四年级童话作文

时间:2022-01-22 09:42:04 小学作文 我要投稿

四年级童话作文合集八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的四年级童话作文8篇,欢迎阅读与收藏。

四年级童话作文合集八篇

四年级童话作文 篇1

  很久很久以前,在茂密的大森林里,有一所动物学校。

  小猴子就是这所学校的一个学生,他总是自称是人类的近亲,是森林里最聪明、机灵的动物。说来也是,在学校举行的各类竞赛中,他总是能拿一等奖,每门功课都是满分。小动物们都挺羡慕他,于是,他有些飘飘然了。

  小狗黄黄遇到了不懂的问题,虚心请教他,小猴子也不一眼,不耐烦地说:“走开,走开,你这笨蛋,我没空教你。”还把黄黄的`本子扔得老远。黄黄气得眼泪汪汪地走开了。

  小兔白白找他一块儿去上补习班,小猴吃着水蜜桃,得意地说:“我全满分,还用补习,你自个去吧!白痴。”白白听了,哭红了双眼。

  山羊老师知道了,把小猴找来,意味深长地说:“你对待同学太不礼貌了,我还发现你最近上课不专心……”小猴左耳进,右耳出,他每天还是那样骄傲。老师、同学都替他着急,他满不在乎。

  不知不觉,期末考试到了。他考了个全班最低分,眼睁睁地着别人拿走奖状,才后悔当初没听山羊老师的话。

四年级童话作文 篇2

  在秋天的收获季节,一户富裕人家想聘用两个小动物为家里的粮仓当保安。经过考试,猫头鹰和小老鼠都成功地应聘,成了粮仓的保安。小老鼠虽然长得贼眉鼠眼,但花言巧语,很会讨人喜欢。而猫头鹰长相凶猛,而且常常在夜里叫,吵得人睡不了觉,大家都不太喜欢。

  上班的第一天晚上,小老鼠就和它的同伴从主人的粮仓里偷粮食,把主人的粮食运到自己的老鼠窝,准备过冬。猫头鹰看到后,便大声报警。但主人根本没有理会,继续睡觉。第二天早上,主人来到粮仓,看到猫头鹰在树上睡觉,而小老鼠则围着粮仓巡逻。见到主人,小老鼠说:报告主人,我正在认真工作,一切正常,只是猫头鹰偷懒,不干活,还偷粮食吃。

  主人一听,火冒三丈,立即叫醒猫头鹰,训斥道:你为什么偷懒不干活?为什么还要偷我的粮食?

  猫头鹰委屈地说:我一直在值夜班,没有懈怠。确实有人偷粮食,但不是我,我还向您报警了。

  但主人根本不听猫头鹰的解释,以工作不负责为由把猫头鹰解雇了。

  过了些日子,主人发现自己家粮仓的粮食还在不断减少,但粮仓的保安却从瘦小的老鼠变成了肥肥的'硕鼠,于是开始留意起来。一天夜里,他又听到了猫头鹰的叫声,于是立即出来查看,只见一群老鼠正在用口袋偷粮食,而猫头鹰一面阻止,一面报警。主人一下子全都明白了,于是叫来家人,打死了所有老鼠,并且宣布让忠诚的粮食卫士――猫头鹰重返工作岗位。从此,主人的粮仓周围再没有老鼠盗贼的身影,再也没有发生粮食丢失的事情。

四年级童话作文 篇3

  一天, 一只老虎和一头大象在路上相遇,都想和对方比试。

  大象用手指了指路边的一根粗粗的木头,说:“你能抬起路边的那根木头吗?”“当然能!”老虎说完,就抓住木头使劲地往上抬。可是,木头还是一动不动地躺在地上。大象走过去,用他的长鼻子把木头卷起来,往上一抬,木头就被他轻松地抬了起来。大象骄傲地说:“服了吧?”“这算什么!”老虎不服气地说,“我要和你比赛跑。”“好啊!”大象答应了。

  比赛开始了,只见老虎一个箭步往前冲去,大象却笨手笨脚地跟在后面。不一会儿,老虎就到了终点,大象还在后面慢吞吞地走着。老虎傲慢地问:“这回你服不服?”“不过之前是我赢啦!”“之前的'不算,只算赛跑的。”“谁说的!”……双方便吵起架来。

  这时,一只老翠鸟飞了过来,对老虎和大象说:“你们都用自己的长处和别人的短处相比,这样做是不对。我们应该吸取别人的长处,还要取长补短。”

四年级童话作文 篇4

  在一片美丽的森林里住着一只漂亮的小猫和一只可爱的小兔,它们是一对好朋友。每天早上不管刮风下雨,它们都会准时在小河边的公园草地上一起锻炼身体、玩耍。

  有一天早上,小兔来到小河旁,小猫还没有来,小兔就独自做操锻炼身体。可到了要回家的`时间了,小猫还是没有来,小兔自言自语地说:“小猫今天应该是睡过头了”。可第二天早上,小兔到小河边的公园一看,小猫又没有来,小兔想:小猫平时非常守时,连续两天不来,是不是出了什么事。于是,小兔决定到小猫家去看看。路上,小兔想:总不能两手空空到小猫家去,总得带的什么东西去。带什么好呢?小兔知道小猫最喜欢吃鱼,马上到路边的市场里买了一条鲜鱼。到了小猫家一看,小猫原来生病了,一直躺在床上休息。小猫见到小兔买了鱼专门来看它,非常激动。小猫说:“谢谢你来看我,还带来了我最喜欢吃的东西”。小兔说:“不用谢,因为我们是好朋友,互相关心是应该的。”连续几天,小兔都带了小猫喜欢吃的东西去看望它、照顾它。由于小兔的精心照顾,没几天,小猫病就好了。每天早上它们又像原先一样快乐地生活。

  通过这件事,小兔进一步增进和小猫之间的友谊。最大的收获是:小兔感觉自己长大了,学会了关心人和照顾人。

四年级童话作文 篇5

  一天,天气晴朗鸡妈妈带着小鸡们出来找肥肥的虫子吃。这是小鸡们第一次出来跟鸡妈妈学找虫子。鸡妈妈叮嘱小鸡们:“千万不要冲出护栏,如果出了护栏就会被外面的大野猫吃掉的。一定要跟着妈妈的后面。”小鸡们听了妈妈的话就紧紧的跟在鸡妈妈的后面。

  可是,不一会就有一只小鸡被护栏外的一条肥虫子给吸引住了,他慢慢的离开了妈妈向护栏走去。小鸡一点都不知道这是护栏外面那只大野猫设计的陷阱。

  小鸡高高兴兴地唱着歌,来到了呼啦边。他刚想把虫子叼起来,忽然看见一只大猫向他冲了过来。只见那只猫穿着“橙色的外衣”,圆鼓鼓的脑袋上竖着两只尖尖的耳朵,还有一双水汪汪的眼睛。小鸡不认识大野猫,于是好奇的问他:“你是谁呀?我们交个朋友好吗?”大野猫想:“我已经饿了三天,现在终于可以填饱肚子了。”于是他对小鸡说:“好呀!既然我们是朋友了,那我们就握个手吧!”

  小鸡和大野猫都伸出了手,忽然他看见这个新朋友的爪子很锋利,想到妈妈刚刚说的那只大野猫。可是,逃跑已经来不及了,于是他大声的呼喊:“妈妈!救命!大野猫要吃我啦!”在不远处的鸡妈妈听到了呼救声,赶忙飞奔过来,她先用嘴巴去猛啄大野猫的头,只见大野猫头上的`毛被鸡妈妈啄了一大块;然后又用翅膀去扑打大野猫的屁股,把大野猫的屁股给打的通红;最后她用爪子去抓大野猫的脸,疼的大野猫满地打滚,落荒而逃。

  小鸡泪流满面的跟妈妈认错,鸡妈妈疼爱的抚摸着他的头,把他搂进怀里。其他的小鸡看到了也都扑向妈妈的怀抱!

四年级童话作文 篇6

  传说盘古开天辟地后,他把斧头顺手一扔,劈出了一条大江,斧头刚好卡在了大江的中间,日积月累,他变成了一座大桥。动物们叫它:神斧桥。

  森林中的动物都喜欢到这里玩。可是有一只小牛很霸道,老是欺负弱小,不让他们过桥。

  在一个天气晴朗的`日子里,霸道的小牛像往常一样在桥上玩耍,其它动物很不满意。小牛无视他们,还越来越嚣张。并声称:“这座桥是他的,你们都给我滚开!”

  就在这时候,一只可爱的小样出现了,小羊提着小篮子准备过桥去采果子,对小牛毕恭毕敬地说:“小牛哥哥,你行行好,让我过去好吗?”

  小牛大声呵斥道:“不行!凭什么啊!”小羊再次请求道:“求你了!回来把果子分一些给你!”

  可小牛还是不肯让。小羊鼓起那小小的腮帮子,做出一副可爱的表情,再次哀求道:“小牛哥哥,求你了,让我过去吧!”小牛再次拒绝了。

  终于,小羊再也无法忍受了,卯足了劲,一个箭步向小牛冲了过去。小牛和小羊在桥上你推我攘,不料,小牛稍微一用力,小羊跌入了河里,拼命地挣扎着。

  小牛得意洋洋地说:“活该,谁让你推我的!跟我斗你还嫩着呢!”话音刚落,脚下一滑,也掉进了河里。

  这时,大象伯伯路过这里,把小羊救了起来。小牛挣扎了半天,也没有人救他。眼看小牛快要沉没了,大象伯伯才伸出援助之手。

  小牛这才意识到自己的错误,羞愧地低下了头。

四年级童话作文 篇7

  我来到了一个童话般的世界里,那里有许多的小动物,那里没有难过,只有欢笑。

  在辽阔的草原上,有几只活泼的小羚羊在上面奔跑。在茂密的森林里,有许多动听的音乐。那是小河那清脆的声音在唤醒森林里的小动物。那声音是我们从未听到的.欢笑声,那声音甜美又清脆。还有风吹拂树木的沙沙声,还有布谷在唱歌……

  在山顶上吹着阵阵凉爽的微风,看着朵朵白云在变化。一朵变成了小羊羔,一朵变成了可爱的小兔子,一朵又变成了小白鹅……

  时间像飞箭,转眼就到了晚上。看着朵朵白色的云朵渐渐消失了,原本热闹的森林四周陷入了一片沉静,我就依依不舍地离开了那美丽的童话森林。

四年级童话作文 篇8

  树林里住着一只懒惰的小猪。他从来不干活,家里乱得一团糟也不收拾;肚子饿得“咕噜咕噜”响,他也不做吃的。幸好他有一个很能干的`邻居——小兔。

  小兔不仅能干而且心地特别善良,她总是任劳任怨地帮助小猪。小猪屋子乱了,她帮着收拾;每天还很大方地做好吃的给小猪送去。小兔把小猪喂得胖乎乎、圆滚滚的,像个小皮球。

  有一天,小猪觉得身上像被什么东西咬似的,痒痒的。仔细一想,原来是自己很长时间没洗澡了,他就想请小兔帮自己洗澡。由于小猪每天享受着小兔给予的帮助,所以吃饱了睡,睡醒了吃,很久都没出门了,身子已经胖得不行,肚皮都快贴到地上了。走起路来,很慢很慢,而且走得很吃力,没走两步,小猪就气喘吁吁了。

  虽然小兔就住在小猪家隔壁,但他却觉得很远。小猪慢慢地挪动着肥胖的身体,这时,一只正在觅食的老虎看见了小猪。老虎馋得口水直流,他猛地向小猪扑去,美美地饱餐了一顿。

  懒惰的小猪就这么白白地送命了!

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