【精】初中的作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的初中的作文3篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
暑假里最炎热的一天，我去了桂林的聚龙潭，那里神奇的钟乳石美不胜收。
一上船，进了洞口，好像走进了天然的空调房，热气全消，让人感觉神清气爽。
走进洞里，哇！好有趣的“鲤鱼跳龙门”，一条像小鲤鱼的钟乳石，正想跨过龙门呢！好像在说：“今天我一定要跨越过你”。
紧接着又看见了龙王和龙妃，龙妃正弹琴给龙王听呢！滴答、滴答，这悠扬的琴声听了这舒服呀！抬头一看，原来是钟乳石开成的紫荆花在滴水，这是百年不遇的奇景。
我在这千姿百态的钟乳石里流连忘返，不禁为大自然的鬼斧神工惊叹不已。那形态各异的.钟乳石，有的像龙太子，有的像孙悟空，有的像众星捧月。这些在五颜六色的灯光下更加美丽神秘，像活了似的，本来没有生命的钟乳石、石花，在天然艺术家的精心雕刻下，仿佛都活了起来，吸收了天地的灵气。
短短的四十分钟过去了，我走出聚龙潭时，还回想着神奇而瑰丽的景象，那大自然和艺术的美妙结合的奇景，多么让人流连忘返啊!
初中的作文 篇2
有人说，人的性格是多样的，温柔的，腼腆的，善良的……我的性格是什么样的呢？其实 ，我也不是很清楚。
你看到我的名字，就觉得我是一个很文静的小姑娘。那你就大错特错了，其实，小学同学给我起外号，叫我“假小子”。我并不喜欢和女生玩，因为有的女生是“刺儿头”，而且女生玩的游戏我也不喜欢。我喜欢有一定危险而且很刺激的游戏，而且和男孩子们的爱好相同，所以就不会发生矛盾。
小时候在游乐园里看到很刺激的游戏，就引起了我的兴趣，但看到不够1.40米不让玩，我就绝望了。爸爸是一个胆子很大的人，为了不让我伤心他就决定试一试，随着杂乱的尖叫声，像拧麻花的机器停了下来，看到爸爸和人们都两腿发软，头晕目眩的情景，我不禁“怡然称快”。随着身体快速的生长，我高兴的玩上了那个游戏，并且一点副作用都没有，爸爸不仅向我竖起了大拇指。虽然我的胆子很大，但是，一见到小虫我就吓得半死。
有一次，我去姥姥家玩，我姥姥家住在郊区，是平房。我看见墙头儿上有很多毛毛虫，它们的身上长满了毛，是绿色的'，和柳絮的样子一样。看到这儿，我全身发抖，鸡皮疙瘩都出来了，飞快跑到空旷的地方去了。
虽然我有时像男孩子，但我温柔，善良，懂得宽容，理解别人，可我有时也会耍小姐脾气。
有一次，有一位同学下课像风一般的跑，我正在散步，一不小心，把我闯倒了，头磕了一个大包，但我没有怪他，只是说了一句：“没事，下次小心点。”如果哪个同学摔倒了或哭了，我会帮助，劝他。姐姐或弟弟碰到不开心的事了，就会和我说心里话，我就会劝导她，和他说一些开心的事。
有一次，和妈妈明明说好的，一起去玩，但她反悔了，我就把所有书都倒在地上，说：“你要不带我去，我就不好好学习！”说着，我蹲了下来，两手插在腰上。妈妈见这，穿上衣服，便同意了。我不禁微笑起来，露出两颗白白的大门牙，赶快把书收拾起来。妈妈指着我的鼻子，说：“你这孩子啊！都这么大了，脸儿说变就变啊！”无奈的摇摇头。说完，我们就出去玩了。
我就是这样的一个人，总是唯我独尊，很有个性。可老师说这样不好，我在中学一定要改，在初中有认识了很多同学，很高兴，“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
初中的作文 篇3
相信我，石头是有生命的。拿起刻刀，在上面刻出像模像样的东西，你就会被这些漂亮的石头迷住了。
石头的外形就让人喜悦：刚石如狂者，需以尖刀锉之；柔石如狷者，需以顿刀取之。古书有云：石中极品，非鸡血石属也，外刚内柔，色彩斑斓，红白有伴，实乃石中极品。
每当我用刻刀在石头上凿刻出一条条的线条，时而弯曲，时而刚直，时而碎刀……“呼呼”用嘴轻轻一吹，这时候，吹起的扬尘不能阻挡我，我似乎正在用刻刀谱写一支进行曲。真的，它看着就让人喜欢。这似乎是一个生命与另一个生命在对话。
相信我，即使只是在一些石头上刻刻画画，篆刻也不是那么简单的。它是一门艺术，有着两千年的历史。它是中华民族的瑰宝，它不是玩玩儿，他会使人快乐。每当看见躺在印床上的印章时，每当把它郑重地按在连史纸上时，我是多么高兴，又是多么有成就感哪！因为我可以郑重地告诉别人：这个章，我刻的。
更让我快乐的：是带着石头和刻刀去比赛的时候。一块没有生命的石头活了，活了！它的微小的缝隙里溢进了我的汗水，我的智慧，我的快乐！监考老师们向我投来赞许的目光，我听到他们嘴里不停地说着“刻得又快又好，很有范儿”的赞词，同学们看见我的作品就一窝蜂地围上来，一个个争着要我帮他们刻章，那情景真有点像“索要当红明星签名”。 那是多么叫人兴奋呀！
我永远不会忘记，在台灯下，拿出我心爱的`石头，好好地欣赏它们。每当我为他们增添几位新伙伴时，心中就有说不出的快乐和成就感。他们是我的宝贝，也是我的好伙伴。
每天晚上，长长的写字桌前，坐着一位小孩，她左手按着印床，右手拿着刻刀。她画出一条一条、直直落落的线条，上紧下宽，密不透风；她用干净利落的动作，一刀一刀，把自己对篆刻的情，对篆刻的爱，通过苍劲有力、古香古色的篆字传递。
石头是有生命的，石头能让梦想开花！我始终坚信这一点。
【初中的作文】相关文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的作文04-04
初中的作文11-02
初中作文[经典]08-17
初中的作文（经典）08-21
初中作文07-20
初中的作文【经典】08-05
初中的作文（精选）08-08
(精选)初中的作文09-10
我的初中生活初中作文04-06