春天六年级作文

时间:2022-04-11 12:24:29 小学作文 我要投稿

春天六年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的春天六年级作文,希望能够帮助到大家。

春天六年级作文

春天六年级作文1

  一年四季多姿多彩,景色如画,让人美不胜收,而我最喜欢的季节就是春天,春天给人一种万物更新、蓬勃向上的感觉。

  我爱春天,爱她那春暖花开的时节,在这个美好的日子里,大自然几乎成了花的世界,你来到公园,各种花儿纷纷开放,争奇斗艳,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发沁人心脾的芳香,瞧!那粉红色的桃花多么艳丽呀!在早晨阳光的照耀下,显得格外绚丽;树上的.鸟儿成双成对,唱着委婉的歌,飞来飞去;蝶儿们穿上花衣裳,随着春风,摆动着灵巧的身子,跳着动人的舞;蜂儿们也不甘落后,成群结队地在花丛中飞舞,忙碌地采着花蜜;一望无边的草坪,那碧绿的小草们,在春风的吹拂下起舞,仿佛大海的波浪在不停的向前延伸……

  我爱春天,爱她那春雨绵绵的景象,每当你走在那田间的小路上,春之少女就会来到你身边,她矫健地走着,温柔地笑着,她挥舞着千万条丝絮,忙碌而又愉快地为大地纺织五颜六色的春装。看各种庄稼的种子在春雨的滋润下,偷偷地萌芽破土,不远处的油菜花儿金灿灿的,还真有点让人看得眼花缭乱呢!路边的柳树渐渐地吐出丝絮,不知名的野花们也竞相开放,用它们的绚丽色彩吧大地装点得五彩斑斓。

  我爱春天,爱她那田野泥土的潮气混合着野草、庄稼散发出的芳香,尤其是每当夜幕降临时,看着天空上的点点繁星,二保、耳边传来“呱呱”的蛙鸣声,这美妙的天籁之音,回荡在温暖的南方早春的夜空里,令人如痴如醉。

  我爱春天,不仅因为它的美丽,更因为她无时无刻绽放出的精彩和活力。

春天六年级作文2

  春天,万物复苏的季节,气候宜人,空气清新,天空晴朗。太阳升高,也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物,亲吻着我们的面颊,那么温柔,那么亲切,就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚!

  春风里桃花红,杏花白,柳叶青,到处生机勃勃,春风把春意插在了人们的心里,你看:风雪无情人有情,团结抗击暴风雪的场景是多么动人,帮助灾区人民恢复生产是多么及时。一年之计在于春,农民伯伯正在播种,农村已是一派繁忙的景象,可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界,带来了无限的愉快和欢乐,带来了希望与祝福!

  小草醒了,睁着它那双水汪汪的大眼睛,仔细的打量着它眼中的“新世界”。吹拂过绿叶的风,变的格外温柔,太阳也变得暖洋洋的,绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中,它们轻轻摇曳着,害羞地露出了笑脸。

  大雁飞回来了,准备在这里筑巢安家。一路上它们看到了春季的歌洋溢在每一个角落里,从幽静的乡村到沸腾的城市,看看那厂房与街道,春季更是惹人喜爱。你看,街心花园中,百花争艳,姹紫嫣红,竞相开放,可真是美不胜收呀!淡雅的色彩和芳香诉说着春季的`情怀。

  春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

  小溪里的冰融化了,溪水欢快地流淌,好像在唱着春天的歌曲。溪水像明亮的镜子,它让柳树照到了自己那美丽的倒影。

  一年之计在于春,一日之计在于晨。啊,春天真是个美丽的季节呀。

春天六年级作文3

  冬天,在一片荒芜的土地上空,一群鸟飞过,留下了一泡鸟粪,鸟粪里裹着一颗黑黑的种子。

  种子沉睡了,他做了一个美梦,梦里都是绿色,还有远处传来芬芳的香味。

  但种子睁开眼睛时,四周却只是一片黑暗,他拼命扭动身子,却无济于事,种子有些害怕,他不知道自己身在何处。没过多久,种子心中的害怕渐渐变成了沉默,他沉默地呆在泥土里,四周的泥土越来越干燥,似乎没有了水分。

  四周变得更加寒冷起来,周围的泥土开始冰冻。种子更加喘不过气,他紧紧地贴在泥土里,依稀听到了泥土上有人喊:“下雪了!下雪了!好冷,春天快了吧。”

  种子不知道雪是什么,也不知道春天会怎样,但他对春天也充满了好奇。它在想:春天是什么呢?难道到了春天就不会这么寒冷吗?在种子心中,春天是充满生机的,是温暖的。

  终于有一天,种子感到了一种召唤,虽然种子的身上有泥土的阻隔,但一想到只要再用力点,他就能冲破,就能去外面的世界,于是他就充满了力量。

  这时候,他看见了一条蚯蚓,蚯蚓奇怪地说:“这位仁兄,你冲到上面去,想送死嘛?”

  “什么送死?这一片黑暗中多无聊呀,我要去看看外面的.世界,”种子说。

  “你不知道外面的世界多危险,有一种人,他们拿着铲子,一下子就能把你铲除。”

  种子听了,仍然没有丝毫犹豫地向上冲去,在他看来,在一片黑暗中沉默、等待的日子终于到头了,他要去看看外面的世界,看看春天是什么样子。

  种子终于冲破了泥土,他变成了绿色的小苗。脱去黑色的外衣,他看见了刺眼的光芒,看见了春天,看见了湛蓝的天空、飞翔的小鸟,看见了四周的小草、树木和鲜花,还有他的同伴。每天他都看见了许多新事物,比他梦里的样子更美,他终于明白春天是什么了。

  春天很快过去了,小苗还没有好好的看够、玩够,但他长大了。

  在泥土里,种子曾经做了一个梦,他梦见了绿色的春天,春天就真的来了,真正的春天,比梦里的春天更加美。

春天六年级作文4

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。这句诗脍炙人口,许多小孩子在牙牙学语时就能熟背下来了,我也不例外。刚开始只是觉得读起来琅琅上口,后来才知道是因为“晓”和“鸟”押韵,也理解了这首诗充满了诗人对春的喜爱,还明白了“闻”的意思是“听”。

  描写春天的诗,大多都是生气勃勃、字里行间充满了生机。如,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”可谓千古名句,读起来就如一幅美丽的风景画展现在眼前,诗人愉悦的心情跃然纸上。

  后来,我读到了更多描写春天的诗。如,苏东坡的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。竹子与桃花,红与绿相映成趣,而鸭子能最先感知到春天的到来。这样的春景,在公园里都能看到,但不愧是大文豪写的诗,简洁明快,美得自然。

  还有辛弃疾《粉蝶儿·和晋臣赋落花》中的`两句“昨日春如十三女儿学绣,一枝枝不教花瘦。甚无情便下得雨僝风愁,向园林铺作地衣红绉”。虽然是首白话词,但也诗意浓浓,将春天比做小姑娘,写出了春天的可爱。它同样能使读者脑海里立即浮现出“红色的春天”。

  古人们用各种手法把春天描写得生机勃勃。除了古人,毛主席的诗词中也有描写春的。如,《七律二首·送瘟神》的第二首:“春风杨梅万千条,六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧。”毛主席的诗很少纯写景,这首诗也一样,是毛主席在得知余江县消灭吸血虫病时有感而发,并借此歌颂了祖国的大好河山。

  无论是古人笔下的春,还是毛主席笔下的春,都把美丽的春光展现得淋漓尽致。

春天六年级作文5

  在一年的四个季节中,每个季节都各具特色。春的美丽,夏的朝气,秋的忧伤,冬的纯洁,都令我着迷。但是在这些季节中,我最喜欢的,还是美丽的春天。

  春天,是万物复苏的季节。当春姑娘踏着轻盈的脚步来到这个世界,大地上的一切都苏醒过来了。柳树留着妩媚的.绿色长发,在微风的吹拂下翩翩起舞;小草探出了脑袋,给大地妈妈织了一件绿色的新衣;小河唱着歌儿,欢快的奔跑着;燕子们从北方飞回南方,在屋檐上搭窝大树下,孩子们有的在读课文,有的在聊天,有的在做游戏好一副欣欣向荣的景象。远远望去,就像一副美丽的图画。

  春天的雨是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  春天的花儿更是美丽的令人惊叹。迎春花,桃花,山茶。,白玉兰,紫玉兰,琼花,蝴蝶兰,风信子漫山遍野的花儿,在微风中摇摇曳曳,不时散发出阵阵清香。这,是春天的味道。

  春天的天空,如同蓝宝石般耀眼。天上的云朵姿态各异,有时像小猫,有时像房子,有时像水壶我经常望着天空发呆,想象着天空中有一座城堡,一位公主住在那儿,发生着有趣的事情天空中,还经常能看到孩子们的风筝,那风筝,放的老高老高的,给人无忧无虑的感觉。

  难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

春天六年级作文6

  “天下谁人不识茶”,对茶一知半解的我们来到了今天的目的地——福州携城茶都。

  走进古风建筑的茶文化体验管,就被空气中飘着淡淡的花香味深深地吸引了,哇,好香啊!老师告诉我们,这香味是茉莉花茶,茉莉花茶在世界上誉有“可闻春天气味之美誉”,制作茉莉花茶需要八到九个工序。

  这时老师边说边动动起手操作了起来,首先将新鲜采摘的茉莉花和绿茶一比一均匀的混合在一起,让茶叶充分吸收茉莉花的香味,然后用培笼烘干,烘干后用竹筛把茉莉花和茶叶分离,分离后茶叶就可以包装成一小袋为4克,是泡一壶茶的量,最后封口就完成了茉莉花茶的制作。

  老师虽然说的看似很简单,实则要将茶叶做好是一件非常有技术含量的活儿,比如说:苿莉花采摘时是要在含苞欲放的时候最佳,再比如说,茶叶烘干至抓在手上用力握紧发出吱吱的响声就可以了,等等。

  我们还体验了筛茶让花和茶叶分离,很多小朋友都跃跃欲试,我却胆怯了,因为我怕在筛茶的时候将茶叶筛在地上,看着同学们从生疏到熟练整个过程只用了一分钟不到的时间,在妈妈的.鼓励下,我伸出双手紧握着筛盘,同时也闻到了一股淡淡的的花茶香味,随着左右筛动着的花茶,那香味就像会飞一样的钻入了我的鼻子里,使我的头发我的衣服上都变得香香的,好闻极了,香味驱走了我的胆怯,越筛越顺手都停不下来了!

  随着音乐的响起,我们看见了一位穿着白衣服的姐姐坐在茶桌前,只见她用优雅动作做出了一系列的提壶.洗杯.泡茶.过滤.第二次冲泡.饮茶等等.....她为我们展示的茶艺我们都看得目不转睛呢!最有创意的就是用101个小茶杯做成的一个大大的茶字,仔细每一个茶杯里面都有一个字,从第一笔顺着念出,竟竟然以百家姓命名的,中华茶道博大精深。

  活动结束时,老师还赠与我们自制的小茶包带回家,继续品尝着春天的味道。这次活动真是收获不小呀!

春天六年级作文7

  眨眼间,春天,就过了一大半了。灵湖公园里枝繁叶茂,一条条小径上绿树成荫。桃树结出了一个个小小的绿绿的桃子,杨梅树也结了一个又一个弹珠般的小杨梅。

  下午,我骑自行车慢悠悠地在灵湖这边欣赏风景,旁边是几个清澈的小水塘。我张开手指,清凉的水从我撒开的指间流过。我抹了抹脸,开始上路了。我走过一段高低不平的石板路,来到一块绿地。那是个足有一个操场大的草坪,绿油油的小草让人觉得喜欢极了,这景色一看就让人流连忘返,我当然也不例外。我在草地上一会儿滚来滚去,一会儿捉弄起飞到地上的甲虫,一会儿躺在地上,看着美丽的白云突然之间,我感觉手痒痒的,伸手一抓,是那一片片的小叶子。呣,真舒服,我的手被刺得痒痒的,但不觉得疼。我忽然想起,我还要赶路呢!我只好丢下它们,走了。忽然之间,我发现我的.四周都飘满了“雪花”,我顾不上看看旁边的柳树,伸手就往嘴里塞,“呸呸呸这是什么鬼东西?”,我叫道。我伸手抓了一朵雪花,定神一看,原来是柳树的种子,柳絮呀。我觉得它软绵绵的,握在手里暖暖的。我继续前行,突然,我发现了一棵结了果的树,那果子摸起来就像一小块石头,硬硬的,还有几个不太尖的小角,我咬了一口,顿时觉得舌头麻麻的,我带着疑惑把它吐了,我觉得它也许是颗没有成熟的杨梅吧。我又往前走去,无意中又发现了一株果树,我摸着那绿绿的毛茸茸的果实,断定那是一株桃树,想着也许有桃子吃,我心里别提有多高兴了。

  春天在我们的手里,春天在我们的耳朵里,春天在我们的鼻子里,春天在我们的心里。

春天六年级作文8

  美丽的春天已经来了,到处都是百花争艳,鸟语花香,处处充满欢声笑语。春天,是最美好的季节,今天,就让我们一起,去到春天的深处,去领略春天的美丽与美好吧!

  在春天的田野,映入眼帘的是绿油油的秧苗,好似一片绿色的海洋,金色的麦田在阳光的照耀下也变得格外显眼;农民伯伯的身影在麦田间隐约闪现,一滴滴辛勤的汗水滴落田间,使得秧苗更加容光焕发。参观完了春天的田野,我们再去果园看看吧!

  来到了生机勃勃的果园,各式各样的果树像高大的战士一样保卫着自己这独一无二的家园;又大又红的果子高高地挂在枝头,让人看见就口水直流;一群可爱的孩子在果园里游戏,他们追逐嬉戏,欢笑声在果园里游荡……

  我们又来到了美丽的校园。教学楼中,到处是孩子们朗朗的读书声;操场上,孩子们在快乐地玩耍,把一切不愉快抛在了脑后,脸上露出了那天真无邪的.笑容,是那么甜美,那么自然……这一切构成了一副美丽的画卷。

  去过了欢乐的校园,我们再去花田看看吧!

  到了美丽的花田,一眼望去,是那五颜六色的花海,五彩斑斓,有火红的玫瑰,雪白的百合,高贵的郁金香以及粉红粉红的牡丹花……;美丽的蝴蝶在空中飞舞,可爱的小鸟在树枝唱歌,各种动物在花田奔跑,玩耍;一阵微风拂过,花朵在风中起舞,昆虫在风中歌唱,好似仙境一般……

  这就是美丽的春天,一个充满生机的季节,她就像一位美丽的仙子,给大地换上了新的一面,是不是很美丽呢吧?如果你还想去别的地方,欢迎下次你再来找我哦!再见了!

春天六年级作文9

  暖暖的春风吹过山峦和平原,万物复苏,生机勃勃。轻轻的,春姑娘穿着一袭绿色的长裙,款款地向我们走来了。

  春姑娘用她嫩嫩的小手,把柳枝抚摸;春雨用她那点点高兴的泪,为花儿洗澡。柳枝发芽了,长出绿色的叶儿;花儿含苞欲放,露出粉红的笑脸,绽放出美丽的花朵。春姑娘播撒春天的种子,小草悄悄地露出头,悄悄地抽枝长叶。春姑娘让冬爷爷带走寒冷和冰霜,而她,带给我们弥漫着花香的清新空气和令人心旷神怡的美景。

  春风给柳树梳头,柳树摆动着迷人的长发,让春风给她别上无数个绿头花,柳树骄傲的在小河上照来照去,柳枝儿随风荡漾。春雨给花儿淋浴,赠给她鲜艳的红色、黄色、橙色和紫色……春雨和春风在河面上戏耍,把冰块融化,溅起一个个水窝,吹起一层层涟漪。啊,多么有意思啊!

  春雨绵绵。大地喝足了水,让自己的皮肤更加乌黑油亮。桃树开花了,满树绿色的嫩芽,中间隐约点缀着一点鲜艳的红,就那么高高的耸立在树顶,乳黄色的花蕊,浅红的花瓣,让人怜惜,又让人爱不释手,骄傲、孤零零的挺立在绿色中,接受着春雨的洗礼,在细雨淋湿的模糊的'绿色中,显得格外引人注目。

  春姑娘是位年轻美貌的女画家,她给小草点上嫩绿,给玫瑰点上大红,给油菜花点上鹅黄,给蝴蝶兰点上淡紫,轮到香椿树,绿色没有了,干脆点上暗红……因为春姑娘的点缀,整个世界变得五彩缤纷。森林里,泉水叮咚响,鸟语花香,蜂蝶飞舞。整个大地一片绿色,隐约几点红黄紫色藏在草丛中,羞答答的野花,又给大地增添了一丝生机。一身乌黑的小燕子,舒展着轻快便捷的翅膀,在水面上掠水而过,在柳树底下穿梭,好像在捉迷藏,飞累了停在电线上,叽叽喳喳,不知在说些什么,远远一看像五线谱似的。远处,一只布谷鸟正“布谷布谷”地叫着,清脆的鸟鸣顿时响彻整个山谷……好一个明媚、光芒四射的春天!

  让我们在这美好的季节里,放飞自己的梦想,放飞美好的明天吧!

春天六年级作文10

  漫长的冬天过去了,万物复苏、百花争艳,生机勃勃的春天已经来临。温柔的轻风把春姐姐带到人间,她把轻纱般的袖子轻轻一拂,大地变样了——花儿冒出了花骨朵,草儿长出了嫩芽,啊!春天来啦!

  她悄悄地窜进了我的家,我惊喜地发现家里那盆杜鹃重新开出了花朵,那大大小小的花儿像一个活泼可爱的小孩子,大家你挤着我,我挤着你,扬起紫红色的小脸,仿佛争着比美,阵阵花香扑鼻而来,令人心旷神怡。家门外,我看见院里那棵白杨树不知什么时侯长出了黄绿色的小芽,那小芽是那样的嫩,被一层薄薄的皮包裹着,紧紧地贴在树枝上,只露出尖尖的'一丁点绿色的小点点,多像一个美丽的小天使啊!一阵春风拂过,满树上已经长出来的嫩枝条,在风中轻轻浮动,好像拍手欢笑说:“好温和的风呀!"

  刚来到大地的春姐姐,像个羞羞答答的小姑娘,喜欢躲躲藏藏,不让人轻易发现她,其实她伪装的还不算太好,只要你仔细观察,就能发现她的足迹。

  你看,田野上,农民伯伯正在辛勤地播种,他们有的种玉米,有的种花生,有的在翻地……忙得很。田间地头,一片片绿油油的麦苗在春风和阳光的照顾下,茁壮成长,有的麦苗实在太调皮了,居然迎着春风跳起了舞,让原本就充满生机的春天更加活泼。麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花,油菜花在春光下显的灿烂无比,置身这油菜花地,仿佛置身于一片黄色的海洋,让人留恋忘返。连路边的小草野花也不甘失弱,小草争着举起它绿色的小手,向人打招呼,那些不知名的野花,有的是红色的,有的是黄色的,有的是粉色的……它们五颜六色,让人眼花缭乱。春天真是万紫千红,美不胜收啊!

  看旭日正在升腾,让我们张开双臂去拥抱美丽的春天吧!

春天六年级作文11

  北国的春天总是来得悄无声息,来得那么突然。感觉还身处寒冬之中,却在某一个早晨发现气温已陡然升高,穿在身上的棉衣已让人浑身不舒服。这时,人们才猛然醒悟:春天早已来到!于是,人们有了踏春的冲动;于是,人们有了出游的冲动;于是,人们有了感受春天的冲动。

  走进公园,来来往往的游人三五成群:携手而行的亲密情侣、美满快乐的幸福一家、相互搀扶的.老年夫妇。春天,使人们的幸福更饱满了,笑容更灿烂了。

  随意向周围望去,我在一片枯黄中隐约看到了点点绿意。走近了,却又难寻觅了,只见一地的枯草。这时,我才领悟了何谓“草色遥看近却无”!蹲下身来,轻轻撩开去年残存的旧草,那悄然钻出地面的草芽便映在眼前了:那芽儿小巧得让人怜爱,那绿色绿得让人心动,浅浅的,油光光的,仿佛小草用一个冬天的时间为今年的生命积蓄着力量。抬头间,我又看见了在头顶摇曳的柳条。虽未绿意满枝,但在它们那柔软的摇曳间,春的气息已满满的了。柳枝上那一个个饱满的小芽儿蓬勃着,只等着在某一个早晨将生命的色彩绽放。

  红石谷里,不时传来欢快的笑声,这是公园中最热闹的地方,是孩子们冒险挑战的天堂。十几岁的孩子、几岁的孩子、蹒跚学步的孩子,大大小小,都在向着自己心中的高地冲刺着。失败了,没有沮丧,铆足了力气重新开始,冒险的刺激使每个孩子的眼睛都闪亮了。孩子们的快乐太浓烈,竟感染了那早已深藏起童心的大人们。于是,冒险攀爬的队伍中,有了貌似不协调却又无比协调的大人们的身影。这时,我不由得感慨:人是自然的产物,只有在自然之中,人才能不失纯真的灵性!

  春天里的美景太多了,我们的心里装下了多少呢?

春天六年级作文12

  我爱春天,也便爱上了这个季节的一切。

  春风吹醒了万物,也舒展了不少文人墨客的笔触,才有了这样优美诸如“二月春风似剪刀”的诗句。尽管春风的末梢还带着几丝寒意,但她却削薄了河岸上的寒冰,削薄了人类身上的衣着,也削弱了人类的心理防线,让人类敞开胸怀去拥抱大自然。春风削薄了云彩,只剩下那精巧的几缕去过滤阳光。春风冲淡了天空的色彩,给人类真正的蓝天。春天在水面上掀起的波澜,让一池碧水轻轻摇晃起来。春风拂动着人类的发丝、衣角,轻柔却不造作。人类也毫不厌烦,站在风中,解开衣扣,享受这柔情的爱抚。

  春风的吹拂下,春日则给了我们另一番感受。

  春日的早起,让人类在朝霞中开始工作,春日的晚归,又让人类在夕阳中回到家中。春日是平和的,不像夏日般刺眼,春日是温暖的,却不像夏日般让人不安。春日的红像画家火热的情感,在敞开自己的心扉的同时,也净化着人类的心灵。在春日的滋养下,冬眠的动物懒洋洋地离开了自己的巢穴,为自己由于冬季而匮乏的身体补充营养,在这勤劳的`春日下寻找美味的食物。

  正如一句名言“白昼的光永远不能探求夜晚黑暗的深度。”春夜也独有一种风味。

  春夜里的黑暗并不是纯粹的黑,这种黑色让人欢喜,而天性中则有对于黑暗的恐惧。因此,人类常喜欢在春夜里散步,在春风里沉醉。我看到天上的群星在闪烁,一时间忘却了自己的所在,不由地伸手去摘那闪烁的星星,但碰到的却只是春季刚绿的柳枝。

  春雨也是春季重要的一部分,雨滴轻轻地滴在人类的发梢上,鼻梁上,睫毛上,如同少女的泪般轻柔,让人不舍得抹去。

  我爱春天,爱它的一切。

春天六年级作文13

  春天是美丽的,是充满生机的。在这个美好的季节里,万物都从将从悠悠的冬眠之中苏醒过来,努力散发出无限的活力。

  花园里,一朵朵鲜花盛开了。鲜花种类繁多,千姿百态。有优雅尊贵的玫瑰,有美丽漂亮的牡丹,有羞涩淡雅的睡莲,也有热情绽放的迎春。

  各种各样的鲜花随风吹摆,散发出阵阵芳香。高空垂挂着火红色的太阳,旁边悬浮着雪白的云朵,树枝上还停歇着几只美丽的小鸟。一切都是那么美好,金灿灿的阳光透过碧绿的`树叶,散在花海中,这更使它们变得分外妖娆。

  高大挺拔的杨柳笔直地站在河边,如同驻守边疆的战士们,挺直了腰板,用自己结实的身躯,保卫着祖国的一切。杨柳枝条在空中飞舞着,一团团柳絮随风乱飘,使人应接不暇。

  竹笋也探出了自己那嫩绿色的小脑袋,准备奋力成长。春雨如丝,滋润着大地上的一切。春雨给予他们营养,给予他们希望,春雨抚摸着大地上的动植物们,使他们在春雨中得到成长。

  春天是一个美妙的季节。春天一到,燕子就不辞辛苦地又从远方飞回来迎接它了。杜鹃鸟在枝头为春天歌唱,发出如同银铃般的美妙音符。这无形的音符也为绚丽多彩的春天添上了浓浓的一笔。

  美丽的蝴蝶舒展开那美丽的翅膀,在花丛中翩翩起舞。勤劳的蜜蜂在花朵间飞来飞去,酿造出甜美的蜂蜜。空中还飘浮着一只只色彩斑斓的风筝,在宽阔高大的蓝天衬托下,显得格外显眼。

  清澈的溪流蜿蜒前进着,一条条硕大的鲤鱼在溪流中摇摆着宽大的尾巴,逆流而上,在溪流中悠哉游哉地散步漫游,好不悠闲。

  五颜六色的野花如同宝石一般,点缀在绿油油的草地上,美丽极了。这春天的一切都是如此的美丽,使人流连忘返。

春天六年级作文14

  三月醉人的暖风又吹来了,我打了一个哈欠,春天来了。

  虽然说春天来了,但也还是早春,窗外春光明媚,不出去倒挺可惜的。我们一家漫步在东湖畔,放眼望去,一片绿,但绿得并不统一,一些松柏还保留了冬天苍翠的颜色,而另一些呢,则变成了生机勃勃的嫩绿。东湖的水更绿了,湖边的杨柳也冒出了小芽儿,随风摆动着。

  进入景区,那一点儿不和谐的红引起了我的注意,原来是香樟树在早春更换新叶啊!只见那暗红的老叶干净利落地飘落下来,不知不觉脚下堆上了暗红色的树叶,这时,春风带来了一种欢乐的气氛,原来是亭中唱戏的`人们也不再唱悲伤的戏曲,而是换成了欢快,婉转的音乐,调子也是千变万化,为东湖又增添了一丝春意。

  春天,动物们也活跃起来了。一对蝴蝶在眼前翩翩起舞,鱼儿们则打开肚皮大吃特吃。麻雀仍是那样灵巧,在迎春花枝间蹦来蹦去,不知名的鸟儿在只开了几朵花的海棠梢头放声歌唱。孔雀们也到了求偶的季节,在远处你也能听见那尖嗓门儿。走进人群,看见有着一条大花尾巴的雄孔雀,正在向它心仪的雌孔雀展开大尾巴,倾诉自己的爱慕之心。

  走在九曲桥上,望着不远处的樱花,我不禁心生悲凉:在早春这美好时光,美丽的樱花却悄无声息的凋零了,多可惜呀。不过,有看见旺盛的迎春花,我又恢复了积极的心态,是呀,我们要向春天的小苗一样,奋发向上!

  走过一座石拱桥,看着宏伟的长城,游人络绎不绝,最终还是那抹绿色吸引了我,我已经感觉到了那生机勃勃,生生不息的春天了!

春天六年级作文15

  冬爷爷去了,春姑娘携着春雷,伴着春雨,乘着春风,迈着轻盈的步子,悄悄地回来了。

  “轰隆隆,轰隆隆”春姑娘重重地敲起了她的大鼓,唤醒了世间万物。蛰伏了一冬的种子偷偷地从地下探出头来,树木吐出点点嫩芽,到处一片新绿。那柳树不愧为春天最美的使者!“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,她一抬胳膊,春燕飞来和她捉迷藏;她一扭腰肢,百灵也停在枝头为她叫好。春姑娘,您瞧见了吗?那柳树摇着绿色的长辫子,是我们在给您打招呼。

  “沙沙沙,沙沙沙”春姑娘美美地打了个喷嚏。那如花针,似牛毛般的`春雨轻轻地洒落下来,润物无声。花儿们最活泼,像比美似的一朵比一朵娇艳。桃花笑红了脸;油桐开着雪白雪白的花,朴素、高雅;迎春花穿着明晃晃的黄色纱裙,似要晃花人们的眼;草地上的小野花们也不甘示弱,它们争相张开了笑脸,星星点点。花儿这儿一丛,那儿一簇,红得像火,粉得似霞,白得如雪……正所谓“一花独放不是春,百花齐放春满园”啊!就连蜜蜂、蝴蝶也起来凑热闹呢!春姑娘,您瞧,那花朵上一张张绽开的笑脸,是我们在对您微笑。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”这话一点儿不假。春姑娘轻轻地吹一口气,那一丝一缕轻柔的春风抚摸着我们的脸庞,风中夹杂着草木花香,暖暖的,柔柔的,甜甜的,真舒服啊!我们一群孩子情不自禁地脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去放飞梦想。我们在田野里奔跑着、嬉笑着,怀揣着我们的憧憬和希望,让“幸福鸟”在高高的天空中自由飞翔。春姑娘,那高高飘荡的风筝,便是我们送给您的礼物。

  春姑娘,我们的问候,您收到了吗?感谢您让这个世界如此美丽、如此充满活力,更感谢您给了我们一个愉快的童年,愿您永驻人间!

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