实用的四年级想象作文锦集八篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的四年级想象作文8篇，欢迎大家分享。
四年级想象作文 篇1
十年后的我，已经是一名大名鼎鼎的科学家了，那时，我要发明一种与众不同的房子。
房子是靠控制器来控制的，如果你有这种房子，它表面的颜色或图案你不喜欢的话，你按一下控制器黄色的按钮，房子就会变成各种颜色和各种图案，当你看到这颜色或图案你喜欢时，你按一下“确定”，它就会永远保留着。房子里面的家具已经搭配好了，如果你不喜欢，按一下控制器的红色按钮，那家具就会变化着，变到你喜欢的家具后，你再按一下“确定”，家具就会永远保留着。如果你想写毛笔字，你按一下黑色按钮，写毛笔字的.东西就会摆在你眼前。看到这里，你应该会问不写了怎么样？告诉你吧，再按一下黑色的按钮，你会问那样不会走出两样来吗？不会起出两样来的，反而还会把它收回去，你要是想要两样的话，你就要按黑色按钮两次，两样就会出现在你眼前。如果你想溜冰，按一下蓝色按钮，溜冰鞋便会出现在你的面前，你想在房子里溜冰，位置又不够，那你按下绿色的按钮，全部家具都会在你眼前消失，那房子就像溜冰场一样宽广，你不溜了，你按下灰色的按钮，全部家具又会出现......神奇吧？！读者们一定很想买到一栋这样的房子，我也想尽快发明出来。
我期待这一天的到来。
四年级想象作文 篇2
小鸡、小猫、小兔、小鸭都是好朋友，他们经常在一起玩耍。
这一天，小鸡又早早的起了床，迎着朝霞大声鸣叫，提醒大家快快起床。这时，小伙伴们看到小鸡穿着彩色的花衣服，伸着修长的脖子，长着米黄色的嘴巴，头上的鸡冠像一团火在跳动，小鸡的爪子伸开来，踩在松软的土地上，印出了一个个美丽的竹叶。大家都高兴地看着它，齐声称赞：“好漂亮的小鸡呀！”
听着大家对小鸡的称赞，又看看自己灰色的羽毛，看看自己肥大的脚掌，小鸭顿时感到羞愧无比，心里想：“我要是像小鸡那样漂亮该有多好啊！”
回到家里，小鸭仔细的打扮起来。它把羽毛涂成了鲜艳的彩色，又把脚掌剪开，修理的和小鸡的.爪子一模一样。小鸭抖抖衣服，又看看自己美丽的小脚丫，高兴地说：“这下我可漂亮多了。”
第二天，小鸭来到池塘边，骄傲地在小伙伴面前展示自己漂亮的衣服和小脚丫。小兔看了很惊讶，说：“哎呀！你打扮成这样，可怎么游泳呀！”小鸭说：“怕什么，只要漂亮就行。”大家听了直摇头。
这时，水里的鱼吸引了几只鸭子扑通扑通的跳了下去，这只小鸭也跟着跳进了池塘。可是剪开了脚掌，小鸭就没法游泳了，还差点被水淹死，幸好妈妈赶来救起了它。妈妈批评它说：“不同的动物各有自己的长处和短处，我们不能盲目模仿其它的动物，只有付出劳动才能受到大家的尊重。”
小鸭脸红了，对妈妈说：“妈妈，我错了，我以后一定努力劳动，做一个对大家有用的好孩子。”
四年级想象作文 篇3
跨入新世纪，我们伟大的祖国越来越繁荣富强，科技技术也是日新月异。热爱科学的我也想为人们奉献我微溥的力量。于是，我想发明一种“水上行走鞋”。
这种水上行走鞋四周布满许多气垫，它们的样子有点像一个个鸡蛋，又有点像一颗颗圆圆的小球，还像一个拳头大小的气垫。行走鞋配有个小小的揺控器可以拿在手里，鞋子上也有按钮，双保险的，总之形状很特别，你是不是有点跃跃欲试的感觉呢?别急，听我细细道来。鞋子虽然很轻，但是它可以让你稳稳地站在水面上。你只要把脚伸进鞋子里，它就会自动调整好大小，穿着非常舒适。如果你想听音乐，就按下橘色的按钮，你就可以听到优美的音乐了。绿色的按钮一按，就会有不同的颜色让你挑选。这时，听着优美的'音乐漫步在水面之中，你如想快速跑起来，找下蓝色的按钮，鞋子下方的轮子转了起来，借助马达的力量，让你好像穿溜冰鞋一样，让你享受风一般的感觉，像海鸟般翱翔在碧波荡漾的水面上。这双鞋子还具有防护措施呢!如果你正在海面上，哪个气垫坏了，鞋子就会亮起红灯，并且"嘀嘀"地响，提醒你回到岸上去，如果来不及了，按下安全按钮，鞋子就会变成一个圆圆的，大大的气垫。让你可以暂时待在原地，鞋子就会自动向海上搜救队发出求救信号，并发出你所在方位。
我们美丽的厦门，四周环海，如果人们能穿上我发明的行走鞋就可以在水面上自由自在地漫步在深蓝色的大海之中了，吹着柔软的海风，与海鸟结伴而行，那种感觉是不是很美啊?
四年级想象作文 篇4
小豆子离开了妈妈，自己去找地方播种。
小豆子滚下山坡，滚进了山脚下的`森林里。
忽然，一只小鸟从树上窜下来，小豆子还没来得及躲。就被叼了起来，上了天空。
小豆子虽然感受到了飞翔的乐趣，可它怕，小鸟把它吃了，鸟屎没拉在土地上，不就完了吗?没法当妈妈了呀!
幸好，乌鸦想吃小豆子，让小鸟唱歌，小鸟嘴一张，小豆子掉了下来，这次，小豆子赶紧滚走，乌鸦也追了上来。
小豆子忙着找安全的地方，找了大半天也找不到。眼看乌鸦就要追上了，突然，小豆子眼前出现了一座茅草屋，小豆子灵机一动，加快速度，滚进了茅草屋，乌鸦也跟着飞了进来，却被主人赶了出去。
后来，主人发现了这颗小豆子，在他的精心照料下，小豆子终于当妈妈了!
四年级想象作文 篇5
一年冬天，一个小孩堆了一个雪人，那个雪人非常像真人，它的个子很矮，眼晴十分有神，高高的鼻子，人们都称它为“雪孩子”。
一天夜里，正在下暴风雪的时候，雪孩子被闪电注入了灵性，雪
孩子终于如愿以偿，它动了起来，走向森林深处，它看见一只狮子在捕捉一只兔子，它心想：我还是去帮忙吧！不行，如果我去了自己也会死于非命的。它的'心里又开始产生了矛盾。它又一想：兔子是一个微弱的动物，我一定要去帮助它，雪孩子做出了这个决定。它飞快得跑去，抱住兔子一跑，就不见了人影，小兔子看见了说：“谢谢你，雪孩子。”
第二天是个阳光明媚的天气，雪孩子感觉很不舒服，它就躲进了一个山洞里，看见一只山羊在养伤，可它却走出了山洞，这是为什么呢？原来，它是去给山羊找草药呀！到了晚上，山羊感觉很渴，它问：“雪孩子，你能帮我找点儿水吗？”雪孩子说：“这里没有水，你咬我一口吧！”山羊不知道雪孩子为什么让我咬它，山羊就咬了雪孩子一口，雪孩子忍着痛说：“不渴了吧！”
第三天，雪孩子捂着伤口到了独木桥边，它看见狐狸要过河，很想去帮忙，可独木桥又细又长，又很滑，很容易掉下河，我会死的。可它却不顾自己的生命危险小心翼翼地走了独木桥，眼看快到河对岸了，可雪孩子脚一滑，用自己所有力气把狐狸推上了岸，自己却掉入了河里。
过了几天，许多动物都来到独木桥边喊叫起雪孩子，可雪孩子的身影已经渐渐消失在了河里。
四年级想象作文 篇6
小猴每天都吃糖、小食品、弄得牙里面不得安宁，牙里的虫虫们就开始大闹牙宫了。
它的小伙伴们看到它这么难受，就想办法帮助小猴，小伙伴其中有一个小兔，她想到了一个好办法，把小猴带到医院，让医院的医生帮助它解决问题，其它几个小伙伴都同意。
它们去了小猴那里，想把小猴带去医院，小猴吓得赶紧跑到柜子里躲起来，吓得不敢出来了。小伙伴们想把小猴带去医院，没想到小猴从柜子里蹦出来，打它的小伙伴，然后把它们拉到外面，关起门来。
过了几天，小伙伴的伤好了，又在一起研究起来，其中一个小伙伴小牛，他想到了一个好办法，用一根线把小猴的牙绑住，另一根线套在门把上，用力一拉，牙就掉下来了。小伙伴们都觉得这个主意不错，就去了小猴那里。把这件事告诉了小猴。
小猴说：“这能行吗?”小伙伴们一起回答：“不试一试怎能知道行不行呀!”
“那就试试吧。”小猴说。
小伙伴把线准备好，把线套在门上，一拉，小猴就从床上飞到地上，小猴说：“不要再试了，再试牙没掉下来，我的命就要玩完了。”看来这个办法还是不行。
又过了几天，小伙伴们又聚到了一起，其中一个小伙伴小猫出了一个好主意，这件事用什么办法都不行，就得让它们不吃零食，不吃糖，控制它的饮食卫生。伙伴们觉得这个办法一定可以止住它的.牙痛。
它们趣了小猴那里告诉小猴，小猴说：“这能行吗?”小伙伴一起回答：“不试一试怎么知道行不行呀!”
“那就试试吧!”小猴说。
小伙伴们把小猴家的所有小食品、糖全部拿走，还让小猴只吃青菜、米饭，不准吃别的东西。小伙伴们怕小猴偷偷的吃糖或小食品，大家轮班监督小猴，几天过去了，大家看着小猴的时候，发现他自己去向别人要东西吃，而且还是小食品，要是这样下去，小猴会控制不了自己的，看来这个办法还是不行。
又过了几天，小伙伴们又聚到了一起，其中一个小伙伴小狗出了一个主意：这件事还得上医院去，我们可以用小猴的弱点，就是把它爱吃的东西放上药，然后我们抬它去医院。小伙伴们觉得这个主意不错，就行动起来。
它们在路边摆上香蕉汁，往里面放药，然后躲起来了。不一会儿小猴走过来，看到了香蕉汁，于是便喝起来，小伙伴们数，三、二、一、小猴就倒了。小伙伴们马上抬它去医院，不一会儿，小猴就醒了，它发现自己被抬着，就问小伙伴：“这是做什么，你们要带我去哪?”这时小狗才知道，迷只能维持几分钟，小猫说：“我们是为你好，想送你去医院啊!”小猴气急了又开始打人了。
这件事过后，小猴很闷，要决定自己克服困难，一定要自己的事情自己做。小猴每天都把自己关在屋里，不吃小食品，牙里的虫虫们每天都工作，弄得小猴嘴都肿了。
一天又一天的过着，小猴再也忍不下去了，不去吃它的好吃的，它下定决心去医院。
小猴到了医院，走到了牙科，它告诉医生它要拔牙，它躺到机器上，过了一分钟，小猴问医生：“怎么还不拔牙呀!”医生笑了笑说：“已经拔完了。”这么快，不可能吧，小猴惊叹的说。小猴马上回家，到路边的时候，看到小伙伴们聚到了一起，它悄悄的走过去，大吼一声：“你们干什么呢?”小伙伴们都吓了一跳，它们告诉小猴：“你的牙疼还得上医院。”小猴回答：“我都去完了，不信，你们看看我的牙。”
小伙伴都给小猴鼓掌，还说：“恭喜你终于战胜了恐惧。”
四年级想象作文 篇7
我觉得上课时间，如果可以出外上课的话，我一定会很开心！因为可以看到许许多多的植物和动物，而且可以看到翩翩起舞的蝴蝶和五彩缤纷的花朵；而且我希望每一天都是蓝天白云、晴空万里的好天气，我觉得蓝天上的白云好像伸手过去就可以拿到的'棉花糖。
地面上绿油油的草地，好像一大块地毯，在太阳下晒着温暖太阳，然后等到花全部开了，就会招来许多的蝴蝶和蜜蜂来采花蜜；等到花谢了之后，就会结出许多的果实，就会招来许多的昆虫来享受大自然的赐予。
另外，我觉得天空上千变万化的白云，感觉上好像有各种图案，例如：有大野狼、小狗、小兔子、小象、小猫……等动物，都好可爱也好漂亮喔！我还发现十二生肖的动物全部都在云朵里，有一只雄壮威武的大公鸡带着动物们，好像在天空上走路一样，感觉真有趣呢！
我觉得在户外上课一定很好玩也很有趣，因为可以体会大自然的美妙，还可以观察到许许多多的动物呢！所以我觉得在户外上课，也是一个很不错的教学地区呢！
四年级想象作文 篇8
在一个美丽的花园里，生长着许多花儿。在这些美丽的花儿中，有一朵骄傲的红花。
红花常常自言自语：“我是多么美丽呀！那难看的绿叶根本不配和我呆在一起。”红花是多么想赶走绿叶呀！但是一直说不出口。有一天，红花终于下定了决心，一定要赶走绿叶。
于是红花便自大地跟绿叶说：“你看我，美丽的身姿、鲜艳的`红色花瓣，多美！再看看你，难看的绿色，丑死人了！人们夸我，可是你也被夸了进去，跟着我尽受表扬，多么可耻呀！我要一个人享受人们的赞美！”
绿叶听了红花的话，立刻一言不发离开了红花。红花高兴地欢呼：“绿叶终于被我赶走了！没有了绿叶，人们一定会加倍夸奖我的！”
第二天到来了，红花不但没有被人夸奖，反而人们还说这花有问题。红花很委屈，可是绿叶不在呀，没有什么办法让人们不这样说它！人们走了，红花在那儿默默地想着，想着绿叶。要是我没赶走绿叶就好了。可是后悔来不及了。第二天，红花就因为没有水分而枯萎了。
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