以比赛为话题的作文

时间:2022-04-17 09:35:39 话题作文 我要投稿
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以比赛为话题的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的以比赛为话题的作文,欢迎阅读与收藏。

以比赛为话题的作文

以比赛为话题的作文1

  大年三十,我们家开始了一场厨艺大比赛。爸爸和妈妈要比试一下谁的厨艺高超。我和姐姐来当评委。

  爸爸妈妈扎上围裙,准备好了食材,就一齐上阵了。我数三、二、一,比赛开始!爸爸妈妈就打开液化气,各自忙开了。妈妈往锅里倒了一些油,一会儿,油烧热了,妈妈把鱼放进锅里,只听见滋啦一声响……爸爸在另一个锅里烧,也忙得热火朝天。

  过了一会儿,厨房里就变得香喷喷的了。我和姐姐闻着那香味,馋得直流口水。眼看比赛的时间就快要到了,我和姐姐开始倒计时,我们一起数十秒、九秒、八秒、七秒……停!当我们数到停的时候,爸爸妈妈已经各自把自己的参赛作品装到盘子里了。妈妈的.作品叫“鲤鱼跳龙门”,爸爸的作品叫“海带烧排骨”。

  两盘菜展示在我们眼前,看起来都很好吃,我和姐姐开始品尝,并给爸爸妈妈打分了。这个胜利者会是谁呢?

  我和姐姐分别尝了爸爸妈妈做的菜,然后异口同声地说:妈妈赢了!知道为什么吗?因为爸爸的作品“海带烧排骨”忘记放盐了!

  我们一齐大笑起来,最后,我和姐姐给爸爸授予了一个亚军的奖项。这是一场多么有趣的比赛啊!

以比赛为话题的作文2

  今天我们鼓楼小学期待已久的鸡蛋保护器比赛终于要开始了。四年级的同学们都积极参加,当然我也不例外。

  下午比赛就要开始了。小选手们个个抱着自己的作品信心满满地来到操场集合。你看他们的作品各式各样,有的是泡沫盒子做的、有的`是降落伞、有的是五颜六色的气球等等,像极了一件件艺术品。比赛的规则是:将鸡蛋保护器从教学楼四楼抛下,保证鸡蛋完好无损就可以晋级。

  比赛从四(1)班开始,然后是四(2)班……我们在下面等待的时候心里非常紧张,不时会看到溅得满地的蛋黄。终于轮到我们四(8)班了,同学们都迫不及待地走上四楼,顺着护栏排成一排。只等老师一声哨响,我便不管三七二十一捏着降落伞的顶端闭着眼睛将“鸡蛋保护器”扔了下去。当我看到自己的鸡蛋保护器随着降落伞迅速打开后平稳落地,心里更加紧张。我们又急忙跑到楼下,等待老师的检验。当我看到老师打开我的作品时,鸡蛋完好无损,我不禁欢呼着跳了起来。令我们更加兴奋的是,我们四(8)班全员晋级。

  比赛圆满结束了,同学们有的欢喜有的忧。但是不管结果如何我们都是最棒的,因为我们从中收获了更多。

以比赛为话题的作文3

  一年一度的阳光体育比赛活动又来临了,我们可高兴了!下午我们全校师生精神饱满、兴高采烈地来到了文化体育广场 我们先在广场里做了一些赛前准备运动。之后,我们就准备好50米迎面接力赛了,李老师一吹哨响,我们前面的同学就像箭一样的冲了过去,是出了一身的力气,终于超过了前面的张维国。接下来又该李涛了,李涛接到了接力棒之后就像一只愤怒的雄狮在捕食前面的猎物一样,飞奔先前跑去超过了两个同学,为我们班争了一个第二名,我们还是不满意,坚持要得一个第一名名 在接下来的跳大绳比赛上,甩绳甩得天衣无缝,跳绳的跳的更是出神入化,比赛异常激烈,同学们的心中也不由得更加紧张。同学们镇静下来之后,不停的给赛手喊“加油!你可以成功”。最后我们终于得了一个第一名。我们心中可高兴了! 接下来我们要比赛最后的跳大绳比赛了,我们班的李伟奇不遗余力,使出吃奶的.劲儿加油的跳,最后光荣地为我们班赢了一个第一名,我们高兴的欢呼起来。多么神气呀!欢笑声、欢呼声汇成了一片欢乐的海洋。

  通过这次比赛,我们懂得了团结就是力量,只要有自信,就可以取得成功!

以比赛为话题的作文4

  20xx年11月16日,我们科学老师让我们带来自己做的太阳能热水器。我们中午就展开了一场“热水器性能大赛”。

  首先,上场的是我和朱颖的“小细长黑盒”。可不是嘛,不胖的身子又浑身漆黑。下一个上场的是朱一辉、刘张晨和金子涵的“粗腰小脸放大镜盒”。这盒子非常大,但只割开了小小的'长方形大小的孔,上面还有一个放大镜。

  ……

  要开始比赛了,每个人都争先恐后地跑到饮水区倒冷水。“一!二!三!Go!”比赛开始了,一排排太阳能热水器都整齐地放在有阳光的地方。“选手”的主人等不及了,一个个都跑去吃饭了。

  吃过了午饭,每个人都奔向自己的太阳能热水器,打开盖子,摸一摸瓶子有没有热。没有热水器的人,都好似一位位好奇的观众,看看各位“选手”的进展。

  最后,每位“选手”的主人都当了一回热心的好心人,把晒得滚烫的水倒进人人的嘴里。喝过的人都说暖暖的,挺好的。

  喝了我的热水器的水的沈佳浩,说:“哦!真热了啊!”徐睿也喝了,但没有说什么。我们都把热水喝了,热!这场比赛没有输赢,大家都是赢家。

  这次的科学作品比赛很成功,大家都十分高兴。

以比赛为话题的作文5

  今天,我们作文班要举行一次快乐的折纸比赛,裁判员一声领下,大家都飞快的折起来,我也不敢落后,折的也不差。

  我首先拿一张,把这张纸横着折一下,再把它压实,然后再快速的折一下,等打开的时候就会出现折的痕迹,然后再向纸的中间折四个小三角形,再用两个横线折一下压平,用四个手指慢慢插进去,这个东南西北就完成了,我给这东,南,西,北起了一个外号叫乌鸦嘴,因为这个可以用手操控,只要用手一动就可以打开,再一动就能关上。

  每个小朋友折的都很不错,下面就等老师的`点评了,我感觉卓依诺折的比较好,她折的是一个香味棒棒糖,她是用香纸折的,栩栩如生,像真的棒棒糖一样。

  等待老师宣布成绩的过程也让以人很忐忑,老师把我们折的作品都收了上去,然后给我们展示了第一名折的可爱的小猫,第二名折了一个美丽的小钻石,这颗钻石闪闪发光,真是美丽极了,第三那名这折

  是一个“东,西,南,北”,很有创意。

  下课了,我和同学们一起玩我们的折纸,我们相互投票,哈哈,还不错,最后我的作品在同学们中间得了个第四名。

  我喜欢这堂折纸课。

以比赛为话题的作文6

  一年一度的校园赛事到了,今天我们开始比接力赛。

  现在开始比赛了,四(三)班和(四)班下到了操场上,开始比赛,赛手们穿着比赛的T恤和短裤,还有四(一)班和四(二)班,没有参加这一次的比赛,我们的体育老师当裁判。剩下的两个班级是做吃瓜群众的,啦啦队的同学拿着花球一个又一个的`说:“加油”“加油”。有的同学一上场非常紧张;有的同学生怕因为我而不可以给我们班拿奖状,生怕因为我得不到奖杯;有的同学心里想我们班必须要得到奖状的东西,这样才能得到我们班主任的夸奖哦!

  同学们比完了赛,体育老师公布成绩哪一个班级获胜,体育老师说:“获奖的班级有四(4)班。“我们全都非常高兴,体育老师就为我们颁奖,这样激烈的接力比赛就这样结束了。

  同学们胜利的不要骄傲,失败的不要气馁,我想下一次比赛四(三)班一定会胜利的。

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