雨的小学说明文

时间:2022-04-26 13:29:51 说明文 我要投稿
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雨的小学说明文

  相信大家对作文都再熟悉不过了吧,尤其是说明文,根据说明对象的不同,说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。优秀的说明文都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的雨的小学说明文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雨的小学说明文

雨的小学说明文1

  春雨悄悄地来了,和百花一起迎接春天……

  清晨,雨悄然的洒着,轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱。在这时,只要你闭上眼睛仔细聆听,就会听到细细的“沙沙”声,那是春姑娘踩过树叶向我们走来发出的声音,雨点就是她送给大地的礼物。远处,房屋朦朦胧胧,近处,植物却在细雨的冲洗下,显得格外青翠欲滴,这倒让我想起了“润物细无声”的景象,我独自享受着这静谧与幽深。

  雨,渐渐大了,我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”,,情不自禁的打开了窗户,扑面而来的是徐徐春风,顿时让人就得清爽无比。几滴雨滴落在我的面颊上,凉凉的,很舒服,顺势带来一股清新的泥土气息,我瞬间被这天然的美酒所陶醉。

  雨落在积水较多的地方,溅起层层涟漪,天空与植物在水中的影子,也被拨散开来,雨声变成了“滴滴答答,滴滴答答……”令人心旷神怡,仿佛身临水中仙境。

  春雨来得慢,走的也慢。不知过了多久,雨才有了停的痕迹。时间一点点过去,一只鸟儿划过天空,发出鸣叫声,我才知道雨停了。但,天空依旧灰蒙蒙的',空气还很潮湿而且比以前更加清新,大地还残留着它的游丝,你还能看到水滴从树叶上缓缓凝结,滴下的情景。

  春雨完成了它的使命,春姑娘已经来到……

雨的小学说明文2

  九(6)班 殷丽桥我是雨,是上天派我来与你们亲近的。伴着雷声,随着暴风来传达上天对你们的思念。我是快乐的,是上天派我来把千山万壑装点。我是沉静的,不带一丝狂热,从天幕中徐徐降下。我是荣幸的,是上天派来的灵物,是浇濯大地万物的。但,有多少次,我也是忧郁的、苦恼的。

  因为,我随暴风一起来临时,那些娇艳的花儿经不起我“温柔”的一击,许多已经“香消玉陨”了,为这,我也曾叹息,是我的热情给予了它们不堪一击。我来的时候,大树们小草们荡漾出陶醉的笑意,小草笑弯了腰,花儿笑出了泪。我走的时候,不忘带走尘埃,还给大地一片清新与宁静,走的时候,毫无声息。我用轻盈盈的身姿还以动植物舒适的环境,还以大地欢笑,我不曾埋怨,不曾后悔,只凭借我有一颗火热的心去接纳世间万物。当我看到花草树木因为我的到来而欢呼雀跃时,内心是那么的快乐,我呼吸着清新、自然的空气,将柔波似的心胸溶入到芳香的泥土中,也想尝试化作春泥更护花所带来的快感。我借着暴风在空中狂舞,任凭它们将我载去何方,我随同伴们放声高歌,将不羁的舞姿带到大地的每个角落,让我们奔放的热情去感染更多的人,有时和同伴们高兴了,也会把自己精心打扮一番,让万千姐妹共同铸成一面流动的帘子,任小燕子用剪刀将我们任意裁剪,但是,我们不会气它们调皮,有时也会和它们在雨中追赶、嬉戏。身为大地的使者,我们是辛苦的,同样也是幸福的,神圣的事业总是辛苦的.,但唯有这种辛苦能把深沉给予我们!对于我们来说,最好的嘉奖来于自己那青翠欲滴的麦苗,那娇艳芬芳的花朵,那高大挺拔的大树……看到世间万物在我们共同的努力下快乐的生长,我们再辛苦也值得。

  曾羡慕过那遨翔天空的雄鹰,那在浪花里跳跃的游鱼,那芬芳了满世界的花朵……我从不孤芳自赏,总是以那些美化世界的万物们为榜样。随着雷的怒吼,风的狂叫,我们万千姐妹便欢聚一堂,没有往日的调皮,也不再争先恐后的去盲目追求,而是万千份热情凝聚在一起去把大自然装点,伴着歌声,随着大流,带着快乐,浩浩荡荡地如天女散花般落入人间,去寻觅永恒。看,众鸟为我们伴奏!芳草为我鼓掌!孩童为我欢呼!我们快乐,我们自卑,消融,消融,融入了大海博大的心胸!

雨的小学说明文3

  都说是“清明时节雨纷纷”,可是在东营这个“春雨贵如油”的地方,能在这时稀里哗啦地下一场雨实属罕见。不过,雨是知晓人们的心思的,“好雨知时节”嘛!今天下午,它悄悄地迈着小步子来了。

  雨是害羞的,不愿让人察觉它的到来。它放轻了脚步,一点声音都没有。“润物细无声”,它温柔地抚摸着小草、地砖、树枝。被毒辣的太阳晒晕的小草醒过来了,它可不像雨那么内敛。小草把攒了一个冬天的绿都拿出来了,绿得耀眼,绿得透明,这清新的绿色仿佛插上了翅膀,飞进了千门万户:“下雨啦!下雨啦!”地砖也沐浴在了雨的冲洗中,雨把它衣裙上细小的尘埃都洗净了。地砖快活得不得了,它像小姑娘似的秀着自己的新衣:瞧!红的古朴,黄的鲜亮,蓝的柔美,白的纯净。仿佛给大地披上了一件五彩斑斓的毯子。古板的树枝也被雨感化了,它放下了冬天冷冰冰的`面孔,脸色和蔼可亲。

  我隔着玻璃窗,陶醉在雨中:雨改变了天空的颜色。阳光下,天空就是一望无际的蓝。但是,在雨中,天空却变得灰蒙蒙的,浅浅的灰色有种忧郁的感觉,拨动着多愁善的人们心中的琴弦。但是,对于农民来说,这下的哪是雨,分明是金丝银线啊!“润物有情如著意,滋花无语自施工。一犁膏脉分春垄,只慰农桑望眼中。”农民心中的喜悦满满的,都要溢出来了!破土而出的禾苗贪婪地允吸着来自上苍的恩赐,一节一节地拔高……真是看在眼里,喜在心里啊!

  雨轻轻悄悄地离开了,正如它轻轻悄悄地来。许多忙碌的人,甚至不知道这场雨的存在。但是,他们一定会发现,第二天窗户上晶莹剔透的水珠。那是雨不小心遗下的项链哟,就留在了人间……

  哦,清明时节的雨哦!“欲断魂”是一种感觉。但是这场雨,却是灵动的,梦幻的……

雨的小学说明文4

  我在大街上走着,突然,我发现一群蚂蚁在搬家。要下雨了吗?我不禁陷入了遐想。

  不知谁尖叫一声:“下雨啦!”我抬头一看,数不清的小点迅速落下。我连忙跑到路旁的一家超市里避雨。小点越来越大,近了,更近了,我看清了,从空中落下的竟是书!

  我迫不及待地跑回家,找出所有带轮子的又能装东西的工具:平板车、带轮空书架、婴儿床……我拉上它们,跑了出去。走到大街上,我找到喜欢的书就拼命往车里装。说来也怪,我喜欢的书不用我动手,一个劲地往车里落。我坐享其成,悠闲地拉着车,去看看我的同学怎么样。美云家里,书画文学类的书正往客厅涌呢!美云正看得津津有味,老同学来了也顾不上招呼。什么书都不看的.钦顺家里空无一书,钦顺正坐在地板上哇哇大哭。我到外面挑了一本《铁角》给他,劝他好好看书。我刚走出他家,就看见许多书向他家飞去。嘿!钦顺爱上看书啦!

  渐渐地,书雨停了,我把满满一车战利品拉回家,正打算美美享受时,又看见几滴雨落下来,哇!这回的雨是彩色的。我拖了个大桶冲了出去,我用指头沾了点雨水放进口里,是果汁!我拿出所有的容器装果汁,不大一会儿,我便有了一桶菠萝汁,一瓶蓝莓汁,三杯柠檬汁,五杯梅子汁……

  我把那些果汁搬进家里,走出去看看。我一边仰起头喝果汁,一边打量四周。嘿!舅舅拿了家里最大的盒,在调制混合果汁。过了半小时,果汁雨停了,我回家打开水龙头,想洗洗手,可流出来的竟是果汁,原来果汁跑进了水管呀!

  今晚,所有人都在大广场上看书、喝果汁、跳舞、唱歌,感谢这神奇的雨。

雨的小学说明文5

  啊,雨啊!你到底是怎样的精灵?你是轻盈的舞者;你是狂热的乐手;你是认真的演员;你是抒情的诗人。

  雨啊!你这精灵,你这美丽的精灵,天地间所有的美丽似乎都集于你一身,无论哪里,都是你的舞台。舞、舞、舞、舞出一片新绿,你用生命诠释出了奉献;弹、弹、弹,奏出一份清新,那是你生命的最强音。你陶醉在自己的.舞蹈,自己的乐章中,一切都不重要了,天地都是你的过往者,每个人皆是你的观众!

  在我眼里,夏雨是一位激情豪迈的歌唱家。初来时。他带着浓云。伴着狂风席卷而来。雨滴噼里啪啦地打在玻璃上,拖动着肥胖的身躯下滚。在雨中,他热情地亲吻着大地,吹出无数个泡泡,而激昂的旋律是它永恒的主题,强烈的动感节奏好不振奋人心!雨点敲击万物,发出咚咚的响声,好似一阵狂热的鼓点。

  硕大的雨珠拍拍玻璃窗,拍打出噼里啪啦的喜悦;与树们打招呼,挥洒着沙沙作响的热情;淘气地亲吻雨伞,捣鼓出咚咚的火热;与池塘极速相拥,叮叮咚咚的不离不弃……这一刻,它所演奏的音乐,如水银泻地又如落叶飞花。在属于自己的舞台上,奏出心中的喜悦,奏出对生命的无限热爱,此时,繁忙的人们一定会停下手中的工作,静静的享受大自然浩大的盛宴。

雨的小学说明文6

  雨前的人们依旧像往常那样辛辛苦苦的在工作中埋头苦干着。可是在这时天空也随着时间的推移而变化着,仅仅数秒刚才还是笑着的天空娃娃一下子耷拉着脑袋变得不高兴了。脸上也布满了乌云。一副没有生气的样子。路上的行人也开始担心了他们加快了脚步看上去很匆忙、很滑稽,他们这样都是害怕冷不丁的下起一场雨而打乱自己的计划。

  一滴、两滴、三滴开始下雨了。之前整齐的脚步显得有些慌乱了。楼檐下和楼道里都聚集着一小部分人群。“哗啦啦”雨下更大了一些深凹的地面已有雨水集齐的`小水洼了,雨依旧下着不时地溅起雨水荡起的一圈圈小波纹“轰隆隆”倾盆的大于和嘈杂的雷声交织在一起。人们也不再为了计划二奔跑了纷纷寻找着避雨的地方。我在家中听着那娃娃般的宣泄声,久久不能平静,我来到窗边若有所思的看着窗外想着人们对于的评价:有人说雨是高洁的倾泻一下洗去人世间的“怨气”有人说雨是肮脏的因为在雨滴的心布满了尘土,有人说……

  夜深了;人静了,雨停了。一切都伴随着寂静的夜飘走了,飘走了……

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