学生的保证书

时间:2023-06-17 18:39:31 保证书 我要投稿

学生的保证书15篇

  在不断进步的社会中,越来越多人会去使用保证书,保证书的内容要写得切实、具体,要实事求是,说到做到,不能说过头话。那么什么样的保证书才是有效的呢?以下是小编为大家收集的学生的保证书,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生的保证书15篇

学生的保证书1

尊敬的老师:

  老师,对不起,我因x原因上课说话,这不仅影响了老师,还影响了同学,还望老师和同学们原谅,以后多加监督,我保证在今后的学习生活中,尽及所长,补己所短,争取为班级做贡献,希望这是第一次,也是最后一次。

  保证人:xx

  x年xx月xx日

学生的'保证书2

  为了确保我的身心健康,确实做好卫生安全工作,杜绝一切意外事故的发生,过一个快乐、安全的'寒假,我保证做到:

  一、不到河、湾、塘、坝处洗澡、钓鱼、玩耍,以防溺水。

  二、不到铁路附近玩耍,更不向行进中的列车扔东西。

  三、不玩易燃易爆的物品,不玩火,更不能到户外点坡火,不爬树、爬墙、攀高,不上树掏鸟。

  四、注意遵守交通安全,不爬车,不追车,不骑英雄车;不开机动车。不乘坐无牌无证的车辆及农用叁轮车。

  五、严格遵守用电规则,不随便动用不懂的电器设备,不用湿手插或拔电源插头,不用湿毛巾擦拭电器。

  六、外出跟父母打招唿,不到电子游戏厅玩游戏,不在外结伙做坏事。

  七、不玩具有伤害性的玩具(如刀具)等。

  八、看电视不要太久,预防近视。

  九、按时作息,认真复习课程,完成老师布置的作业。

  十、在家主动帮父母做一些力所能及的家务。

保证人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生的保证书3

  尊敬的老师、校领导:

  我是xxxx级—xx班的学生xxx,因本人晚休时间触及校规校纪,经家长、老师、领导的多次教导和自我反省,深刻认识到错误的`严重性并决心对该错误进行彻底改正。在次做出一下两方保证:

  一、 在学习方面,我保证如下:

  1。 我保证遵守班规班纪,在学校规定的学习时间内,不喧哗,不打闹。

  2。努力学习,积极向上。

  二、 在生活方面,我保证如下:

  1。绝不寻事滋事,对于他方寻事滋事行为,主动寻求法律的保护。

  2。 在午、晚休的休息时间内,我保证不影响其他同学的休息。

  3。对老师有礼貌,听从教导,团结同学。

  4。 认真学习和落实《学生行为指南》,在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪。

  保证人:xxx

  xx年xx月xx日

学生的保证书4

尊敬的班主任老师:

  我今天没有没认识到穿校服的必要跟严重性,没有按照学校的要求跟制度穿校服。并在全校的检查当中被查出来,给班级扣分。在此过程中发现我的这一严重错误,并及时的对我进行了指出和纠正。

  现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。我对我的行为进行了反思,并对穿校服的必要性进行了认识学习。下面是我反思的结果。

  学生穿统一校服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现,在外面看起来是一个整体,能让学生时刻意识到自己是集体中的一员,有助于树立集体责任感和荣誉感,展示集体精神风貌,也有助于学校的整体形象。学生穿统一校服利于培养学生的平等观念,避免攀比。学生穿统一校服是自己身份的'标志,也是学校的一种标志。学生穿统一校服整齐化一,便于管理,宣传学校。

  我不按照学校的要求统一穿校服,真是极其不该。我一直都反感校服,认为太老土,而且我又喜欢显摆自己,穿着花花绿绿的衣服认为那才是看好,所以一直不停老师的交代,这样的行为是对学校对我们这个集体的不尊重,更是对自身的要求不严,约束不够。我这一行为对不起老师的教导对不起爸爸妈妈的期望。

  如果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

  世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学。员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

  保证人:xxxx

  xxxx年xx月xx日

学生的保证书5

x老师:

  我是x同学的家长,我孩子在校期间不好好学习,上课玩手机睡觉,自习课逃课等违反学校纪律的事情。由于平时工作太忙,因而缺乏对孩子的管理,作为家长,我具有不可推卸的责任,在这里我对老师及学校致以深深的歉意。

  同时也谢谢老师没放弃我家孩子。从今天起我会好好监督他的,他也保证不会再犯了。请老师相信我,也给我孩子表现的.机会。

  xxx

  20xx年xx月xx日

学生的保证书6

尊敬的xx:

  暑假快到了,为了过一个安全快乐的.暑假,我保证做到:

  1、遵守交通规则,不在马路上玩耍,不要随意或未经家长许可擅自骑车上路。

  2、要注意用电、用火安全,学习正确使用电器和炉灶,不玩火。

  3、预防溺水,不在无人监护的情况下私自下水游泳,更不擅自到沟河、湖泊等没有安全设施的水域游泳。

  4、安全旅游,外出旅游要有家长随行或经过家长同意的亲戚朋友随行,确保安全。

  5、自救自护,利用所学习的一些自救自护的常识,有效防范自然灾害,发生紧急情况自救逃生。

  6、关注食品安全,能辨别食品卫生状况,不买“三无”产品,保障自身的饮食卫生。

  xx

  日期:

学生的保证书7

  尊敬的老师你好,当我提笔在这洁白的纸上向你表达我的惭愧时,我真是感觉得无地自容,为自己的不懂事和白白浪费掉人生短暂的光阴而难过。

  我在暑假期间看见那些因为没有文化而去做苦力的人,和因为没有知识就没有追求整天无所事事的人的时候,我看到了如果我再不专心学习的未来我的样子,所以我决定从今以后一定要好好学习科学知识,为自己我国家做出我力所能及的.贡献。

  尊敬的老师,请你相信我,你将会看见不一样的我。

学生的保证书8

  早恋,是班主任最怕碰到的敏感问题。学校和家长也大多视为洪水猛兽。但在十七八岁的学生群体中,早恋又是一个客观存在的情感现象,我们不能够回避。很多班主任同我一样,都在思考和探索着这一问题。

  我代班主任是第三个年头了,在我们学校学生谈恋爱被视为重大违纪。即使是这样严格的校规,也阻止不了学生们情感的表达和宣泄。一直以来,只要得知班内的某个同学谈恋爱,就会把他(她)叫到办公室,千方百计的设计圈套让他(她)写材料。这样有了材料,他(她)也就不会诋毁了,然后再视情节的严重来处理,如果情节较轻,交往时间不长还处于朦胧期的话,就与他(她)沟通、谈心,给予正确的引导教育,给他(她)改过的机会。如果屡次谈话都不起作用的话,或者情节严重的,就会通知家长到校直接把孩子带回去,让孩子在家反省,最后返校后签保证书。虽然这样在一定程度上也能限制他们的交往和进一步发展,但大多数情况下起不到真正的实效,治标不治本。

  面对早恋这样一个敏感的话题,如何处理才比较适当呢?本周在政教处李主任的推荐下,我阅读了班主任之友中的一文《对待学生的早恋是“堵”还是“疏”》,通过文章中班主任老师崔小平对于谈恋爱方式的处理,我思考了许久,我觉得首先“堵”的处理方法是不正确的。面对早恋这样的问题,采取“疏”的方法是比较科学合理的。之后我又查阅了关于早恋处理方法的一些资料,结合自己的认识及处事的经历,谈一下自己的认识。

  高中生早恋的原因有以下几点:

  1、进入青春期,青少年的情窦初开,对异性的注意力也越来越强烈,有彼此接近的需要和情感上的吸引,这是进入青春期的特点。但生理发展日趋成熟而心理调节能力相对滞后,所以不能很好地把握异性间的正常的交往与友谊,常常误把友情当作爱情或将纯洁的友情发展为爱情。

  2、进入高中,学生学习比较紧张,压力大,学生之间、学生与家长、老师之间沟通较少,有的学生深感孤独寂寞,渴望友情,希望能在充满爱的氛围中生活。1

  3、高一下学期学生们已经适应了高中生活,彼此间比较熟悉,可以把精力从适应新环境的种种努力中解脱出来。随着学习负担的加重,尤其是升入高二、高三后,很多学生已跟不上学习的节凑,面对重重的压力却又缺乏勇气与坚强的'品质,转而选择逃避方式——早恋。

  4、部分学生的虚荣心得不到满足,生活中没有太多的赞美和认可,所以很容易被异性赞美的言词、欣赏的神情所打动。

  5、社会环境的影响,歌曲、书刊、电视里的爱情故事,对广大学生产生了诱导,使他们感觉到幸福向往。

  如何解决早恋问题,我提出以下几点建议:

  1、要使学生清楚地认识到早恋的危害,用理智来战胜这种不成熟的感情。

  危害一:早恋最直接的危害就是严重影响学生的学习。要为对方分散许多精力,随着异性之乐而乐、随着异性之忧而忧。由于青少年心理的不稳定,不时闹些别扭,使得自己情绪也难以稳定。很难集中精力去抓学习,甚至会觉得学习没多大意思,上课注意力难以集中,最终成绩下滑,从而使人生前途渺茫,最后只能是鸡飞蛋打一场空。曾经我们班有这样的一对男女同学,女同学长的比较漂亮,男同学穷追不舍,追到了这个女同学,开始的相处很融洽。我怎么做工作,怎么去限制都于事无补,最后我通知双方的家长到校来共同协商解决这事,虽然表面上他们保持了一定的距离,但他们内心根本没有分开的意向。我思考良久,我决定采取教育疏导的方式跟他们好好谈谈。有一天,我发现他们两人的表情很不高兴,我猜应该是两人闹别扭了,我顿时觉得机会来了,于是我先把女同学过来,从实际情况出发给她讲谈恋爱的危害,分析他们将来可能的结果,她深刻的认识到了谈恋爱给她带来的痛苦,当时她就答应我一定会好好学习,做回从前的自己。最后通过同样的方式与男同学谈话,两人最终结束了这段不成熟的恋情。

  危害二:早恋与成人的恋爱不同,缺乏对经济基础、一个人的能力、及未来的种种考虑,另外青少年心理的不稳定,所以成功率低得可怜。这种早恋的

  经历,往往会在你未来的家庭生活中成为一个阴暗的角落,或今后与人相处的笑柄,严重的早恋会使一个女孩过早地名声扫地。××学校的一名女同学,由于谈恋爱,过早的同居,造成了很恶劣的影响,最后只能选择辍学。

  2、正确处理早恋和男女同学正常交往的关系。关注异性、喜欢异性同学间的交往,这是进入青春期的一种正常现象。关键是要建立健康、积极向上的异性关系。交往的时候要注意交往适度、方式恰当、应为大多数人所接受。要坦诚真实,与异性朋友的交往要像和同性朋友一样,成为真正的好朋友。不能无所顾忌,给同学造成错觉。

  3、要多为他人考虑。早恋的危害不言而喻。当我们把友情变为爱情的时候,我们已经危害了自己,当我们将这个想法向对方提出时,我们就会给对方造成不良影响。对方不答应,她得考虑如何拒绝才能使我们死心,而又不伤害我们的自尊。如果对方同意,那无疑是被我们拖向了黑暗的深渊。我们班有一个男同学,他非常信任我,有什么心里话都会跟我讲。有一次,他给我写了一张纸条,说他很喜欢班内的××女生,自己很苦恼,总想向这个女生表达。随后我立即找他谈了话,我帮他分析表达后的结果,一可能会拒绝你,这样以后连同学都做不成;二可能会接受你的爱意,但这样无疑就会毁了你们俩个人。通过这样细细的分析后,这个男同学决定调整好自己的心态,从这份情感的阴影中走出来,用积极乐观的心态去面对这名女同学。

  4、考虑自己有什么资格,有什么能力去承担这份爱。我们这样做能对得起谁?我曾经代过这样一个男同学,他家庭比较贫困,上学的费用都是爸妈辛辛苦苦劳动,省吃俭用攒下的。升入高三后,他开始对坐在他前面的女同学有了好感,我得知这件事后,找他谈了话,我问他爸妈供他上学的目的是什么?你应该怎么做?通过这种问答的方式让他清楚自己的目的,不能因一时迷恋而毁掉自己的前程。

  人生需要精心设计,该现在努力的不要留给未来,该将来完成的不要提前到现在。人生的每个不同的阶段都有不同的任务,本末倒置,遗患无穷。

学生的保证书9

  我是xx实验中学xx年级xx班的'学生xx,我和家长已经阅读和学习了《学生安全保证书》的全部内容,一定遵照执行。

  学生签字:xx家长签字:xx

班主任签字:xx

  xxxx年xx月xx日

学生的保证书10

尊敬的校领导、各位老师、教官、亲爱的同学们:

  你们好!

  此时此刻我怀着无比激动的心情,代表我们五年级四班的全体同学向各位领导、老师和教官表明我们顽强训练的决心。

  其实对于每个人来说,军训就是一个字累,在累的同时我们也开始抱怨军训是否真的需要。任何事物的存在,都有它存在的理由,如果是不值得的,他总会消亡,这是一个不变的定律。

  还记得这样一句话吃得苦中苦,方为人上人吗?军训其实并不苦,只要我们当时咬咬牙挺过来,回头看看,这已算不了什么了,还会从中体会出无尽的.乐趣,同时,我们也将体会到在军训中学到的,看到的,感受到的精神会逐渐溶入到我们的生活和学习中,在遇到困难时,它又鼓足了我们战胜困难的勇气,使我们不再退缩,许多问题都能迎刃而解。

  针是磨出来的,铁是练出来的。经过风雨才能见彩虹,经过努力一定会得回报。军歌响起,绿色为伴,太阳为证,我们已下定决心:严格要求自己,认真完成每一个动作、每一项训练,请老师和教官考验我们吧。谢谢大家。

  此致

敬礼!

  保证人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生的保证书11

尊敬的校领导、班主任:

  承蒙细心教导,学生深知自己的过错,现将犯错过程叙述如下:

  大概在本学期期中,经同学介绍,我们认识尔后混在一起了。以后的日子我们很投机,总是互相想找对方说话。这样,大概在一个月前,一次偶然的机会,她说她喜欢跟我在一起。听到这样的话后,我有些高兴,但毕竟家境不同,我不喜欢在高中阶段发生那样的事(早恋——资料提供者注)。我就约她聊天,想让她好好读书,别想这种事,但不敢正面对她说分手,所以有了第一次,就有了第二次,我们就一起散步了好几次。说话的内容,就是她告诉我她读不下书,而我就充当起无能的思想动员者,叫她先读好书,等以后再说这些事。这样,在校内聊天的时候被值班领导看到了,我们就被叫去审问了。

  当然,我们在一起的时间多了,用在学习上的.时间就少了,而且心思也被提走了,成绩就一次次地下降了,最终还是害了我们自己。保证书

  听取领导、老师们的教诲,细心的教导,谈话式的指教,学生我知错了。我下定决心重新做人,断绝与她的来往,认真学习。以后若不按诺言行事,愿听从领导、老师的最重惩罚。但我真的决心已定,希望用不了惩罚。

  此致

敬礼

  学生:xxx

学生的保证书12

  为了保证自己度过一个快乐充实的`暑期,少让老师和家长操心,我坚决做到以下几点:

  1、 注意交通安全,遵守交通规则,不闯红灯。

  2、 不在马路上扒车、追车或抛物击车。

  3、 不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。

  4、 不用湿手、湿布擦电器,不随意玩耍电器。

  5、 远离高压电器,不在高压线下玩。

  6、 打雷下雨时,不在大树等易导电的物体下躲避。

  7、 不在建筑施工现场站立、通行、玩耍。

  8、 上下楼梯有序缓慢右行,不拥挤,不打闹。

  9、 不看不健康的书,不进入网吧及娱乐场所。

  10、 饭前便后要洗手,不喝生水,不吃腐烂变质食品。

  11、不玩水,不玩火,不玩电。

  12、 不爬树、不爬电线杆,不到危险的地方去。

  13、 加强体育锻炼,不与传染病接近,积极参加预防。 如做不到以上几点,后果自负。

  班级:

  姓名:

  日期:

学生的保证书13

学生家长:

  为确保您的孩子在校学习、生活正常有序进行,充分保障您的孩子人生安全不受到任何伤害,明确学校与学生各方的权利与义务,现要求您及您的孩子做好如下事宜:

  一、安全责任:

  1.每学年秋季开学按时交纳规定数目的学生意外伤害保险(每学年保费不少于40元),原则上不按学校规定交纳此项保险的学生不得入学注册。

  2.学生在校期间应该严格执行学校各项规章制度,不得迟到、早退、旷课;如有事情必须外出的应该事先向班主任请假,在获得班主任批准后,持请假条向宿舍管理员进行登记,出校门时应主动向门卫出示请假条,方可离校。严禁擅自外出行为,一经发现学校将作出严肃处理,直至劝退。

  3.住宿生应该按学校有关宿舍管理制度及宿舍管理员的`要求,按时作息,不得在宿舍及楼道内大声喧哗,不得寻衅滋事,不得吸烟酗酒;做到行为自律,杜绝小偷小摸行为,更不得有向学生讨要财物等违反校纪校规的行为出现,否则视其行为的严重程度作出处理,其后果自行负担。

  4.住宿生在宿舍休息时间内,应该自觉保持宿舍环境整洁干净,服从宿舍管理员及室长的要求,坚持日日搞好个人及环境卫生。

  5.学生就餐应当按照规定进行,不得出现混抢行为,也不得与伙食管理人员发生争执。如有意见应按正常渠道进行反映问题。

  二、学生要求:

  1.学生在校学习期间,应做到按时完成各科老师布置的作业,不得出现拒交作业现象。

  2.学生不得无故离校,如发现三次以上无故不到校的行为,学校会作出令其退学。

  3.争做文明学生,做到尊师重教,不得出现打架斗殴行为,如情节严重学校将会勒令其退学。

  4.按时向班主任交纳各项费用,对不合理收费有权拒交。对于学校正常收费不按时交纳或拒交的学校将会建议其转学。

  5.严重违反校纪校规的学生,其应享受的各项政策性补助、补贴、支助一概全免。

  三、升留级规定:

  1.学生家长应及时监督孩子按时完成学业,尽到家长监护职责。

  2.学生学习成绩出现下降时,应主动与班主任取得联系点查明成绩下降原因,采取补救措施。

  3.为了您孩子的前途着想,如成绩不理想时应听从班主任建议,采取留级或转学手段。

  学生家长XX

  2年9月1日

学生的保证书14

爸,妈:

  这么多年了,别人不相信我你们还不相信我么?我从来都是好孩子,并且我一向是说话算数的,在这里我向你们保证,我绝对不会早恋,请你们放心,这个尺度我一定会把握得很好,你的女儿(儿子)已经不再是小孩儿了,一定会对自己说的话负责任,一定会信守诺言的,并且我知道早恋的害处,我不会自己往火坑里跳,我很理解你们的'苦心,谢谢你们对我的挂心,但是我还是要说,我保证不会早恋,放心,我是一诺千金的人。

  保证人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

学生的保证书15

尊敬的老师:

你们好!我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。而我学习不认真的`态度真是让我感到惭愧!

  我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

  我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错。

此致

敬礼!

保证人:

  20__年__月__日

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