初中作文5篇（经典）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的初中作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
小的时候，幼儿园的老师教导我们，要讲文明，讲礼仪，这样才能做一个讨人喜欢的孩子。
什么是文明？什么是礼仪？这个问题困惑着我小小的心灵。
回到家，我又去问妈妈，妈妈笑了，她告诉我：“孩子，文明就是你不乱扔东西，不骂人，礼仪就是你见到别人时说‘你好‘，收了礼物说‘谢谢‘。如果你做到了，那你便是个讲文明，讲礼仪的受欢迎的好孩子。”
“哦！”我似懂非懂，渐渐地，我也开始意识到文明礼仪的重要性，随着知识面的扩展，我对文明礼仪的理解力不再像从前那样肤浅，我也懂得了，一个讲文明，懂礼仪的人，必然是个有修养的人。
在妈妈的悉心教导下，我正努力地成长为一个有修养的人。在酒席上，我不会表现出馋涎欲滴的模样，更不会在长辈没有开始用餐前就狼吞虎咽，我知道，文明就定格于我耐心的等待之中；在做客时，我不会在未打招呼之前便先进别人的家门，更不会在未经主人允许的情况下乱拿东西，我知道，礼仪就体现在我的彬彬有礼、落落大方之中……
其实，文明就是一种互动，你尊敬他人，他人也会报以同样的尊重；赠人玫瑰，手有余香，你给予他人一缕微笑，他人也将回赠与你一抹阳光。
要让他人也学会讲文明，讲礼仪，首先要自己先做到。记得上次，我和同学一起回家，快到家时，她将手中的糖纸随便往地上一扔，我望着她满不在乎的样子，便绕了一大圈，将自己手中的糖纸扔进了垃圾筒里，平静地望着她，她也惊讶地看着我，许久，她涨红了脸，弯下腰，将地上的'糖纸捡了起来，也绕了一大圈，然后小心地将糖纸捡扔进了垃圾筒。我很高兴，因为文明就在我扔糖纸的那一刻传递了。文明只是一个小小的微不足道的动作，但这个动作可以感染他人，甚至创造一个和谐的社会，这难道不是文明的魅力迸发出的神奇力量吗？
如果我们可以将文明与礼仪转化成一种日常的习惯，如果我们能见到老师就脱口而出“您好”，见到地上的纸屑便情不自禁地会去弯腰，那我们所处的环境必将处处洋溢着文明的交响曲。
在学校园里，我也常常看见一些文明现象，并深深感受到文明带给我们那平凡而又真切的感动。
每天早晨，我走进校园，向着两边的礼仪岗队员敬礼时，他们也整整齐齐地回敬我一个标准的队礼，陆陆续续到来的同学那么多，他们要敬多少个队礼啊！可他们似乎不在乎，仍精神抖擞地站着，面带微笑地行着一个又一个队礼。我明白了，他们一个又一个队礼其实是对过往同学的尊重，也是对同学们美好一天开始的祝福，更是文明校园主题的升华。
还有一次，我走进校门时，发现与我一同进来的一个小男孩，他看见我敬礼时，愣了一下，站在门口想了一会儿，脸上有了一丝稚气的神情，他面对礼仪岗队员很深地鞠了一躬，而两排礼仪岗队员也深深地弯下了腰，那个孩子的脸上泛起了笑意，他一蹦一跳地跑开了，这是我见到过的最真诚、最让人快乐与欣喜的问好方式，我感动了。我知道，那个小男孩为什么要这样做了，他一定是见我们都敬队礼，可他还没挂红领巾，因此，他用他的鞠躬向队员表示自己的敬意，而礼仪岗队员的鞠躬也让我感到温馨，我想，这一个普普通通的鞠躬，也许可以换来那个孩子一天的快乐与满足，这就是文明的力量！
还有一次，一个小女孩，因为嬉戏玩耍而把红领巾弄散了，正站在那不知手措着，迎面走来了一位漂亮的女老师，她蹲下身子，用很慢地速度边系红领巾边温柔地跟她讲着：“记住了吗？”“嗯，记住了。”她往楼上跑去，忽然又转过身子，。像记起了什么，大声喊：“谢谢老师！”刹那间，我深深地感动了，这个小女孩的一声谢谢，再一次奏响了这动人心弦的文明交响曲！
愿文明之花开满我们美好的生活，装点我们的精神世界，愿文明用语永驻心田，愿文明行为践行于我们的脚下，每走一步，都会流下光彩串串，更愿文明交响曲永远响彻在我们身边，每奏一曲，都能让每个人心潮澎湃。
初中作文 篇2
如果学校是一座城，那么这座城里的人一定惶惶不安。因为进城的路，艰难；出城的路，漫长。
这座城还有个名字：围城。外面的人想进来，里面的人想出去。
我在这城里四周张望，寻找方向，然后唱着“外面的时间很精彩，里面的世界很无奈”。
安妮宝贝说：“生命是幻觉。”但愿如此。因为我可以沉浸在臆想中，直至幻灭。如果可以，我想在星巴克里喝卡布其诺，吃哈根达斯，看午后的一缕阳光透过落地玻璃射入我的眼中，明媚而忧伤。如果能够，我想在一片金黄的麦地里舞蹈跳跃，在悬崖上驻足俯视匍匐在脚下流过的青春。
这仅是如果，而不能成为结果。现实的.力量让我从幻觉中醒来。
我要每天早起上学，我要当大人眼中的乖孩子、好学生。我只能背着书包从家走向围城，从围城返回到家。两点一线，短乎？长乎？
围城的生活平静得让我感受不到心跳的存在。我们重复着相同的事，日复一日。
有一句话说：“人生如戏，戏如人生。”我们不断地拍摄一个片段，重复着一个镜头，而已。
如果可以，我想背起行囊四处流浪，只是为了梦中的橄榄树。
如果能够，我想有幢房子，面朝大海，春暖花开，让血液成为翻腾的海水。
如果可以，请赐予我一双翅膀，飞到一个这样的国度：辽阔的原野，无际的大海，宁静的村庄。有小王子、小红帽、爱丽丝，和我在一起，想着如果的事。
如果能够，我想对即将告别的“如果”说：“谢谢你让我的梦如此美妙。”
“这仅是如果，而不能成为结果。”围城里的其他人，这么告诉我。如果与青春有关，如果与梦想有关，如果与围城无关。我只能把它暂时搁下，继续我的围城生活。但愿有一天，我能够从容淡定地走出其中。
再见了，我的“如果”。
初中作文 篇3
那是一个金黄色的下午，秋天的落叶像金黄色的法兰绒一样，覆盖着大地。我躺在床上呆呆地望着天花板，两只手垫在脑袋下面，发着愣。
突然，我从床上猛地坐了起来，想起了明天上品社课要用我做的幻灯片，心想：糟了，明天的幻灯片我还没有一点思路那！如果今天完成不了，我就会遭到老师和同学的责怪和批评，甚至老师还会撤掉我的`中队委的职位。我心急如焚，皱着眉，手不停地敲打着大腿，脸上一副无奈的表情。这时，妈妈走进了我的房间，看我在发愁，便问道：“什么事那么着急？为什么不开心？”我告诉妈妈：“明天我们上品社课，老师让我们自己做幻灯片，自己讲，明天轮到我和石薇微了，我负责做幻灯片，她负责讲，我还没有思路那！”心想：救星终于来了，妈妈没准能帮我呢，这样事情就解决了！妈妈摸了摸我的头，说：“没事儿，我可以帮你做一部分，你先做一部分，剩下打字部分让我来帮你吧，既然同意了，就快去做吧！”我一蹦三尺高，心里一阵暗暗的窃喜，想：太好了，上天保佑啊！我做出了一个“耶”的手势，连蹦带跳的跑进了书房里。我安心的做着幻灯片，可是时间过得太快了，快的让我无法察觉。时间一分一秒的过去了，我瞥了一眼表，已经10点20了，让我惊叹不已，妈妈怕我第二天上学打不起精神，看我还在电脑旁目不转睛的盯着电脑屏幕，专心致志的打着字，便喊道：“欣欣，快去睡觉，要不然明天还要赖床，就迟到了！”我极不情愿地站了起来，我担心的想：妈妈能行吗？做不好怎么办？不符合要求怎么办？我刷完牙，洗完脸就去睡觉了。
半夜，我睁开模糊的双眼，去喝水，我按亮了台灯，瞅了一眼表，已经12点40了。我踮着脚走进了厨房，我端起了一杯凉水，打算走回屋，可是我想看看妈妈睡没睡，我往书房里探了探头，看见妈妈还坐在电脑桌旁，操控着鼠标和键盘，我愣了一下，心里顿时被感动了。我看到妈妈还没睡，心里很不舒服，本来我想说不行就算了吧，可是什么东西堵住了我的嗓子。
清晨，金黄色的阳光被树叶撕碎，斜打在地板上，我下了床，走到了妈妈的卧室里，好奇的问道：“妈妈，你昨天晚上几点睡的？”妈妈想了一下，说：“半夜2点多吧！”我哽咽了一下，心里顿时感到了温暖。
那一次，那个金黄色的秋天，因为妈妈帮我解决了困难，熬夜完成了幻灯片，我的心头涌起了温暖之情。
初中作文 篇4
那是个再年轻不过的老师，也是个再努力不过的老师。用他青涩的、微薄的力量坚守着，坚守着他热爱的艺术。
我早已忘记了他的姓名，却始终记得美术课上他手中厚厚的，自己编写的讲义，他声音极低，却又极精彩的讲述，以及台下那一声声不晓得是善意还是恶意的呆子！。他从不生气，连最基本的维持纪律也从别说话到让我说一句吧于是我们都认为他好欺负，便想方设法的嘲弄取笑他，他却从不生气，继续眉飞色舞的述说着他对艺术独到而精彩的见解。
又是美术课，兴许是习惯了他的包容，忽有一个男学生跳起来笑道：现代人还有谁喜欢艺术啊？艺术的春天早就啦！中同学都笑了，我也笑了。可是他，那个被羞辱作呆子也一笑而过的年轻教师，这次竟瞪起眼来了！他面色惨白，两片薄唇颤动着，说不出的骇人。
可怕的寂静弥漫在教室的`各处，就连那个笑得最欢的男孩子也受到了老师愤怒的感染，不安的坐在椅上，噤了声。
你们可以不喜欢美术啊！寂静最终被他那熟悉的，但却在今天充满了沮丧和无奈的声音打破，但是，别垢病它。毕竟这世上还有人热爱着艺术他熟悉的声音渐渐变得陌生起来，我恍惚觉得好像是在聆听着一位孤军坚守在阵地的孤胆英雄的讲话！他的眼圈泛红了，我已听不清他所说的，但他瘦削的肩膀似乎宽起来了、厚起来了，他的身影变得那么高大呀！我似乎在她身上看见了阿公。
阿公也曾是个努力的美院老师，退休后也日日守在那几张字画跟前，每每被阿婆劝别看了亦或是这有什么好看的平日里听话的阿公总会执拗地摇摇头，便立刻继续她的研究与观玩
我感到羞愧了，在艺术将要被抛弃的时代，竟还有这样的一节日日记群人，一群看似微不足道的人，还在坚守坚守着他们的梦想，这样的人我怎么能笑话呢？
这是很久之前的事了，可我终究不能忘却，每当遇见坚守还是放弃的问题，那个年轻的老师和那个年老的阿公总会留给我最好的答案——坚守！
初中作文 篇5
成功与失败只有一步之遥，向前多走一步不需要勇气——题记。
人生重在积累，成功是一个从量变到质变的过程。一步登天只是人们对成功的幻想，脚踏实地才是一种平淡的真实。
"拔苗助长"的故事告诉我们，成功不能一味的走捷径。每一分收获都是由每一滴汗水堆积起来的。只要你愿意，向前多走一步不需要多大勇气。
伟大的发明家诺贝尔，他一生拥有355项专利发明。并广泛得到了世界人民的认可和好评。
1862年夏天，诺贝尔开始了对硝化的甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在伴随着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸得无影无踪。五个助手全部牺牲，就连他最小的弟弟也未能幸免。他的邻居出于恐惧，纷纷向政府控告诺贝尔。此后，政府不准诺贝尔在市区内进行实验。但是是诺贝尔百折不挠，他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期对失败的积累和研究，他终于发现了一种容易引起爆炸的物质——镭酸汞。他用镭酸汞做成炸药的引爆物，成功解决了炸药的引爆问题。
成功或许只是你在面对困难时的一种选择。
爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页，他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明了电灯；如晋代著名书法家王献之写字，用尽18缸水，最终成了一代书法大师；又如李时珍花了31年的功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方。为了了解一些草药解毒的效果，吞服了一些剧烈的毒药，最后写成了中国医药学的辉煌巨著《本草纲目》；再如英国生物学家达尔文研究进化论，花了22年时间，写成了《物种起源》一书；还有法国著名物理学家居里夫人，历经了12年的实验，不怕挫折和失败，从几十顿的矿物质中提取了几克镭；古往今来，勤奋是人们获得成功的必要前提。
多一滴汗水的付出会是另一种收获，懒惰的去应付会是另一种结果。成功需要我们一步一步的.去积累，成功与失败不是一步的距离，而是一步一步叠加起来的距离。
"平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人"，俄国著名物理学家列别捷夫如是说。很多时候坚持可以改变一种结局，当我们想要放弃的时候，记得告诉我自己：向前多走一步不需要多大勇气。
【初中作文】相关文章：
初中作文：初中的我11-04
[精选]初中的作文10-30
【精选】初中的作文10-31
（经典）初中作文09-19
（精选）初中的作文10-23
初中的作文11-03
初中的作文(经典)11-03
初中的作文【精选】11-04
（经典）初中的作文11-04
初中的作文[经典]10-14