小学作文

时间:2023-03-09 15:25:27 小学作文 我要投稿

【实用】小学作文汇总五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】小学作文汇总五篇

小学作文 篇1

  救大自然

  人们现在生活得都非常好,可大自然却生病了,这是怎么回事呢?

  事情还得从一个小村庄说起,那里的人为了钱,一个个都拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来,那漫山遍野的树木随着斧头的左右飞舞应声倒下。那些人,在金钱的诱惑下摇摆不定,最后,居然和“破坏环境”这个恶魔站在了一起,他们根本就不知道这样会让土地沙化,洪水泛滥,还有,原本清澈的河水现在也变得污浊不堪,让人看到了就感到不舒服,原本活蹦乱跳的'鱼虾们也因为河水污染而死去了。农民们舍弃了农田,把它们卖给那些开发商,一块块农田都变成了一栋栋高楼大厦。而这些农民们则拿着这些钱到处吃喝玩乐。这样导致的最直接的后果就是出现了垃圾满天飞和雾霾的现象,而元凶就是我们人类。

  未来的情况就更不好了,外面的天空总是灰蒙蒙的,空气中迷漫着一种死亡的气息,人们都不敢出门了,因为外面实在太可怕了。

  所以,在未来更严重的情况还没发生之前,人们应该好好保护大自然,不要再让它被破坏了。

  ——郑牧

小学作文 篇2

  今天下午,天气明媚,我走进作文教室,刚放下袋子,左媛一个箭步走来,邀请我和她一起下五子棋,我一听,心想:这可是我大显身手的好机会呀!于是,我毫不犹豫的答应了。

  随着老师的一声令下,我和左媛展开了在棋盘上的一场激烈的战争。

  一开始,我举棋不定,而左媛却落子如飞。这下,我急了,生怕一个不小心,冠军就被左媛给抱走了。就在我顾虑重重的时候,眼前一亮,发现了一颗对我有威胁性的棋子,便马上用我方的'棋子堵在了那颗棋子的前面。好险好险,佐原差点就要赢了,我的脸上露出了满意的笑容,我望望左媛,她却表现出一副若无其事的样子,我想:她一定是想用表情来扰乱我的心,其实心里一定气得慌呢!我可不吃这一套,可我也不能掉以轻心,依旧用我的火眼金睛观察着左媛下的每一步棋。

  左媛下一步棋,我就堵一步,赌得左媛左右为难,我感觉我已经胜券在握了,便漫不经心起来,左媛见我心神乱了,发觉她反败为胜的机会来了,灵活地布置着她的每一步棋。我急了,忙中出错,好几次都因下错了棋而被左媛击中了“要害”……最后,因为我的傲慢而满盘皆输,左媛赢后,喜不自胜,得意洋洋的咧开嘴笑了。我非常后悔,当时太小看了左媛,太高估了自己!

  如果可以重来,我一定不会再这样盲目了。不过我知道,人生没有如果,走过了,就没有回头的路。在人生的道路中,一定要一步一个脚印,踏踏实实地走好每一步,这样才能取得最大的成功,不会永远失败!如果急于求成,那就什么事也做不成!

小学作文 篇3

  今天是农历的八月十五日,是传统的中秋佳节,也叫团圆节。

  晚上,刚开始没有见到月亮。妈妈告诉我:“八月十五不见月,正月十五雪打灯。”的谚语。又过了一会儿,月亮才升了起来,圆圆的,比以往亮了许多,云朵从它身边跑过去,这让我想起了:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”

  我吃着圆圆的月饼,看着圆圆的`月亮,真是幸福的节日!

小学作文 篇4

  星期六的下午,我在金科学校补习语文,老师说:“今天,我们听写我们班同学的名字!”我想:老师一定是考我们识字的能力吧!

  “听写开始”一个清楚、响亮的声音在教室里回荡着。老师第一个听写的是“王安昊”我以为“昊”是三点水的“浩”呢!结果“王安昊”被我写成了“王安浩”。老师第二个听写的是“李欣蔓”我以为“欣”是心肝的“心”,“蔓”是很慢的“慢”,结果“李欣蔓”被我写成了“李心慢”了。第三个是“郭峻麟”我以为峻是英俊的俊,麟是山岭的岭,结果“郭峻麟”被我写成了“郭俊岭”了。最后一个是“王心玫”我觉得玫应该是梅花的梅,所以“王心玫”被我写成王心梅了。

  本子发了下来,我才知道我写错了,但是我觉得他们的`名字很有意思。昊有一个日和一个天,表示太阳永远挂在天上。欣蔓,表示一株长得很茂盛的蔓藤。峻是崇山峻岭的峻,代表着坚强。麟是麒麟的麟,麒麟是古代的一种动物,代表着吉祥。玫是玫瑰的玫,表示漂亮、美丽。

  我的名字是爸爸妈妈一起取的。因为我们小孩应该跟爸爸同姓,我爸爸姓王,所以我也姓王。妈妈希望我聪明乖巧,爸爸希望我快乐、宣闹。但是我为什么不叫王睿宣呢?因为爸爸妈妈都希望我像小草,遇到困难不低头,像小草一样在石头缝里也能长出来。所以我叫王睿萱。

  你瞧,同学们的名字的意义多有趣啊!但都是爸爸妈妈的希望“编织”出来的。大家长大后一定要好好孝敬自己的爸爸妈妈呀!

小学作文 篇5

  下午打完羽毛球回到家,我想起老师布置的做高跷作业还没完成,我就对外公说:“外公,你帮我一起做高跷吧。”我找出了两个肉松空盒子作来高跷垫子,让外公帮我在旁边用剪刀穿了两个洞,我又找了一截长绳子,把绳子从两个洞里穿到盒子里,再将绳子打上结,这样高跷就完成了。

  外公让我踩在高跷上试了试,一开始绳子有点短,我都要驼着背走路,后来外公又帮我调整了长度,现在的长度正好符合我的身高,我的.高跷完成了。

  我踩着自己做的高跷在家里走来走去,高兴极了。

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