红领巾小学作文

时间:2022-12-25 12:01:31 小学作文 我要投稿

【精选】红领巾小学作文3篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的红领巾小学作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】红领巾小学作文3篇

红领巾小学作文 篇1

  “孝”是中国人民的优良传统,古人云:“百善孝为先”一个人能够孝顺,她就有一个善良的心,仁慈的心,有了这份仁慈的心,他就会乐于助人。希望大家能从小学做孝顺、仁慈的人,为老人做有益的事情。

  在我们的社会上,有孝心,很善良的人很多,现在让我带你去认识他们吧。

  我走着走着,见到一户人家连门都不关,真是太粗心大意, 我还是把他关上吧!我走进门口,看见一位老奶奶卧在摇椅上,似乎晕倒了。我连叫三声:“奶——奶——” 都没反应,我立刻呼叫大人帮忙,忽然听见了一句和蔼可亲的话:“小朋友,你陪陪我好吗?”我停住了脚步,返过身来一看,奶奶没晕倒啊!我问奶奶:“您为什么闷闷不乐呢?您什么苦恼吗?”“其实我的孙女到远方嫁人了,都七年了也不回来。"奶奶回答说。“放心吧奶奶,以后就我来照顾你吧!"我说。过了几天,姐姐回来了,买了好多水果呢,奶奶高兴极了! 原来姐姐只是想多赚点钱,给老奶奶生活费呢!

  过几天,我见到一个小木屋,我用眼角窥视着里面,觉得很好奇。“怎么就一个小女孩儿在洗衣服呢?她爸爸妈妈、爷爷奶奶怎么没在呢?而且,还是七八岁左右的小女孩?”我心里想。我看了一会儿,小女孩突然不见了。我走进去看,原来小女孩还在厨房里煮菜呢!我走过去问女孩:“就你一个人吗?” “不,我还有爷爷奶奶。”小女孩回答。我说:“你爸爸妈妈呢?”“我的爸爸妈妈死了。”小女孩非常伤心的回答。我又问:“那你为什么要洗衣服,你有爷爷奶奶呀?” “我的.爷爷奶奶,一个生病卧床不起,一个双手瘫痪。” 我就问了:“那你怎么打理得这么好呢!” 小女孩回答:“早晨起来,我脚步轻轻的做家务,以免吵醒的爷爷奶奶睡觉;等爷爷奶奶起来了,要给他们洗脸、洗脚;爷爷奶奶饿了,我就给他们 喂 饭。“小女孩,你真能干,我要向你学习这么孝敬老人!”我说。

  老师在主题队会中要求我们要学习孝敬老人。我决心接过爸爸妈妈的接力棒,向更多的孝敬模范学习。孝顺老人,对老人谦让,对老人尊重。让我的红领巾,更鲜艳,更美丽!

红领巾小学作文 篇2

  “红领巾是红旗的一角,是少先队员的标志,是象征着革命的鲜血染成的。我们要牢记这红旗的一角,无论何时何地都要做个合格的、优秀的少先队员。”大队辅导员铿锵有力的'引读声至今仍回响在我的耳边。

  那是20xx年的时候我在庄严的国旗下,在少先队的队旗下宣誓了,成了一名正式的光荣的少先队员。从那时起,我明白了举起右手,五指并拢,高举头上,是表示人民的利益高于一切。我看到自己胸前飘着的红领巾,内心无比激动。口中高呼着:“时刻准备着为共产主义事业而奋斗!”从那个时候开始,我的心中便有一个远大的理想——认真学习,掌握本领,将来为祖国贡献力量。但是,现在我们还小,我们能做些什么呢?我思考着这个问题。想了好久,想到了,就从现在做起,从身边的小事做起。

  于是我开始认真学习,上课时,我专心听讲,并且认真完成老师布置的作业。课后,我认真阅读有益于我们的课外书,扩展自己的视野,积极做好读书笔记,而且收集好词好句,掌握学习的办法。我想:我要让我胸前的红领巾飘起,做好同学的榜样,让低年级的小弟弟小妹妹们学习。

  一天,我和我的朋友一起去公园玩,那里还有许多小孩子在溜冰呢!我和朋友在旁边饶有兴趣地看着,这时,一个小妹妹,一个不小心摔倒在地上,我吓了一跳,连忙跑过去,小心翼翼地扶起她,对她轻轻地说:“小心点哦!”然后,她就回到了自己的妈妈身边。我开心地笑了。帮助别人,真的非常快乐呢!

  我爱红领巾!更爱中国!我为自己是中国人而感到骄傲!

红领巾小学作文 篇3

  今天我们学校召开了庆祝六一的大会,本来是六一那天才召开,因为要放假,所以就提前开了。

  一想到庆祝会,从昨天开始大家都很高兴。

  一大早,我们就带上了板凳,来到操场,大家的心都静不下来,想像着表演会很有趣。

  舞台上已经有个幕布,上边写着“红领巾庆六一”。

  就在大家盼得着急时,大会终于开始了。首先是升旗,接着演出开始了。

  第一个一般都是舞蹈,表演的,还有我们班的几位同学——节目很好看。

  第二个是小品,讲的是一个搞笑的,通过这个剧表现出来我们要热爱现在的生活。

  第三个和后面接着的都是舞蹈,穿插着唱歌。

  这时候,操场有些人转过头去看书,有些人在敲敲打打,还有些人在那儿玩牌。他们这种做法,说明他们很无聊,因为刚刚广播声音比较小,听不清表演内容。这种场面令人气馁。演员们真是倒霉啊!

  有一个一年级小同学演唱的歌,大家都感觉好笑,但这个歌很熟悉。我苦苦思索,想不出来它叫什么,这歌肯定是我在一年级学的.。

  接下来的表演,是一个舞台剧,让大家明白劳动的意义:有个人开始很不爱劳动,后来经过自己的反思,老师的批评,还有事实的教训,他最终变成了爱劳动的孩子,还说了几句名言:如果一个人不劳动会……

  这个舞台剧长达25分钟左右,让我感觉到充满了意义。大家的目光全部投到舞台上了,看得很专心。

  后面的表演感觉都很相似。最后,所有的演员都上了台,主持人说了结束语。

  外边很热,坐在大太阳下,我带着帽子都很热,眼晴也晒花了。

  等大家回到了凉爽的教室里,我却忍不住回想起刚刚那有趣的大会。

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