智慧教书，用情感育人。
193、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
194、用真情教书，用真心育人。
195、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
196、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
197、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
198、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
199、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
200、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
201、爱己之心爱人，律人之心律己。
202、太阳下最光辉的职业是教师。
203、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
204、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
205、铺路做石子，护花化春泥。
206、良言暖三春，恶言记终身。
207、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
208、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
209、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
210、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
211、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
212、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
213、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
214、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
215、蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。
216、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
217、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
218、我们施爱宜在严爱与宽爱之间。
219、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
220、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
221、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
222、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
223、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
224、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
225、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
226、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
227、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
228、我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
229、我愿与孩子们一起成长。
230、我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景，塑造他们美好的心灵。
231、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
232、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
233、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
234、将一切美好传递给孩子！
235、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
236、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
237、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
238、教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。
239、眼中有孩子，心中有目标。
240、成功之秘诀，在始终不变其目的。
241、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
242、在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信，积极向上。
243、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
244、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
245、学生的需求，我们不懈的追求。
246、让教育自然无痕。
247、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
248、生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
249、师的人格就是教育工作中的一切。
250、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
251、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
252、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
253、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
254、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
255、以智慧教书，用情感育人。
256、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
257、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
258、努力工作，就是提拔自己。
259、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
260、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
261、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
262、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
263、知错自责得理让人——宽容，处变不惊居安思危——竞争。
264、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
265、独物之教风，以尽匹夫之责。
266、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
267、教书育人，快乐人生。
268、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
269、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
270、全心全意为学生服务。
271、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
272、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
273、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
274、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
275、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
276、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
277、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁；以人为本，师生共奏和谐新乐章。
278、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
279、一心育幼苗，两肩担未来。
280、心系学生宽容为怀。
281、选择这个职业，无怨无悔。
282、说老实话，干良心事。
283、厚德载物，自强不息。
284、捧着一颗心来，不带半根草去。
285、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
286、心系学生，宽容为怀。
287、生以求知为乐，师以从教为荣。
288、一切为了孩子，为了孩子一切。
289、学如逆水行舟，不进则退。
290、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
291、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
292、有志者事竟成。
293、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
294、师德付诸实践，心灵清澈似泉；师爱装点人生，生命美丽如春。
295、我努力，我快乐。
296、人不可以瞧不起自己。
297、踏踏实实工作，认认真真育人。
298、学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。
299、爱己之心爱人，律人之心律己。
300、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
301、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
302、用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
303、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
304、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
305、一切为了学生。
306、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
307、用真情教书，用真心育人。
308、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
309、岂能尽如人意，但求无愧我心。
310、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
311、千里之行，始于足下。
312、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
313、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
314、成功之秘诀，在始终不变其目的。
315、倾听童声，学会微笑，善待学生。
316、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
317、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
318、铺路作石子，护花化春泥。
319、学生的满意，是最大的幸福。
320、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
321、师的人格就是教育工作中的一切
322、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
323、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
324、以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。
325、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
326、外国语是人生战斗的一件武器。
327、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
328、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
329、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
330、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
331、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
332、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚、踏实、温暖的拱桥。
333、修身养性，教书育人。
334、人不可以瞧不起自己！
335、身教重于言教。
336、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
337、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
338、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
339、做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
340、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
341、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
342、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
343、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
344、人之性，教也；人之情，育也。
345、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
346、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
347、用爱谱写教育的乐章。
348、教师的威信首先建立在责任心上。
349、精，勤，敬，紧，静。
350、人以信立世，师以德育人。
351、表扬和鼓励是激发学生潜能的途径。
352、人以信立世，师以德育人。
353、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
354、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
355、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
356、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
357、学生的满意，是的幸福。
358、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
359、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
360、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
361、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
362、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
363、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
364、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
365、成功之秘诀，在始终不变其目的。
366、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
367、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
368、人不可以瞧不起自己。
369、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
370、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
371、心系学生宽容为怀。
372、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
373、千里之行，始于足下。
374、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
375、教师的人格是教育的基石。
376、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
377、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
378、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
379、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
380、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
381、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
382、把爱带给每位学生。
383、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
384、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
385、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
386、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
387、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
388、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
389、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
390、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
391、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
392、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
393、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
394、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
395、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
396、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
397、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
398、教师是学生的镜子。
399、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
400、学生没有教师，就象生活没有阳光。
401、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
402、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
403、好笋出好竹，好师出好徒。
404、教师总是希望学生将来超过自己。
405、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
406、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
407、老老实实做人，认认真真教书。
408、学高为师，身正为范。
409、爱就是教育，没有爱便没有教育。
410、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
411、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
412、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
413、燃烧自己，照亮别人。
414、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
415、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
416、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
417、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
418、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
419、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
420、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
421、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
422、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
423、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
424、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
425、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
426、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
427、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
428、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
429、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
430、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
431、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
432、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
433、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
434、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
435、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
436、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
437、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
438、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
439、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
440、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
441、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
442、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
443、人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
444、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
445、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
446、爱己之心爱人，律人之心律己。
447、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
448、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
449、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
450、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
451、只有逆流而上，才能找到水的源头。
452、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
453、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
454、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
455、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
456、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
457、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
458、教师的威信首先建立在责任心上。
459、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
460、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
461、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
462、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
463、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
464、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
465、捧着一颗心，不带半根草去。
466、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
467、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
468、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
469、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
470、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
471、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
472、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
473、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
474、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
475、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
476、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
477、岂能尽如人意，但求无愧我心。
478、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
479、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
480、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
481、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
482、播种希望，收获明天。
483、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
484、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
485、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
486、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
487、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
488、用真情教书，用真心育人。
489、言而有信为人，脚踏实地做事。
490、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
491、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
492、岂能尽如人意，但求无愧我心。
493、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
494、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
495、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
496、成功之秘诀，在始终不变其目的。
497、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
498、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
499、生命的精彩自于智慧的积淀。
500、宽容别人等于祝福自己。
501、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
502、我努力，我快乐。
503、捧着一颗心来，不带半根草去。
504、教书育人，快乐人生。
505、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
506、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
507、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
508、让教育自然无痕。
509、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
510、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
511、爱己之心爱人，律人之心律己。
512、生以求知为乐，师以从教为荣。
513、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
514、静心的做老师，尽心的教学生。
515、一切为了孩子，为了孩子一切。
516、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
517、厚德载物，自强不息。
518、教育是从黑暗大光明的运动。
519、知识改变命运，勤奋实现理想。
520、人以信立世，师以德育人。
521、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
522、身教重于言教。
523、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
524、用爱谱写教育的乐章。
525、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
526、认认真真做事，明明白白做人。
527、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
528、内存一个爱，外显一个笑。
529、眼中有孩子，心中有目标。
530、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
531、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
532、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
533、外国语是人生战斗的一件武器。
534、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
535、教师的威信首先建立在责任心上。
536、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
537、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
538、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
539、以智慧教书，用情感育人。
540、铺路作石子，护花化春泥。
541、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
542、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
543、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
544、独物之教风，以尽匹夫之责。
545、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
546、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
547、学者，国之本也。
548、选择这个职业，无怨无悔。
549、重要的不是思想，而是思想的深度。
550、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
551、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
552、教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。
553、用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子；用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。
554、我们施爱宜在严爱与宽爱之间。
555、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
556、太阳下最光辉的职业是教师。
557、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
558、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。
559、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
560、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
561、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
562、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
563、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
564、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
565、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
566、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
567、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
568、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
569、我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
570、喜欢孩子，善待孩子。
571、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
572、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
573、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。
574、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
575、良言暖三春，恶言记终身。
576、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
577、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
578、教师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
579、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
580、将一切美好传递给孩子！
581、千里之行，始于足下。
582、倾听童声，学会微笑，善待学生。
583、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
584、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
585、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
586、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
587、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
588、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
589、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
590、学生的满意，是最大的幸福。
591、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
592、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
593、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
594、人不可以瞧不起自己！
595、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
596、人以信立世，师以德育人。
597、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
598、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
599、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
600、师的人格就是教育工作中的一切。
601、人不可以瞧不起自己。
602、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
603、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
604、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
605、教书育人，快乐人生。
606、师德付诸实践，心灵清澈似泉；师爱装点人生，生命美丽如春。
607、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
608、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
609、爱己之心爱人，律人之心律己。
610、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
611、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
612、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
613、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
614、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
615、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
616、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
617、教师的威信首先建立在责任心上。
618、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
619、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
620、铺路作石子，护花化春泥。
621、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
622、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
623、学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。
624、厚德载物，自强不息。
625、一心育幼苗，两肩担未来。
626、做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
627、心系学生宽容为怀。
628、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
629、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
630、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
631、成功之秘诀，在始终不变其目的。
632、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
633、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
634、生以求知为乐，师以从教为荣。
635、外国语是人生战斗的一件武器。
636、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
637、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
638、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
639、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
640、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
641、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
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