高中的作文

时间:2022-07-30 09:17:55 高中作文 我要投稿

关于高中的作文集合10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的高中的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于高中的作文集合10篇

高中的作文 篇1

  世界原本只有一半光明,可是因为有群被视之为异类的人,他们不顾众人的鄙夷和疏离,用自己的生命点亮了自己内心中最亮的那盏灯。于是,在漫漫黑夜,我们依旧能够灯火通明。

  第一个钻木取火的人,如果他优柔寡断,心想:木头怎么会产生光明呢?算了吧!那么或许时至今日,我们依旧过着茹毛饮血的生活。

  一个奇妙的想法有时会像一条美丽的鲤鱼,在你的脑海中随意地穿梭着,如果你只是欣赏她美丽的外表,那么你将永远无法得到他。此时你心中的那盏灯没有丝毫的光线,黑暗中,你甚至都不能一睹她的芳容。假如终有一天,你忽然有了想要抓住她的念头,那么你会感到,茫茫的脑海中突然竖起了一座灯塔,你驾着小船,带着渔网,起航了,可是狂风大作,巨浪汹涌。你胆怯了,后悔了,想起了父母在你临行前的劝告,看着灯塔那昏暗的光线,你有点想退却了。

  但是如果在这个时候,你振作一点精神,对自己说:“我一定要试一试!”你会突然发现,灯塔的`光线比之前明亮了一些。你见到一条巨大的鲤鱼在不远处上下翻腾,若隐若现,可是此时的光线毕竟还不够明亮。

  于是你下定决心,告诉自己,我一定要抓住她!这时,你惊讶地发现,那座灯塔已经变得无比巨大,耀眼的光线像是一柄利剑,又仿佛是一张巨型渔网,无数条的鲤鱼顿时出现在了你的面前,她们现在真正的属于了你。

  当一个想法真正属于你自己的时候,你才有了实现它的可能。

  著名的数论专家安德鲁·怀尔斯,从小就有一个梦想——证明费马大定理。当年费马在他的笔记本上写下这样一句话:不定方程xn+yn=zn当n大于等于3时没有整数解,我想到了一个绝妙的证明,可是这里地方太小,写不下。就是这样一句“写不下”困扰了数学界整整三百年,无数英才想要征服它,可最终无功而返。

  怀尔斯怀揣着这样一个想法,面壁七年,在不和任何人交往、与世隔绝的思考中,凭借着惊人的毅力和盖世的智慧,终于在93年证明了它。

  因此有了想法就立即行动吧,这是实现想法的最好手段。漫漫黑夜,只有最明亮的光线才能帮你找到归路。

高中的作文 篇2

  每一场文明的兴盛,皆傍水而生;每一场春花秋月,总伴有浅草叶落。千年的历史成河,日日朝阳共夕山,只为一代人的思想所汇聚。翻阅厚重的诗集,感受历久弥新的诗歌传承,是不知所起以致情深的涌动。

  早在仓颉造字之前,人类先祖将生产生活中的经验以韵文形式流传给下一代,即此为诗。据闻一多先生考察:志与诗原为一字,上从士,下从心。《毛诗序》有言:诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗。情动于中,而行于言。言之不足,故嗟叹之。嗟叹之不足,故咏歌之。咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。

  一场文明必经历代代进化,进化却非必然最好。汉有乐府,唐有诗,宋有词,元有曲。而我们这一代,崇拜时尚,热爱现代。当电子胜于书籍,当文化不再传承于纸笔,当日日夜夜笙歌繁华,当人们用尽言语证明文字的退场。我更崇尚古意盎然的诗词,倾心于一本本汇集历史的墨香书本,我醉心于那一抹车马如流水,期翼那夕阳伴菊眠的悠然,只为那永如初见的诗意涌动。

  初见它,是寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。观之思之读之,惊叹着千言万语无法道明的情,这次第,怎一个愁字了得!再见它,是仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人的'大气磅礴,不甘平庸;是人生若只如初见,何事秋风悲画扇的辗转情思;是纵然用尽所有言语,也难以描绘的月明荞麦花如雪。我惊叹那喜,万卷诗书喜欲狂,一代诗圣竟初闻涕泪满衣裳;我无言对那苦,山盟虽在,锦书难托,徒留人空瘦;我品味那思,春风莫共花争发,一寸相思一寸灰。千年前刻骨铭心的情与景,在千年后,我为之哑然。

  有多少情思难以用言语描述?有多少施施然走入心间的美景难以忘却?我无言以对,而千年前,却有诗言志,歌咏言,古人如此之圣明,寥寥数语就足以将世间千态百味道明。一情思一景致,总有一句诗来扣紧心弦,而为之倾倒。一首诗词以谱歌之,胜过春日浅草丛里的星子,胜过骄阳碧绿间的知了声,胜过无以终老的春花秋月。它足以震荡我的内心,崇尚这涌动的诗意。

  不能忘却那喷涌而出的古意,是日光下一切美的交融,是漫天星辰不灭的阑珊,岁岁年年,不变的涌动,只为如初见。

  点评:文章语言优美灵秀又不失大气,让人忍不住为之赞叹,可见作者语言功底之深厚。作者引经据典,闻一多先生考证之词、《毛诗序》之言,都为作者所引,李清照、李白、杜甫等人之诗词均被作者化用,成为作者语言和谐而不可分的一部分,只为那中华古诗词喷涌而出的古意而引起的内心之涌动。

高中的作文 篇3

  安小杞这一生几乎没有什么波折,从小便开始努力学习,从小学到初中,从初中到高中,一直都是公认的好学生,就算考上了清华也还是如此。在同学的印象中他一直就是个孤独的人,一直都是独来独往,没有人陪伴。从不见他和任何人搭话,简单来说他就是一个话不多的人,但是却也热心。常常帮助同学,同学不懂的题他也会认真讲解。

  总的来说,安小杞除了话不多其他都好。长的也算好看,就是有点压抑感,过长的头发也没能看见他的眼。他的存在感很低,悄声无息的,就算从你眼前走过也没注意到。

  他活的就像一个普通人一样,出了学校到了社会,找一份工作,娶妻生子。

  二十七岁了,也该结婚了。可他的生活还是平平淡淡,没有什么意外没什么惊喜。

  这一天阳光明媚,他也到了该上班的时间。和从前一样,搭上公交车,玩着手机直到公司那。似乎和平时一样又和平时不一样,左眼一直猛跳。小杞心中略微期待,可能是有令他惊喜的事物。然而七点四十分,刚好,不早不晚也到了公司。

  “你好,请问你能帮我拿一下你身边的盆栽么?”一声温柔的女声从他耳边传来。

  安小杞抬头一撇,看到了一个大概一六二的女生,长的小巧可爱。小杞呆呆的.把盆栽递给了她,“请问,请问你叫什么?”安小杞想也不想就问了她,可话一说出口脸就红了。

  女孩看到小杞这样就笑了出来,“噗嗤,你不是应该先说说你叫什么名字么?”

  “我,我叫小杞,姓安名小杞,你可以叫我,叫我小杞....”小杞被她这么一逗,说话都结结巴巴了。

  “小杞?听起来很像女孩子的名字喔?那么,你好呀!我叫阚文,你可以叫我阚文。”蚊子始终微笑的看着安小杞。

  “阚文?很..很好听,我有点懵...你在哪个部门工作?我、我可以加你微信么?”安小杞脸红的都不敢抬头看阚文。

  也许是太久没有和女生接触了,第一次主动的他竟有些不适应。

  阚文立马就答应了,“嗯呀,当然可以!”

  .......

  安小杞剪了过长的头发,也改变了之前邋邋遢遢的形象,也改变了人生的态度。之前的他,认为人生没有什么意义,也就浑浑噩噩过一辈子就好了。

  这可能是一见钟情吧,老天给了安小杞这么一场惊喜,让他认识了这么一个可爱的女孩。

  安小杞也要改变之前的状态了,之前的他是随心所欲,不想去寻找。

  而如今,却不一样了。安小杞有点目标,有了追求,这未尝不是一件好事?

高中的作文 篇4

  自幼就听说猴子摘果子的故事,淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子,丢了苞谷去摘西瓜,结果却一无所获,年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大,奔忙于晨夕之间,明白了很多道理,却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想,却认为失去的才最珍贵;有人怀揣着许多的获得,却身心疲惫,不敢放弃。静心去想,其实我们并不快乐。

  (用简洁的故事切入话题,引出文章的观点。)

  如果说"拥有"是宝贵的财富,我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪,因为拥有亲情和友情而幸福快乐;而不知道珍惜却使它埋没于凡庸,就会分文不值。

  花开绚烂,只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽;漠视它,只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂,只因有热爱阳光的人才倍加温暖;藐视它,只会在黑夜里孤寒后悔。

  (用对举的语言形式,从正反两个方面对比论证"拥有"和"珍惜"的关系和表现。)

  饥饿者视粮食贵于金钱,寒冷者视衣帛重于珠玉,只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失败的人珍惜自己的.付出,因为他们知道成功的不易,付出的辛劳。而智者,居陋室而自娱,无得失而自乐,他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道,只有现在的拥有才最值得珍惜,失去的和将来的只是水中月镜中花,虽美却虚幻。

  "悟已往之不谏,知来者之可追。"古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下,坦然恬然笑嘲一切务幻望虚之子。

  (使用古诗,便于说理。)

  也有哲人说,人如负筐采石者,于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝,载着越来越重的行囊,追赶流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗,成败使人堕为钩心斗角,拥有,竟成了累赘。或许,让昨天随风而逝,让明天姗姗而至,失去些拥有,我们会更轻松。

  (用名人名言证明观点,有说服力。)

  有登山者不幸将腿夹于两石间,呼唤、推石都不得救,他竟勇敢地用刀剪将腿卸下,血流殷红,浸润石土,他忍痛爬行找人帮助。后来他得救了,虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命。

  面对强权富贵的逼迫诱惑,职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去,"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!"他超凡于名利之上,慨然摆脱拥有的羁绊,名垂千古。

  壁虎能断尾,所以弱小的它们勇敢地长存于世;蜗牛不舍壳,所以只能缓慢地爬于尺寸之地。

  (连续用事例证明,增强了文章的气势。)

  舍弃,不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚,舍掉偌重的负荷,脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要更多的勇气,拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品,弃之,几许依依之情丝痛心呵!

  (对所列举的事例进行分析,证明自己的论点。)

  许多的选择与行为都令人难以左右,处于昨日与明朝,总会有几多惆怅几多憧憬。人生就似乘车,于一站站的聚合离别而或喜或悲,成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有,学会割舍自己的拥有,才能真正拥有自我。

  【感悟赏评】文章先通过一个故事引出观点,然后用对举的方式用事理、事例证明,结构完整。作文前,注重了对生活本身的思考和反思,激发了写作的灵感,在选材上下了一番功夫,材料正反对比,有事例有分析,所以文章显得很有生活性,有说服力。

高中的作文 篇5

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔跟的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风跟雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但是又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的'力量跟信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

高中的作文 篇6

  今年暑假,我游览了令人陶醉的桃花村,欣赏了迷人的桂林山水。荡舟在壮观的鸳鸯江上。其中,令我难忘的地方,就是美丽的阳江了。

  阳江在广东省,这是看海的好地方。我们来到了沙滩。哇!从远处看,金色的沙滩在阳光的.照耀下,好像一颗颗金色的宝石,闪闪发亮,真是美丽极了!一踩上去,沙子软绵绵的,舒服极了。天空上蓝蓝的,好像一颗巨大无比的蓝宝石,阳光透过云层,照射在海面上。 海面上很蓝很宁静,好像是被天空染成蓝色似的。”哗哗哗“海浪唱着歌向我们奔来,翻成了白色的浪花,扑到了我们的身上,好像是在帮我们挠痒痒似的,舒服极了。突然,来了一个巨浪,调皮的浪花扑到了我的身上,让我咽了一口海水。哦,原来海水是咸的啊!海浪唱着歌,向岸边跑去,然后又退了。当海浪又一次冲上沙滩的时候,还带着千奇百怪的贝壳,大的,小的,三角形的,圆形的……真是美丽极了!

  阳江真美啊!美丽的景色让我难忘!

高中的作文 篇7

  今秋的北京真的很美,美得让人一下就明白了为何北京的秋天被称为“金秋”。在微信里,在网络中,不时可以看到大家随手拍到的金黄的成片的'银杏树叶,或者是树上还没掉落的,或者是已经落叶在地上铺了一地如金色地毯一般的。除了黄色,甚至还有恰到好处的黄色红色对比,那是银杏叶和其他某种一到秋天叶子就变红的某种植物;或者恰到好处的黄色与绿色对比,那是还没有落叶的落叶乔木的叶子。不管是那种美,都那么让人惊喜。或者说,在这金黄色的叶子的映衬下,任一种颜色都变得靓丽了。所以如我这般语言表达能力极差的人竟然都会吟诗了:这个秋天因你而精彩。

  美是美,可是我总感觉美的实在不正常。眼下都已经十一月中了,可是天气还是那么暖和,金秋逐渐过渡变成了“金冬”。于是又引到了那个老话题:天气变暖。

  如今的气候如今的空气真是让人忧,忧得我都懒得忧了。我依旧每天会多次刷新关注这个城市的空气质量指数。如果在我可以接受的程度范围内,我心情愉快;如果已经超出这个范围,那我也只能忍受,内心抑郁,却不再想戴口罩,不想再开净化器。觉得这没有用,也让我呼吸更困难。所以干脆,随它去。可是当看到这满眼惹人醉的金黄色树叶时,那种忧思又涌上来,因为我实在分不清这现在到底是秋天,还是冬天?当看到大家都在尽情欣赏这满眼的黄叶时,我心里总是惴惴的。不过为什么大家都好像还继续沉浸在今冬中呢?难道我的感觉错了?

  但愿吧。

高中的作文 篇8

  “孔融让梨”的故事从小便扎根于所有人的心中,人们赞美孔融谦让的美德。然而,当三年级小学生说出“孔融让梨我不让”的言辞时,老师给了个大大的叉。

  或许这位小学生回答得太过绝对,可是,在当今时代,我们确实需要合适的理由来谦让、礼让,甚至忍让、退让。

  正确的礼让固然是好的,它可以使个体有一个健全的人格。日常生活中,公车上让座给老人是尊老的表现; 将好的'东西让给弟弟妹妹是爱幼的体现; 男士主动为女士们打开车门是其绅士风度的表现……如此之“让”是日常生活中的“礼让”,它能够令一个人展现出不凡的谈吐、脱俗的气质、高尚的人格。

  对于一个国家来说,适当的礼让可以展现一个国家的精神风貌,提高国家的地位,也是一个国家综合国力的间接表现。中国,作为一个发展中国家,若与那些实力雄厚的发达国家正面争锋相对,势必对中国有利的概率会少很多,这时就需要忍让一些,退是为了以后更好地前进,也是为了创造一个更强大的中国必须做出的牺牲。正所谓“韬光养晦,大有作为”。

  这些“礼让”是中国应有的气度,然而,有时中国人并不会笑脸相迎的退让三分。我们不能一味地“让”,应需合适的理由。

  日本人曾经宣称抓到了一名小偷而且是中国人,由此想要打击中国。在这时,中国领导人对此的回答是“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,给了日本人一个有力的回击,将他们驳斥得哑口无言。又如在钓鱼岛的领土问题上,中国从不会忍让日本的无理取闹,而是积极应对,派出了强有力的海监船队和海军舰船,不断在钓鱼岛海域巡逻执法,维护中国领土的完整。在这些关系到国家尊严的原则立场上,中国人是绝不会“让”的,而是会誓死斗争到底的。

  是的,“让”并不是无原则的。作为礼仪,我们“让”是合理的,否则岂不失了自身的修养?倘若面对那些伤天害理或是侮辱人格、国格之事,那不必让,若此时忍让,那是不明智的表现了。因此,要正确的“让”,就需要有辨别合适或不合适的思维标准。

  一个国家要学会在适当的时候谦让、礼让或忍让、退让,就需要不断培养时刻以国家利益为重的人,不是在电视中所见所闻的受贿者,而是时刻为国家着想,并在任何国家事件中都能准确应对的领导者。只有这样,中国才会在“不让”时体现其威信与尊严,在“让”时,也让得合理,受人尊敬。

  “孔融让梨”的故事需要我们一代一代人将它传承,传承美德,传承民族精神。在其中,我们也应添上时代的魅力。这个时代,需要“让”,更需要合适的理由“让”。不是极力反对,亦不是一味支持,而是坚持原则,维护正义,是一种理性的“让”。

  千千万万种“让”,需要千千万万种合适的理由,如此般,创造出一个充满真善美的和平世界。

高中的作文 篇9

  笛子——由一株长得最高的草制成,平凡而朴实。

  笛子——内心坦白成透明的笛膜,就能奏起自然的悠扬,风雅而精巧。

  在中国名族乐器王国里,它,独领风骚。

  笛子,我对它一直保持着一中敬畏的距离,我认为这积淀着中国千百年文化的尤物于卑微的我只能够‘远观而不得亵玩’。

  有幸的……

  一个偶然的原因,我改变了最初那愚昧的想法,我拥有了自己的笛子,我在我本来就繁忙的学业里抽出了大量的时间和精力,通过互联网的学习,两周的时间我就能把《泰坦尼克号》吹的有模有样了。

  在半年多的学习中,我遇到过冷嘲热讽,遇上过吹不出的旋律,但我从来没想过放弃,因为每每听到大师吹出来的笛声,我都像吃了一剂兴奋药。

  人生是无奈的,现在我几乎一个周都不能吹一次了,每当手痒的`时候,也只能够打开mp3听笛子曲来应付。

  不知道你是否这样想过,飞速运转的社会将我们的感觉异化,我们只不过是一部机器上的一个零件,正在社会快速的发展中茫然的画圈。疲劳的我们向往的是陶渊明的桃花源,停一停吧,停下你匆匆的脚步,当你终于暂时逃离了功名利禄的攀比,来到了没有高楼大厦,没有车水马龙的农村时。在朝霞满天的早晨你推开门欣赏盎然的绿意与悦耳的鸟叫时;在落日黄昏走在一片金黄的油菜花地时。更或是当你身置大山之巅,面临茫茫林海;当你身置莽原,远眺天地相接的地方;当你身置竹林,感受天地的丝香……

  如果远方恰好响起一阵悠扬的笛声,那也许就能唤起你最深刻的感触,完美的时刻,令人心旷神怡。

  我对笛子的热度已经到了成瘾的地步,然而,现实中的人们给我的却总是失望。

  沧海桑田,世间日新月异,旧事物终将被淘汰和遗忘,笛子也一样,在西洋乐器不断涌入国内市场和人们越来越喜欢流行音乐的情况下,它正在渐渐的失去光彩。

  常常听到这样的声音:“多灵巧的一双手啊!太适合弹钢琴了!”……却从没听过某某某适合吹笛子过,其实灵巧的手指依然适合演奏笛子。

  笛子,没有钢琴的高贵,没有小提琴的华丽……也是因为这,在追求物质消费不断升级的年头,它望尘莫及。它只不过是一节竹子,它空洞的身躯包含的是一颗纯朴的心,它是最平凡不过的。

  听!响彻中华上下五千年的笛声正在减弱,减弱……

  赶紧!在它失声之前……

  听《百鸟朝凤》就会发现笛子的高深与特色;

  听《听泉》将进入幽魅的奇境;

  听《牧民新歌》感觉到北方狼族的豪迈与爽朗;

  听《姑苏行》看见了如诗如画的苏州古城;

  听《妆台秋思》体会昭君出塞那淡淡的忧伤;

  听《秋湖月夜》感受“音乐的诗,有声的画”;

  ……

  拿着我的笛子,行走在生命绝佳的风景里。

高中的作文 篇10

  我曾经读过意大利诗人但丁说的一句话:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话让我明白了知识与道德的关系,也感觉到道德的重要性。记得我刚进小学一年级开始,老师几乎明天都在对我们说:“要做一个有道德的人。”道德,这一词也时而出现在我们教科书里,它陪伴了我整整5年,我每时每刻都在提醒自己要做一个有道德的人。我们俩因此也成了一对形影不离的好“朋友”。

  怎样做一个有道德的人?我个人认为,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。三国时期的刘备也曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。不积跬步,无以至千里;不积小溪,无以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力。在我们的生活中完全可以去做,往往还是那些不起眼的小事中蕴含着道德的真谛。

  有许多名人抵御外悔的壮举,如献身革命、拯救中华的虹桥镇前独树村人张明远,他和解学海等人带领2万多名农民群众发动了震惊全国的“玉田农民武装暴 动”。同仇敌抗、抗日救亡的杨家套乡后黄坨村人王承祖, 他对汉奸石友三的“保安队”(俗称“二队”)义愤填膺,毅然变卖家产,购置枪 支,在家乡组建起100余人的'自卫民团。某年冬天,“二队”窜到鸦鸿桥洗劫商号,王承祖率部在何家庄一带进行伏击,打得“二队”溃不成军。王承祖和他的民团声望日高。不久,王承祖再去唐山胥各庄火车站途中不幸被捕。在狱中受尽折磨,但他宁死不屈,始终严守党的秘密。年仅32岁的抗日民团旗手王承祖被保安队杀害于玉田县西门外。

  《救国报》先驱——马吟南,亮甲店镇马店子村人。参加了玉田农民武装暴 动.潜入日伪统治的哈尔滨市负责筹建冀东区党分委主办的《救国报》社,并担任社长,秘密从事抗日救国宣传主办活动。马吟南在丰润县杨家铺突围战中壮烈殉国,时年32岁。

  洪麟阁遵化县地北头人,打响了抗日暴 动第一枪,参加了*领导的冀东抗日大暴 动,被任命为冀东抗日联军副总司令兼一路军总指挥.洪麟阁在一次与敌战斗中,为掩护战友不幸中弹牺牲。朱德总司令曾高度评价洪麟阁“是我们革命队伍非常需要的爱国知识分子,也是我党非常需要的人才”。从以上简短小故事让我们知道了今天的幸福生活来的不容易,它要求我们继承革命传统,爱祖国,爱人民,不怕困难,努力学习,为祖国美好的未来奋斗,再奋斗!是啊,对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来,不知有多少人为了祖国贡献了自己的一切。想当年,南宋将岳飞,从小立志“精忠报国”,一生驰骋疆场,鼓舞了多少人奋发向上的斗志;看今朝,边防军叔叔们,抛头颅,洒热血,扞卫着祖国的尊严。

  我们今天的少年儿童要树立热爱祖国的思想,就要从点滴小事做起:爱家人、爱同学、爱班级、爱公物,为妈妈洗一次脚,为爸爸倒一杯茶,给同学一次帮助,为班级修一次桌椅,为路人指一次路,点点滴滴都能闪射我们的思想,从“我”做起,从“小”做起!小事不小,小中见大。我相信,在今后的学习、生活中,我会处处以“精忠报国”来激励自己,从它身上汲取更多,更丰富的养分,做一名爱国爱家的人,做一名对社会有用的人才。

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