初中优秀作文

【热门】初中优秀作文合集六篇

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的初中优秀作文6篇，希望对大家有所帮助。

初中优秀作文 篇1

　　在困惑时，一盏灯可以照亮你的思想；在生活里，一盏灯可以为你点燃新的梦想；在人生中，一盏灯可以充实你的成长。

　　那是个让我无法忘记的早晨，我站在楼道口的信箱前，当打开信箱，一封信跳入我的眼帘。信上有几个字让我的心狂跳起来——“上海书法家协会”，我呆住了，不明白上海书法家协会找我干什么。突然，我想起来了，就在不久以前，我参加了一个全国性的书法比赛。而那个比赛的主办方就是——上海书法家协会。我突然像一个甲亢的患者一样，飞快的跑上楼，坐在书桌前，急不可待的拆开那封信，兴奋，差点让我将信件也撕破了。看着白色的纸衬着黑色的字，让人感觉格外的显目，没想到我竟然获奖了！而且我的作品还被奥运会展馆留下用做了布置。兴奋之余，我感到这荣誉来得太不容易了，因为练习书法我已经吃了太多太多的苦……

　　四年级的暑假，父母拖着我去学习书法。在充满了墨汁味的课堂上，我对书法有了三分钟的热度。但随着时间的慢慢流逝，从来静不下心来的我，实在忍不住这种静谧的气氛。我开始到处乱跑，将一个安安静静的课堂，搅成了喧闹的小菜场。即使我回到了家也不愿意练习，因为就一个小小的横就得有“点、铺、拉、提、顿、收”六个步骤。我曾经多次扔下笔，准备弃笔从戎。但就在一次晚上的练习中，我突然体会到了中国字的形体美。因为那种形态上的美感，总是让我流连忘返。颜体的苍劲有力，充斥着作者的情感。颜真卿的《祭侄稿》可谓：“龙吟虎啸、悲情壮烈”，仔细阅读，一位壮志未酬、国仇家恨纠结于心的烈士形象跃然眼前。就因为对《祭侄稿》的理解，使我无论在书法，还是文字的理解上都有了发现，觉得很有意思。我书法上的进步，不仅赢得了老师的夸奖，也让我对中国的文化发生了莫大的兴趣。

　　在一个普通的夏天，任性的我差点就放弃了学习书法。因为去上课的路途遥远，所以每次我都会历经磨难：在暴风大雨中穿行，带去上课的纸总是湿的'，鞋里都是雨水；在烈日下跋涉，浑身晒得热辣辣的疼；冬天离开热被窝也是很痛苦的一件事。于是我开始橇课了，连续了几次我都没有去上课。这时我的书法老师为我点起了一盏灯：“你放一套工具在我这里，纸我来准备，但不要缺课！”终于，我在书法这一盏摇曳不定的灯前稳定了下来。老师的关心和鼓励，促使我产生了一个理想：我要成为书画家。因为我的血液与方块字有着浓得化不开的血缘，五千年文化积淀的魅力是我注定的追求。打那以后，我每天都在练习书法，每次上课都能风雨无阻，以至于我浑身湿透而纸却是干燥的。我生命之灯更明亮了。

　　功夫不负有心人，经过了几年的努力，我在书法上略有心得，就连我们的教室都挂上了我的书法作品。每一次看到自己写的条幅，心里就有一种说不出的自豪感。就在这时，指导老师决定让我参加我人生中的第一次书法比赛。随后的几个月里，虽然每一个字我都要写上无数遍，但是我在这无数遍的练习中，积累了经验，寻找到了感觉——我喜爱上了书法。书法让一个上窜下跳的顽童，安静的坐在书桌前；书法也让一个自以为是[注: 是：对。总以为自己是对的。形容主观，不虚心。]的学生学会了欣赏；书法更让一个做事随心所欲的孩子，学会了坚持。在经历了无数次的风雨之后，彩虹终于出现了——我获奖了。这张获奖证书现在就静静的躺在我的手里……

　　书法点亮了我的生活，它让生活五彩缤纷；书法点亮了我的人生，它让生命具有意义和价值。书法成为了我生活的一部分，照亮了我的思维，点燃了我的生命，慰藉着我的父母。它是我生命的乐园，是我永远无悔的追求。

初中优秀作文 篇2

　　“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”——题记

　　小品《扶不扶》将一直被大众热议的“老人摔倒了扶不扶”的社会话题搬上春晚舞台。

　　接受这全国人民的“检阅”。

　　金钱和良知的面前，我们选择良知。面对人们为自己不受冤枉之灾而置跌倒老人于不顾时，面对跌倒的道德，当社会无力扶起时，法律应该帮一把。

　　《扶不扶》的幽默搞笑直入人心，真情流露拨动心弦，触动这我幼小的心灵。

　　路上看见摔倒的老人你扶不扶？看完这个小品后我曾问过身边几乎同龄的朋友，或许是看过太多的案例，到头来不仅好人惹上了官司，可能也会落得个不道德名号，很多人斩钉截铁地说"不扶"。在没有充足的证据前提下，冒然扶起一位摔倒的.老人，其结果很难想象。好人被讹诈，这是一种人心的缺失。

　　正能量让我们主动伸出援助之手，只不过总会有这样或那样的因素让你撇不清关系。在这个小品中，郝建推着一辆被撞坏的自行车，而又“恰巧”该地区监控系统坏了，连路过的大叔都劝说"赶紧跑"，难免有太多的巧合让你无从解释。

　　但是金钱和良知的面前，我们选择良知。——面对人们为自己不受冤枉之灾而置跌倒老人于不顾时，面对跌倒的道德，当社会无力扶起时，法律应该帮一把。

　　我认为：现如今的人生怕自己吃一点亏，扶起老人这样举手之劳的事都不肯做。就算被老人诬陷，但自己要相信，法律总会还自己一个清白。尊老爱幼自古以来就是传统美德，如果大家都各自打着小算盘，那这还算美德吗？想想看，如果有一位老人摔倒在你的面前，你伸伸手，一条生命就被你拯救，你转身离去，可能一条生命就会就此终结。

　　古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”人与人之间互相帮助，这是传统的美德，应该赞扬。

　　老人摔倒了扶不扶是很矛盾的事情，但别被少数的负能量事件遮蔽了眼睛，确实，人心倒了，可就扶不起来了！

初中优秀作文 篇3

　　即将升入初中的我们，随着学习负担的增加，双休日也变成了家长们用来压迫我们学习的方式。一个班的孩子，起码有三分之一都补课，连一个小学生的正常休息时间都被学习磨掉了。但望子成龙、望女成凤的'爸爸妈妈们，你们有想过我们的苦处吗？你们又知道我们是怎样度过这一个个难熬的日日夜夜的吗？我们一直想对你们说一声：“爸爸妈妈，我们想要一个快乐的双休日！”

　　当我们累了，你们会让我们看一会书；当我们完成作业了，你们会让我们在写一会课外作业；当我们想出去和朋友玩了，你们又会找各种借口送我们去补课……我们了解你们对我们的爱，但这种爱压得我们喘不过气来，只是想过一个轻松的双休日，但为什么那么麻烦？

　　也许是你们要求太高，也许是我们太放松自己，但给我们的压力实在太大。为了知识，我们奋斗；为了理想，我们奋斗；为了你们，我们奋斗。终于争取到了一个高分，但你们说的不是夸奖，而是一句句如流水般平静的“还不够！”当一不小心失败时，你们体现的不是安慰，而是那无谓的“怎么会考成这样！”

　　当我们在街上看到一个很喜欢的东西，你们大概只会摇头说：“这东西对学习没有用，买了也白买。”当时，我想，大概每个孩子的心都会痛一下吧，想在散步时突然被箭射中了一样。

　　其实我们没有要你们给予多少，只要你们的一句“你开心就好。”可它似乎离我们很远。

初中优秀作文 篇4

　　初中是快乐，高中是沧桑，不过是一个转身的距离，却有了天堂与地狱的落差。

　　——题记

　　我有时会很讨厌自己，把一切都想象的那么美好。把天空想象成长满云朵的湛蓝，把大地成铺满绿色的草原，把整个世界想象成没有一丝阴暗。这种想法从来就是个错误吧！

　　中考之后近乎一个夏天的时间，我用心勾勒出美好的高中校园：全省数一数二的省重点，开发学生各项实践能力的基地，更重要的是亲如一家的同学和老师。我无数遍的告诉自己：高中生活一定是美好的！

　　直到真正进入高中生活我才知道：自己当时的想法是多么幼稚可笑。像初三时那样繁忙的课业使我们在一群陌生的面孔中几乎找不到自己，甚至连迷惘、思考的时间都没有就要拿出下一科的课业复习，渐渐的，我们都学会了用微笑伪装自己，好像每个人都带上了一张人皮面具，无法透过面具去窥探他真实的内心世界和沧桑的面容。我都不知道这样的生活再延续两年半，我会变成什么样子！

　　在这样的生活中，我常常陷入回忆，回忆初中那一段无忧无虑的时光，我幻想，当我再次回到大连见到初中同学时，大家会激动的抱在一起，幻想他们还能像以前那样，叫我浅夏，幻想他们还把我当小孩子一样哄我开心都我笑，可是……我已经回来好多天了，连一个问候的电话都没有接到，也许是上帝的安排，当我想给初中的几个好朋友打电话时意外发现那个记录了无数个电话号码的本子丢了，我知道他们一定不会忘记我的，但是，也不会想起。

　　这几天在网上碰见几个初中同学，大连的就只有两个，我和其中一个谈起了初中班级的一个女同学，他说她变了，变的他都认不出她。我听了心理微微发痛，好象心脏被谁无端捏了一把。因为我察觉到：到了高中很多人都变了，变的不在是以前的他(她)，变的让我们认不出来，变的我们之间虽然只是一不之遥却是咫尺与天涯的距离。我突然有种物是人非沧海桑田的感觉，我们真的就再也回不去从前了，就像我前几天登录了母校的校网，上面有各班级的同学录，我找了好久，想找到我这个06届毕业生的一席之地，想在这上面留下一丝小小的`痕迹，可我竟然找不到！过去的永远过去了，母校再也不属于我们了。

　　和另一个同学聊天时，他说我变了，我很是诧异，当我正要问他为什么这样说时，他已经下线了，后来的两天就在也没有找到他，但他的这句话对我的影响很大，他是很了解我的人，说这话一定是有原因的，而这个原因也就在我心中打了个死疙瘩，解也解不开。

　　我下线时妈妈看出我的伤感，我说：“都变了”，妈妈说：“浅夏，你怎么一定要把一切都想的那么好呢？”妈妈永远是最了解我的人，而我也知道这种性格弱点会使我每天都活在打击中，我现在终于揭开世界的第一层窗户纸，我也明白：我们都可悲地长大了。

　　或许怀念本身就是一种祭奠，谁知道呢？

初中优秀作文 篇5

　　从前有一个双目失明的年轻人，开始的时候因为不懂事，也不知道自己为什么看不见，所以他不介意，不过到后来，他慢慢的长大了，开始懂得了失明，觉得自己是个有缺陷的人，还觉得上帝对自己有些不公平。但他懂得周围人对他的关爱，也很尊重他身边的人。

　　但是后来他听了他的老师读了两篇文章，写的是关于要懂得生活美，要开朗：假如你的衣袋里被火柴烧着了，你不应该伤心，你应该高兴，应该想，哎呀，幸好我的衣袋不是炸弹库;假如你的手被针刺了一下，你不应该伤心，应该高兴，想，幸好没有刺中我的眼睛啊。生活要快乐，就应少找一些悲伤缠绕你……

　　另一个故事是说每个人身上都有一些缺陷， 只不过是他们的程度不同而已，假如你缺陷得越多，表明你这个苹果越芬芳，上帝被你苹果的芬芳所吸引，从而把这个苹果多咬了几口，所以……

　　过了很多年以后在一份报纸上登了《盲人的'故事》。这个故事一传十，十传百，不知怎的就传到一个我们不大相信的上帝那里去了。

　　上帝非常喜欢这个故事，但是他说：“这个缺陷指的只是生理上的，决不是心理上的，那些心理上有缺陷的苹果不是被我咬的，而是被虫蛀的!”

初中优秀作文 篇6

　　今天中午，我很快就做完了作业。正当我无聊时，我看到了书包里的《论语》。我拿起《论语》，就开始阅读起来。

　　我读着读着，其中的一则让我发现了自己的不足。子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。“其中，“弟子入则孝”让我思考了许久。

　　记得那是一个星期天的晚上，大雨哗哗啦啦地下了起来，雷电随即降临了。我在家兴致勃勃地看起了电视。突然间，一束雷电打了过来，坐在我身边的妈妈立即要我关掉电视机。可是就在这有趣的时候，我也正看得舒服。于是我不耐烦地对妈妈说：“烦死了！这雷电有什么害怕的，再看一会儿。“妈妈劝了我许久，我却一点儿都没有动摇。霎时，一束雷又打了过来。“轰隆”一声，电视闪了一下。我被吓倒了，很不情愿地把电视关了。

　　读到这时，我很想对妈妈说一声：“对不起！那天，我不应该对你说这么令人讨厌的话。“弟子入则孝”告诉我们，在家的时候，要孝顺自己的'父母。而我那时不仅没有孝顺父母，反而为了看电视出口骂妈妈。妈妈把我带到了这个世界，并给了我们一个温暖的家，呵护着我和弟弟。我们要回报妈妈，绝对不可以做这么无礼的事。这就是对父母的不孝！

　　从《论语》中，我发现了我最不应该做的事情。从今天起，从现在起，学习《论语》中的道德品格，将来用自己的努力回报父母！