初中的作文

时间:2023-12-12 07:43:21 初中作文 我要投稿

[经典]初中的作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的初中的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

[经典]初中的作文4篇

初中的作文 篇1

  我最熟悉的人是――班主任赵老师。她的身材不胖不瘦,皮肤比较白,她长在一头秀美的直发,一张圆圆的脸,脸上有一双明亮的大眼睛,总是微笑的注视着你,不大不小的鼻子,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,赵老师有时候穿裙子,显得很漂亮,有时穿的很时髦,显得很时尚,有时候穿了一身运动服,显得很精神,让我们感觉她很青春漂亮。

  赵老师不但长的很漂亮,而且讲课讲的也非常好。有一次,今天早晨第一节课是语文,我很不舒服,可是赵老师一进来,我就精神抖擞,尤其是上《找春天》这一课的'时候,上课了,赵老师带我们提出问题,思考问题,然后让我们回答问题,我们个个都把小手举得高高的,赵老师都不知道叫哪个好了,提完问题,赵老师又带我们一起有声有色的读课文,带我们进入了童话世界,和童话里的主人公一起开心一起悲伤,有时候甚至还带我们一起互动,让我们放松一会儿,还教我们怎么用想象力,把想象力放在哪更合适,正在我们听得入神的时候,讨厌的下课铃声想起来了,不过我还是开心极了,从那时起我爱上了语文课。

  我非常喜欢上语文课,因为上语文课可以美滋滋地听着赵老师给我们讲课,从那时起使我懂得了赵老师很辛苦,长大了我也要当一位老师,祝赵老师身体健康,工作顺利,祝赵老师越长越漂亮。

初中的作文 篇2

  学习是雨露,他可以滋润你干枯的生命,令你那凋零的花朵儿重新盛开,让你的生命更加生机勃勃。

  学习是陽光,它可以照亮你多彩的生命,令你那矮小的树木茁壮成长,让你的生命活出色彩。

  有一段时间爸爸买了一本奥数给我做,这不又要叫我做了。在爸爸得催促下,百般无奈只好服从“命令”。

  我瞄了一眼,几乎没有一题我会的,于是我便将书递给了爸爸,并向爸爸撒娇:“爸爸,这儿有几题我不会,麻烦您教教我,好不好嘛。”见爸爸没有过来,便去写语文作业了。过了一会儿,爸爸走过来并语重心长地说:“‘臭小子’其实这几题并不是很难,爸爸相信你应该都会做的,只是你没有读懂题目的意思而已,做应用题你应该要多看,多读,多想。”我极不情愿地接过书,按着爸爸的意思去做。一遍看不懂,两遍读不懂,第三遍终于有些懂了,我大喜过望,如同哥伦布发现新大陆一般惊喜。迅速写出解题公式和答案。

  爸爸抚摸着我的头,微笑着说:“做事要有信心,更要有耐心,你之所以写不出来,是因为你缺乏自信,缺乏耐心。做任何事都需要自信,你要记住爱默生所说那问话‘自信是成功的第一秘诀’。”

  于是这几道奥数题被我一一解决了,奥数是写完了,但做奥数留给我的'启示却印象深刻,做任何事情都要有自信,不能产生恐惧,只要有足够的信心,足够的耐心,人永远不会被挫败。

初中的作文 篇3

  ——浸泡在爱的水域里,心涧的热血荡起爱的涟漪。

  聆听青山,你会发现它正以充满爱的力量呼吸;俯瞰幽水,你会晓见它正以充满爱的蕴底流淌;仰观苍穹,你会知道它正以充满爱的雨露沐浴大地……

  一切都事这般静奇。一切都事这般柔美。是爱让我们睁开明眸欣赏我们周围的一草一木,爱是中华文化中一块夺目的金石,是伯牙高坐崖间挥袖而致的一只金曲;石西子湖畔最圣洁高雅的一朵莲花。美丽、惬意。

  爱让山有了沉稳,让水有了灵动……爱让我们有了朋友别离时“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”让我们有了亲人分别后的饿挂念、相互祈祷;让我们有了恋人重逢时的相互凝视、相互拥抱……

  爱让浮世变得仁慈,爱是人类与万物相互交流的桥梁。爱使永恒、爱使我们共同的.语言。

  太阳给花儿以爱,让它茁壮成长,让它在最纯净的阳光下尽情绽放;轻风给流水以爱,让它在最无助的时候看见了希望,越发的英勇,越发的顽强,冲破了荆棘流向自己神往的沃土;社会给贫乏者以爱,让他们在最困难的时候战胜自我,战胜缺陷,沐浴爱的阳光,向世人展示了自己的风采……

  爱是永恒、爱是我们的共同语言、爱是战胜困难的坚实武器。

  爱的力量是无穷的,爱的源泉亦是无尽的,爱河之水涓涓而流,滋润着干枯的心田,让人们感受其仁爱。

  爱河之水流过草堂、流过竹溪、流经卵石,流入花圃。让我们至诚、至善、至美的一面。善良、虔诚。

  爱的阳光洒满大地,爱的饿清泉侵入大地让我们真切的感受到爱的永恒。

  爱是我们共同的语言。

初中的作文 篇4

  我有一位朋友,她沉默,她无声。她对于我来说,不仅是一个非比寻常的朋友,她也是一个可以纯净我心灵的一个港湾——图书馆!

  记忆中,那一年,学校刚刚开放了图书馆,我第一次和这位朋友会面。那时,每逢下课我都爱跑到那儿博览群书。日日复日日,年年复年年,在这几年里,只要一有空,学校的图书馆就成了我躲避嘈杂的处所,也是我放松一整节课绷紧神经和梦境对接的所在。有时我看得忘记了时间,忘记了等会儿还要上课,当回到教室免不了就被老师训斥一顿。我迷恋于爱与真诚、花前月下的细语之中,我无法去自拔,我徘徊在群书左右,我沉醉于图书馆的`无限静谧之中。

  俗话说:“一本书,一段情。”我们阅览的丛书之中,都有截然不同的情节,令我们领悟到了各种心境,而图书馆的存在,则把所有的心境都做了一个详细的汇总。图书馆是智者眼中的香格里拉,我从不敢自喻自己是马克吐温,马尔克斯等的天才作家,但我对于书中知识的思考却是一种本能。我从未与这位朋友有过语言的交流,也许是因为她的氛围是静谧的,也许是因为她沉默的,但她对我却是潜移默化般的影响着。感谢上帝让我拥有这样一位朋友,开心时可以和她分享,难过时可以向她倾诉,无聊时可以和她说说话解闷,即使她没有语言能力,永远都是以沉默示人。她是我沉默的朋友,是我无声的知己,更是我的贴心的闺蜜。没有一宗情谊是地久天长的,但我坚信,我们之间的情谊一定会永远长久。

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