斗牛小学作文

时间:2022-11-26 12:57:26 小学作文 我要投稿

斗牛小学作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的斗牛小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

斗牛小学作文

斗牛小学作文1

  早晨的天空格外的蓝,空气格外的清新。我揉揉眼睛,爬起了床,两只小手举了起来伸伸懒腰,拿起手机一看。呀!都快8点半了,来不及啦!于是我匆匆忙忙地穿好衣服,洗漱完毕后就与家人出发了。

  今天可是寒假的第一天,你来猜一猜,我们匆匆忙忙的'要去干什么呢?哈哈,答对了,我们要去看跑男斗牛!我想,大家应该都认识那七位跑男吧!那么接下来就让我们奔跑吧!兄弟!去看看到底是怎样的跑男呢?

  我们经过大概半小时的路程,到达了目的地。一进场,我就被眼前的一幕惊呆了。你觉得我看见了什么东西?两头大黑牛。更好笑的是,两头牛的背上都绑有一条红红的、粗粗的丝带,上面写着他们的名字:李辰、陈鹤。哈哈哈哈哈哈,所以一进场我就大笑个不停。在走的里面点,我又看见了许多跑男,有Baby、金钟国、王宝强……

  一会儿,比赛开始了!裁判员喊道:比赛开始,第一轮是陈鹤对抗李辰。刚说完,两位驯兽师就把两头牛牵了进来。我心想:在电视里他们不是一母一子吗?现在怎么变成了敌人呢?不管了,看比赛。呀!他们两个一进场就弄得泥花四溅,搞得围栏外的观众都沾上了泥点点。他们俩头对头,用力向前顶,互不相让。终于,陈鹤顶不住了,向围栏冲去。不一会儿,他就从围栏的空隙里钻了出来。在后面的李辰大声骂道:喂!胆小鬼,快回来,还没都玩呢!继续斗呀!李辰真不愧是大黑牛呀!我说。

  跑男们一个比一个勇猛;一个比一个凶,他们斗的时间也越来越长。

  跑男们不知不觉中斗到了中午,仔仔细细地数一数,一共有10场了呢!每一位跑男都累了,让他们休息休息吧!说一说心里话,还真舍不得这壮观的比赛结束呢!

斗牛小学作文2

  “斗牛士”?同学们肯定很疑惑,我们怎么会成“斗牛士”呢?可是我们的确正在进行一场激烈的“斗牛赛。”游戏规则是这样的:老师先选两位同学站上来,让他们面对面站着,接着老师在他们背上各贴一个字,让他们看对方背上的字,时间是两分钟。如果对方的字被看到里就算输;如果在两分钟内双方都门看见对方的字,那就算平局了。台下的同学不准告诉自己的队友对方的字。游戏很快就要开始了。教室里的气氛一下子变得紧张起来。

  第一场是唐润龙VS王可欣。唐润龙连蹦带跳的轴上了讲台,而王可欣则是慢慢地走上来的。游戏开始了。唐润龙一开始摆出一副打架的样子以防住自己背上的字,而王可欣来攻击唐润龙背上的字,局势变成了一攻一防,王可欣攻;唐润龙防。加油声此起彼伏,一眨眼2分钟过去了,双方都没看见对方的字打成了平手,教室里的加油声也渐渐平息了。

  第二场比赛时,我也有机会参加了。我的对手是黄翠婷。比赛一开始我就是用了“无敌猛攻”,一下子就冲了上去,黄翠婷被我的猛攻搞得措手不及,逼得无处可逃,只能移动一下身子。我发现这是一个进攻的机会,就是用了“左摆右摆无敌四面八方偷袭”,不停的向她的背看去,可黄翠婷也防得很好,局势变得复杂了。我想:不能这样一直攻下去,否则背上的字会掉的。于是,我便向后退了几步。果然我的`选择是对的,因动作幅度大,字马上就要掉了,我的心紧张极了!还好老师又帮我贴了一下。于是,我又开始猛攻,教室里又是一片沸腾。“还剩30秒。”老师说。就在大家有以为是一个平局的时候,黄翠婷转身失误,不小心背上的字被我看见了,于是我得了冠军。同学们都高薪的跳了起来。

  本次比赛十分刺激,这么有难度的比赛,我竟然得了冠军,令我十分高兴。

斗牛小学作文3

  这个周六上午,我照常来一加一教育。教室没变,人没变,老师没变,一切都那么熟悉。但是黑板上只有四个字,斗牛比赛。看到这四个字,我惊呆了,心想:老师不会拿牛的,我们去斗牛吧!

  这个想法一直持续到上课。开始上课。老师说今天我们有活动课《斗牛比赛》。我心里更害怕了。没想到老师后来又说了一句:斗牛并不是真的要去斗牛,而是玩一个小游戏。现在终于释然了。

  现在,老师宣布游戏规则。全班分成两组,人数相等。每组按照1,2,3的数字进行排名,然后两组中人数相同的两名选手作为对手进行比赛。两名运动员参加了比赛

  场,相隔一米对立,几分钟内看到对方背后的字并读出就算胜利,其他同学不能泄露,否则扣分,最后全部队员比赛完毕,获胜队员多的小组获胜。

  开始了,先是组长的比拼,我们龙腾队的组长是王艾颖,她们虎跃队的'组长是杨糖糖。

  比赛一开始,组长们的实力不分上下,一下子跑过来一下子又跑过去,我们的队员们在底下拼命地喊: 进攻! 有的同学竟然爬上了桌子,用手一直捶桌子,还有的同学把脖子都伸了出去。可进行了两分钟后,他们两人似乎都放弃了,一个靠在椅子上,一个靠在玻璃上,最后打了个平局。

  第三局终于轮到我了,我和一个叫赵珏芸希的女孩子进行比赛。我们都互不相让,只想看到对方背后的字,可最后我们谁都没有看到,我很失望。

  这次活动课结束了,虽然我们组获得了胜利,我也非常开心,但是我也明白了,胜利并不是我一个人能够获得的,而是我们所有的队员加在一起,共同团结,才取得了最后的胜利。

斗牛小学作文4

  我的家乡是江西省的一个村庄,我从小在那长大,我的大半个童年都是在这度过的,我们那总有许多好玩的,比如抓蛐蛐,斗蛐蛐,斗鸡等……但是我还是最喜欢村里的斗牛比赛。斗牛可不是小孩玩的那个斗牛陀螺。而是实实在在的牛啊。

  每到秋季的时候,我们为了庆祝丰收,村里都会举行斗牛大赛。那是的我很是期待。这一天早上,斗牛大赛开始了,村长先是带着人祭拜祖先,希望来年有个好丰收。然后组织人们有序的坐到自己的位置,而这一天,家里都会抛开所有事,来这观看,广场上的人很多,几乎挤满了位置,一片人海。只是“咚”的一声锣鼓。顿时,人潮中少了些许声音。村长拿着喇叭,宣布斗牛大赛现在开始。“放牛!”这是第一次比赛,双方都拿出十二分的力气来应对,老李子这边家的牛似乎要稳胜些,他家的牛吃得好,练得好一身蛮肌肉,慢慢的走出闸门,脚下被溅起沙尘,牛鼻动了动,瞪着大眼看着前方然后又看了看脚下,摇了摇头,貌似是在嘲笑对面的牛啊,这就好像蛮牛土匪一样。这只牛的名字叫“老忠”因为他为主人立下汗马功劳,曾经还帮主人抓住偷鸡的贼。但愿这次不要让老李子失望啊。

  双方都用出最大的劲,跑了8米左右,两牛撞到了一起,牛角发出“吱吱”的声音,双方都用力顶,这战斗场面跟“红牛饮料”的'画面一模一样激烈啊。双方后撤牛后脚使劲的往后蹬,大腿肌肉凸显。这时,对面的牛慢慢的有些撑不住的向后退了去,经接着那牛转身就跑,“老忠”乘胜追击,将要撞到对面的牛屁股,就被裁判拉住绳子。我问旁边的大叔,为什么要拉住绳子,要它继续追打不好看吗?知道事情真相后才知道,牛有好胜心理,如果不制止,很有肯能会出牛命的。

  所以这把老李子家的牛获胜了,他脸上流溢出幸福的笑容。

斗牛小学作文5

  “斗牛”二字,会让你大吃一惊。什么?在教室里斗牛?难以置信。其实,这次“斗牛”是牛与牛之间的战争。老师选两头“牛”,并在他们的背上别上字,“牛”可以采用各种方式,谁先看见另一头“牛”背上的字,就获胜。

  老师开始选“牛”了。“刷”地一下,一只只小手全举了起来,像一片小树林。哎?老师在看着我,好象在选我耶!我正高兴呢,老师的目光又扫了过去,唉,看来没希望了。最终,选了两名男生,一个称为“白牛”,一个名为“蓝牛”。

  比赛开始了,蓝牛一下子冲了过去,开始和白牛玩起了“转圈圈”,一会儿转到这儿,一会儿转到那儿,似乎想把白牛转晕了,然后再猛攻。可白牛总是遛蓝牛,我们忙给白牛鼓劲:“白牛,加油!”白牛来了劲,开始反攻。“哎呀!快看到了,加油呀!”我心想。可是,白牛差一点就看到了。现在,蓝牛似乎有些慌了,一时不知该怎么办了。这时白牛跳起来一看,便高兴地大声喊道:“赛!”我们顿时欢呼起来,于是,白牛与蓝牛便气喘吁吁地回去了。

  第二场,老师又马上叫了两名男生,一个叫灰牛,一个叫黄牛。可是,这黄牛比灰牛个子高。所以,黄牛占了上风,猛得一跳便看见了字,“败”黄牛大声说道。于是这场比赛很快结束了。不过,这说来也怪,灰牛背上是“败”字,就真败了,黄牛是胜,就真胜了!

  后来,又举行了一场“母牛”之战。这两头母牛实力都太强了,都能护住自己的字。慢慢的`,两头母牛又开始“跳”起了“拉丁舞”,不停地前进,又不停地后退。经过十多分钟的软磨硬泡之后,教师无奈之下,停止了比赛,宣布此次比赛打为平手。

  这次“斗牛”实在太有趣了,把这次精彩的“斗牛”比赛和那西班牙传统的斗牛比赛相比,这次比赛另有一番情趣呢!

斗牛小学作文6

  今天,我们上了一节有趣的作文课。课上作文题目是“‘斗牛’比赛”,为了提供写作素材,老师先让我们看一场真实的“斗牛”比赛。一听到“斗牛”,你肯定有些害怕吧?其实它只是个游戏,其规则是:选两个人,在他们背后分别贴一个字,不许动手,谁先看到对方背后的字,就算谁胜。

  听到这些,同学们争先恐后地举起了手。老师看了看我,“呵,我有希望了”,我窃喜,可是老师把目光瞬即转向别处,“唉,没希望了”。只见老师叫了两名男生,一个穿白衣服,一个穿蓝衣服。他们应声蹦蹦跳跳奔向讲台。老师拿出“比”、“赛”两字,分别贴在两位同学的'背后,并把穿白衣的同学命名为“白牛”,蓝衣同学命名为“蓝牛”。“蓝牛”和“白牛”开始不安分了,都注视着对方,眼睛斜着,眼球似乎要探了出来,“蹦”到对方后面一探究竟。为了不让对方看到背后的字,他们侧过身来,像两只螃蟹似的,一步一步地移向场地中央。

  “比赛开始”,老师宣布道。两头牛立即“打斗”起来。“白牛”使用了“遛”战术,“蓝牛”使用了“拖”战术。只见“蓝牛”在“白牛”身旁转。“白牛,加油!白牛,加油!”,观众席上,大家异口同声地喊着。“白牛”却随着“蓝牛”在原地转。“蓝牛”明显发“怒”了,使劲撞向“白牛”,“白牛”摔到了。“嘘”,观众们都紧张了。“白牛”赶紧把背贴向地面,死活不让“蓝牛”看到。趁着“蓝牛”喘息之迹,“白牛”来了个“鲤鱼打挺”,“腾”地站了起来。“蓝牛”愣住了。“白牛”突然一进身,脸一回甩,瞥见了“赛”字。“耶”,“白牛”打着“Y”的手势,说“赛”,“我看到了”,“我赢了”。观众席上响起了热烈的掌声。“啊,白牛终于赢了”,我由衷地替他高兴。

  “哇,实在太精彩了!”

斗牛小学作文7

  斗牛,源于西班牙,是一项紧张而富有挑战性的运动。今天我们在小桔灯就玩了一场激烈有趣的斗牛游戏。

  刘老师把我们分为两个大队,每队选一个队长,每队的队长选出两个人和另一组的人玩斗牛。规则是要想尽方法看到对面人背后的字,看后说出来就是胜利。

  老师的话语刚落,两个队的队员一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  第一轮有金牛队的`罗兆卓vs银牛队的段成泽。刚开始我主动发起进攻,罗兆卓一跳就躲了过去。我开始发起佯攻,一次又一次我的体力几乎耗尽了。我用尽全身的力量把他按到了墙角,扭头去看他的词语,我激动地大叫:“使兴奋,不,是奋兴。”观众们都不断的摇头。就在我得意之时,罗兆卓出其不意的看了我背后的词语。得意洋洋的说:“是努力!”金牛队反败为胜赢了一场比赛。唉,没想到会是这样的结局,真是防不胜防啊。

  决胜局到了,有金牛队的杨浩宇vs银牛队的李文博,李文博犹如上山的老虎下海的龙,而杨皓宇也不甘示弱,走出来就和李文博切磋。

  比赛开始了,李文博怒气冲天的向杨浩宇扑过去,而杨浩宇来了一个鲤鱼翻身,让李文博扑了个空,李文博又发起了佯攻,却被杨浩宇躲了过去,然后又一把抓住了杨浩宇的帽子去看词语。李文博在杨浩宇攻其不备的情况下,把杨浩宇的词语撕下了一半儿。一看是个“蓝”字就说是蓝天,观众都摇头说不是。然而杨浩宇在一旁说,李文博的词语是“红牛。”但是杨浩宇不确定,杨浩宇又发起一轮猛攻,最后杨浩宇的词语被撕下来了,李文博的词语被看见了,在那千钧一发之际,杨浩宇把李文博的红牛说了出来,结果金牛队再次获胜,金牛队的队员一个个欢呼雀跃,教室里成了欢乐的海洋。

  这次斗牛比赛,我不仅收获了快乐,更让我懂得了无论做什么事都要靠方法,讲智慧。

斗牛小学作文8

  一场激烈的斗牛大赛,在我们班拉开了序幕。哦,原来史老师想让我们来玩一个游戏,“斗牛”啊!

  游戏的规则是这样的;分成两大组,每组派出一个成员,老师在参赛选手背上贴一个词语,然后双方尽可能的看清对方背上的字,还要把对方击倒,并说出对方背上的`字,谁就获胜。并且在比赛过程中不可以用手。

  游戏开始了,我被安排在“圣代组”,而我们的对手则是可乐组,第一位,我们派出了一位“牛高马大”的女同学。啊哈,第一轮我们赢了,真是“开门大吉”啊!

  第三场是我上场,我那场也是惊心动魄呀,我试图往右边攻击,可对手就右边防,我往左边攻击,对手就左边防,这下可把我急坏了。我心生一计,当然也是三十六计中的一计,那就是——声东击西。

  我就用这个方法,让对方累坏,然后趁对方不备,猛烈攻击。正当我打如意算盘的时候,一直没有攻击的对手开始了猛攻,我只能处处提防。经过几次“休息”我又精力旺盛,准备来个“超级旋转”。我小时候可是学过舞蹈的,转3分钟不成问题,而且还不晕。“啊哈哈,这场我赢定了!”我在心里想着。

  我开始了飞速旋转,对手只得跟着我转。正当对手转的头晕眼花的时候,我头也有点晕了。当我正准备休息一下的时候,对手以迅雷不及掩耳的速度攻来。我不得不又开始了飞速旋转。当我快要“倒下”的时候,看了看对手,他也头晕眼花气喘吁吁,我咬咬牙,坚持就是胜利,只要我比对手多坚持一秒钟,胜利就属于我,我一下子来了精神,我以风驰电掣的速度过去。对手终于被我“打”败了,我大喊一声:电视机!“耶!”教室里一片沸腾……

  这次比赛,使我知道了“坚持”的重要性,也增添了一份乐趣。

斗牛小学作文9

  今天的课堂上,王老师让我们大家来一个课堂比赛,比赛的名字叫“斗牛”,同学们听到后立刻欢呼起来。王老师说“今天的斗牛不是真的“斗牛”,而是找两个同学装扮成牛,我在他们的.背上贴一个字,两头牛可以利用各种战术,只要看到对方的字就算获胜。”

  老师的话语刚落下,同学们就迫不及待地举起手,争先恐后要扮牛。立刻,老师的面前变成了一片小手组成树林,我也在其中。当老师看到我的时候,我的心太激动了,老师一定叫我了;可是,老师又将目光转向其他的同学;霎那间,我就像在空中自由的飞翔天使,突然翅膀断了似的,掉进了万丈深渊。老师最后找到了两个女同学扮作一头“白牛”和一头“花牛”。

  老师在两头牛的背后贴上了字后,两头牛就像两只螃蟹似的走上了讲台。“开始!”老师一声令下,两头牛就向两头愤怒的狮子,非要看到对方的字不可。白牛先发制人,猛地向花牛进攻,大家给各方加油,教室沸腾了起来。喊声大得听不见两头牛的脚步声,白牛灵活地钻来钻去,想方设法地看见花牛的字,观众大声地给白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得严严实实的,而且还用她的大辫子挡住字,白牛的几次突击都没有看清字,有些同学还给白牛出招。我大声喊

  “白牛。突击。很好。用拖累计!”它们的持久战太长了,白牛还向花牛瞪眼,想吓唬她一下,趁机看见字。白牛太阴险了,她想用舌头假装去舔花牛,花牛要是一躲开,那么就可以借机看见字了。只剩下最后几秒钟了,我真紧张啊!最后到底是谁赢呢?真让人期待啊!我们大声倒计时。白牛发起了总攻,花牛也拼尽全身力气发起了总攻。两头牛做着殊死搏斗,但是,最后还是打成了平局。两头牛回到座位上,花牛累得气喘吁吁,喝了许多水;白牛显得更累,她用手扇着风,一口气把水喝个精光。

  这次的“斗牛”真是又刺激又好玩啊!它和西班牙的斗牛比起来,它更好玩呢!

【斗牛小学作文】相关文章:

斗牛小学作文11-23

小学小学作文10-06

小学作文03-25

等小学作文03-28

小学的作文09-29

经典小学作文11-26

小学的作文11-15

关于小学的作文06-09

画小学作文08-05