初中的作文

时间:2024-02-29 06:56:00 初中作文 我要投稿

(精)初中的作文15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的初中的作文,欢迎大家分享。

(精)初中的作文15篇

初中的作文1

  人总是慢慢长大,慢慢明白,而我却好像越来越懵懂,发现自己变了。

  现在长大了,一切在我眼里都变得多余。有时候觉得父母说的每一句话都是多余的,我也厌倦了他们的束缚。我开始有自己的.想法,想一个人飞。说白了就是翅膀硬,想飞。我当时真的很想扇我一巴掌,告诉他你想飞,你爸妈为什么不想,他们为什么不自己打麻将,而是留下来,只有一个目的,在我身边等着,我愿意飞,默默付出却听不到他们嘴里说我累,我却想飞,翅膀硬了,爸妈忘了他们的艰辛。我父母年纪大了,他们把一生都献给了我们,却一直不舍得离开。想单飞,换位思考。如果你在努力赚钱,而你的孩子又那么无知,你会怎么想?这个儿子不争气,这个儿子没有进步,这个儿子不是我能控制的?

  他们可以完全不理我们,但是为什么他们总是在我们身边等着,不愿意离开,是因为我在他们心里永远是最好的,没有理由。另一个我消失了,他的话在我心里荡漾了很久。长大了还是不明白这样的事情。

初中的作文2

  风里来,雨里去,只要是光明的地方,你就会寸步不离的守护着我,在黑暗中,你消失了……我迷茫,我彷徨,我焦急,此时我猛然想起我似乎从不曾读懂你......

  你高傲,你不许任何人用脚去践踏你,当然,除了我。听说随意侮辱你的,会受到惩罚——晚上睡觉尿床。可是呢?你又心软,不惩罚他们,唉,真不懂你;你别扭,有时和你开开玩笑,你就会生气的的将身子扭到一边去,不理睬我,可是,你依然在我身旁;你有魔法,可以将自己变长变短,不过有时却是时机未到,真羡慕你,可是,你为什么不教我呢?你奇怪,总是身着一席黑衣,从不讲话,四周似乎弥漫之一种孤寂,和间距,哎呀,别这样,你不是还有我吗。

  我不知我能为你做些什么,我不知是给你送暖衣,还是和你一起嬉戏,我亦不知你是否是心甘情愿守在我身边,我只知道我离不开你,一旦离开我将会不完整,我只知道我能为你做的只有叫出你真实的'名字;

  影子,我专属的影子,独一无二的影子,我的姐妹……

初中的作文3

  时光飞逝,转眼间就到了初三,初三的学习生活是很艰苦的,但我们每个人都要怀着无比快乐的心情来学习,不要每天都只是玩玩玩的,玩,也不能学到多少有用的知识,我们每个人只有用心学习,来把这些知识学好才,将来长大了也才能找到好的工作,也能自己当老板。

  在初三的这一年中,我们要多加努力,不能贪玩,要给自己制定一个合理的学习计划,争取在初三的这一年里学到更多更多有用的知识。

  初三是很辛苦的,要中考,在中考的'前几个月的时间里,我们上课要认真的听课,不要开小差,课后要复习,老师布置的作业也要认真的完成,不能太马虎,马马虎虎的话也不能学到多少知识。

  我们从小学读书,一直至读到了初三,我们为的是什么?当然是为了以后长大了能使自己找到好的工作,也能自己当了老板,这样的话我们也不会很辛苦,但是我们要想成功,我们就必须得好好读书才行。

  在初三中,我们学到了很多做人的道理,也学到了很多知识,也认识了很多朋友,初三中,我们的学习压力也比较大,我们要认真学习,努力学习,把以前不会的知识学会。

初中的作文4

  我眼中的陶渊明,他像一泓清泉,静静地流淌在山林之间,清澈的泉水恰似他纯净的心灵。

  我眼中的陶渊明,它像一袭微风,他的田园诗,永远那么清新脱俗,拂去尘埃世俗,所及之所,虽只有枝叶轻舞,殊不知唤醒的是久久沉睡的心灵。

  我眼中的陶渊明,他像一朵淡菊,高傲地绽放在山间,散发独特的幽香,哪怕一辈子无人知晓,也要远离市嚣,追寻恬淡闲适的生活。

  我眼中的.陶渊明,永远的白衣胜雪,衣袂飘飘,就像周敦颐笔下的莲花,郑燮笔下的青竹。他不在乎名利,而是用自己的笔描绘令人神往的桃花源来寄托自己的理想。写出“采菊东篱下,悠然见南山”这样的千古佳句抒写归隐生活的闲适。有时,我甚至觉得他就是一个不食人间烟火的仙人。

  他的文章,不加雕饰,没有精致的修辞,华美的辞藻,一如他的粗茶淡饭,粗布短衣。似无意为诗,却处处流露出对污浊世风的厌恶和对安贫乐道,归因自然的生活的享受。

初中的作文5

  小朋友,你们知道吗?梅花可是中国人民的象征哩!因为它们以顽强的毅力,冒着严寒在冬天绽放。

  远远望去,一片片梅花像一朵朵彩云,也像一片片美丽的彩霞,在山上往下俯视,真像站在一片仙境里!走进“仙境”,我发现梅花的花瓣一般都是五片或是五片的倍数,开放的花朵小巧玲珑,但它们很团结,成千上万朵小梅花儿簇拥着,像许多好朋友在一起窃窃私语,多么亲热!有的是花骨朵儿,它可是急性子,争先恐后地想早日开放,有的才展开几片花瓣儿,像是一个羞答答的小姑娘,半遮着脸;有的'花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的花蕊,那里面肯定有许多花粉!要不,怎么引来这么多的小蜜蜂呢!

  风儿是调皮的孩子,它吹过梅花树,就摘了几片花瓣儿,花瓣儿在空中翩翩起舞,风儿把手一松,花瓣就纷纷落下,我赶紧把手伸出来,企图要把它接住,可调皮的风孩子却又把它接住,把它吹远了。

  我用手摸了摸花瓣,啊,软软的!我又凑近闻了闻,一阵淡淡的清香扑鼻而来,就像身上洒满香水的姑娘。

  多么美丽的梅花!我爱梅花!

初中的作文6

  母亲,既是神圣的,又是伟大的,因为她不仅给了我生命,更给了我成长的关怀和爱。

  记得我上小学一年级的时候,很顽皮,很不听话,老师说的话对我一点用也没有。于是,老师就把我妈请到了学校。在办公室,老师在妈妈面前把我说的一文不值,而且还说我今后仍旧这样不听话,就把我赶回家。回到家里,妈妈对我讲了许多道理,可是我还是满不在乎,认为没有什么大不了的,不就是不上学吗,我还求之不得呢。妈妈对我的态度十分不满意,随手就给我一把掌,我当时没有站稳,倒在了地上,我坐在地上使劲的哭,那哭声,真是“惊天地而泣鬼神”我在地上哭,妈妈在沙发上哭。两分钟后,妈妈抱起了我,替我擦干眼泪,问我疼不疼,并一直揉我的脸。当时的.我内疚到了极点,妈妈这样爱我,可我却从那以后,我发誓要好好学习,不再让妈妈伤心。功夫不负有心人,在一年级升二年级的考试中,我从班里的三十几名,蹦到了班里的第二名。在家长会上,老师不禁表扬了我,还要大家向我学习。

  妈妈对我的爱,不仅表现在学习上,生活上对我更是无微不至。

初中的作文7

  小学六年后,我终于踏上了中学的大门。在那里,我将学习更多的知识,加强更多的合作伙伴,获得更多的友谊。在那里,我将学会坚强、团结和战斗。

  进入中学意味着我们告别了母校和多彩的童年。我们应该摆脱幼稚的想法,变得成熟。进入中学意味着我们的学习越来越紧,越来越累,但我们应该坚持我们不能被这些困难打倒。我们应该克服这些困难,这样我们的学习道路才会平坦,那些不经常跌倒的人只能站着不动。因此,我们必须克服这些困难,这样我们才能取得优异的成绩,彻底结束我们的中学道路。

  进入中学表明它不可能像小学那么简单。我们应该努力学习,以免受到学习的压力。进入中学,我们应该树立一个好的学习目标,这样才能更好地提高自我成就感,使学习更有目的性。当我们进入中学时,我们应该明白学习是向自己学习,而不是向父母或老师学习。我们应该明白,取得好成绩是为将来打下良好的基础。我们有这个想法只是为了对学习产生兴趣并提高成绩。

  进入中学让我们告别了童年,不再依赖,但我们迎来了一个新的`目标和新的起点。让我们在这个新的起点上努力吧。

初中的作文8

  凉秋叶已落,寒冬腊度寒,不知不觉中春天就这么悄悄到临,这里的一切都是那么的新颖与新奇。

  沉沉的蒙雾在这个弥胧的天际罩下来,四处阴阴寒寒的,我蜷缩着身子,抱着怀里那丢不掉的寒空气流,望着那却直直力挺两旁的绿树,不禁有些感叹!

  被朦胧的雾沉压着,看不出那是什么,只不过它那直挺的模样却令我一眼就记下来了,隐于心底刻着它的模样。

  没有时间了,要迟到了!我已顾不及去仔细欣赏那高大的神秘的树种,一溜烟消失在它附近。虽然如此,但不过,总觉得还有许许多多的类似它的树种正直勾勾盯着我,嘲笑着我这狼狈模样。

  我也顾不着这个,也没有那个闲心去顾得住它对于我的感觉。就这样,我才避免了迟到,向着那一篇篇课文摇手说再见!

  挺立着身与队伍对齐,虽然隔着一层层厚厚的纱帘,但我总觉得它无时无刻不在我的眼球可以看到的范围内出现!可能是我的错觉吧。早饭过后,雾已差不多散了一会儿,阳光正直直冲破这那沉厚却毫无任何抵御之力的晨雾冲去。我清晰的.看到了一棵,一排,两列的银杏在街路两旁哨岗。

  那突兀兀的枝头,稀稀碎碎被短小嫩绿的叶芽覆盖,迎来了这一年的心生!

初中的作文9

  “划手——收腿——起身——转身——扭胯!好,来,一嗒二嗒三嗒四!”她所站之处,已被汗水浸湿。她紧紧地抿着嘴巴,眉也因急迫而将自己拧成了麻花。汗珠肆无忌惮地在她身上流淌:或是由额头到眉心,由眉心到鼻尖,由鼻落下,汇入地上的一片“汗海”;又或是由脸颊到下巴,由下巴到脖颈,聚于锁骨的凹陷之处。毒辣的太阳光透过明净的窗子,狠狠地打在了她的身上,将汗珠照得晶莹剔透,晃着她棕褐色的眼珠。“我许是快晕过去了吧!”她心里默默想着,手脚上的动作却未停分秒。划手——划手——划手——

  一次练不好就两次,两次练不好就三次,即使臂膀已酸痛不已,身体已开始抖动,她也仍坚持着,目光永运坚定而深邃。

  此时已是傍晚。傍晚的太阳又一次不偏不倚地照着她练习的.身影。这般少年,连光都偏爱。余晖映照下,她透亮的眼里,是远方,是梦想。

初中的作文10

  初三以开始补课,我走在回家的路上。天,忽然暗下来,仅有的几朵白云变得暗淡,地上满是石子,割的车轮子走不动。我想,这便是初三的生活了吧。

  日历一张张翻过,日子便被沙漏般的时钟记录着,分分秒秒在笔尖下溜走,十分可怕。它,还会回么?我自问。沧桑使人毛骨悚然,心惊胆战。这究竟是意味着什么呢?是更多的辛苦、痛苦将到来,还是已经到了冬天的末尾,春天即将到来呢?

  窗外暖暖的阳光比起寒冷的冬天更让人欣慰,但它似乎是早已不属于我们。或许它会从窗缝中偷偷溜进来,但它却无法被我们察觉。因为现在,早已跳入了题海,忘却了窗外的一切。

  当皎洁的.月光照在桌子上的时候,我们早已与书桌为友,与练习册为伴,开始了征程。忙碌,使我们渐渐少言少语。这是一种失去,还是一种拥有呢?现在,我还不知道。

  有人说初三的生活乏味,阴霾。我觉得,这并非属实。初三,是充实,是挑战,是奋斗,同时也伴着渴望和幻想。它像一杯咖啡,虽涩却香,也像一块冰,虽冷却亮。

  莫道征途路漫漫,阳光总会照进来。或许,那将是我们笑的最开心的一次吧

初中的作文11

  看海我从小就喜欢大海。无论在电视上、书籍中都可以见到它的身影,可我却从来没见过。

  今天我也有了机会,因为我要去风景如画的海边城市——日照。经过六个小时的长途跋涉我们终于到了日照。我们随着导游到了灯塔风景区。由于都是第一次看到大海,所以我和哥哥都不约而同地大叫着向大海奔去,大海碧蓝碧蓝的,让我想起了一句回文联:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。水天一色分不清哪里是海,哪里是天。我站在大海的面前,觉得自己是多么的渺小,大海是多么的宽阔。波纹叠着波纹,浪花追着浪花,海浪镶着波花织成的`银边,一会被前面的波浪卷入浪谷,一会儿被后面的波浪推上浪尖。海浪拍打着一堆堆礁石溅起一朵朵浪花。沙滩上大的、小的、长的、扁的、花的、奇形怪状的贝壳……被大海作为礼物送给我们。小桶一会儿就捡满了。我回头望去,沙滩上满是脚印,那串最深最小的就是我留给沙滩的项链。我向大海望去,波纹涌上海滩像弹奏海的乐曲,这时的大海像一位慈祥的母亲吻着自己的孩子——沙滩。

  大海啊,你时儿像白兔一样温柔,时儿像雄狮一样威严凶狠,让人捉摸不透,却不忍离去。我爱大海,真想就这样静静地看着海,思绪遨游在广阔无垠的海边。

初中的作文12

  我家的阳光房里养了许多花花草草,其中,我最喜欢的还是那几盆清新雅致的吊兰。我每天放学回到家,都会去给它们浇水,并细心观察它们。

  吊兰的外形很特别。它的叶子狭长而柔软,并且绿得发亮,层层叠叠,向着四面八方舒展着,还微微垂下。一阵微风吹来,叶子随风摆动,仿佛一个个身穿华丽裙子的小精灵,正跳着优美的舞蹈。它们还会开花。花是白色的,由五片花瓣组成,中间的花蕊是金黄色的,约有一平方厘米,仿佛手指甲般大小。

  吊兰的作用很多,有一样最可贵,那就是它可以净化空气。吊兰是天然的清道夫,可以清除空气中的有害质。有研究表明,吊兰可以吸收室内80%以上的'有害气体,吸收甲醛的能力超强。一般房间养1~2盆吊兰,空气中有毒气体即可吸收殆尽,一盆吊兰在8~10平方米的房间内,就相当于一个空气净化器。除此之外,它还可以保护你的眼睛。有一次,我因为写字写得太多,所以眼睛感到非常疲劳,于是我到阳光房里观察吊兰,也不知怎么了,眼睛没那么疲劳了,舒服多了。后来,才知道吊兰可以保护眼睛,帮助我们缓解眼睛疲劳。

  这就是吊兰,你们认识它了吗?它虽然没有玫瑰那华丽的外表,但有一种朴实的美。我爱你,吊兰!

初中的作文13

  偶像,那时候这不只是一个代号。

  人们喜欢把自己喜欢的东西神圣化,具体化。如果我们还是不切实际地去搞那些乱七八糟的疯狂,也许那时候所有人的绝望,都显得有些云淡风轻。

  却又很真实。

  我认识那个时候的你,也认识那个时候不断疯狂的自己。他们如果一直都在奔腾,那么停留下来也是另外一种形式的模样。我知道的,我们那时候的'全部悠闲时光,其实都需要有新的标准来判断。

  我们也不是那么强大,可是未来却也在心头挣扎。

  我认识的那个时候的你,从来都不是像只可爱的小兔子,也可以在你的心间,变成最不会让自己后悔的成绩。我想你加油,我也知道这一切都会有一个很好的终结吧。

  那时候,他们也认识风轻云淡的你自己。风大雨大,我们也在这样的风景之中,看懂了每一次的机会都如此可贵,可是如果真的要付出努力,那么将来的所有心态都不会让我们明确。

  因为你认识,所以根本就不会在乎那么多的多余东西。

初中的作文14

  从小抓起几乎成了现代家长的教学理念,“不要输在起跑线”也成了家长们挂在口头的话。可孩子们却说“我们好累啊,我们压力好大!”

  作为一名小升初战斗勉强算成功的中学生,我深知读书的辛苦,压力的重大。前不及就听说一名小学五年级的学生跳楼自杀,留下遗书说压力好大。于是我们就分析,他作为一个学生,压力不过是来自学习成绩、同学关系、父母厚望。可这些真的能算压力吗?我想压力是有的,关键是衡量压力大的标准是否正确。

  首先学习是我们的义务和责任,所以这些压力是我们必须承受的'。泰戈尔说过:因为你认为生活理所当然美好,所以你便经不起挫折。况且学习是挫折吗?不是!

  不但如此,学习更应该从小抓起。科学研究表明,人在儿童和青少年的记忆力,接受能力是最强的,换而言之,小时候是学习的黄金时期呀!所谓压力,不过使我们听到后自己强加的,是一种心理暗示罢了。接受新的知识,应该是快乐的呀。

  总而言之,“从小抓起”是培养优秀人才的好方法。不能缺少、不能强迫,更不能急于求成。但她是必须的,只要抓得巧,抓得好,它就有益。

初中的作文15

  这不,清明节假期到了,这天天气晴朗,我们全家兴致勃勃地来到业里野炊。现在我们已经在路上了!

  经过1个多小时的长途跋涉,我们终于到了业里!车一停,我们便迫不及待地打开车门冲了出去。哇,真漂亮啊!小河在潺潺地流淌着,小草随风跳起舞来,马儿们也奔腾跳跃着。这里的环境真美!我深吸一口气,空气好清新啊!这里有清澈的小溪、有陡峭的山峰、有茁壮的大树……真是美不胜收!

  我们最终选择在一块有树阴的地方上,准备午饭。大人们支起了烤炉,生上了火。我们小孩子也不甘示弱,我们要为中午的`大锅菜做些准备,那就是:捡一些柴火!我们这儿捡捡,那儿捡捡,不一会儿,我们就捡了一大袋子的柴火。柴火捡好了,我便带领着这些“战士们”飞奔向“大本营”。

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