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关于四年级叙事作文300字汇编五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的四年级叙事作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级叙事作文300字 篇1
今天是五一劳动节，每个人的脸上似乎都带着点点笑意。仿佛那娇艳美丽的花儿为今天而开，那暖融融的春风为今天而吹，那迎风招展的彩旗为今天而飘……大地上的一切事物都好似事先约好了似的，共同欢聚在五月一日这天。
街上有川流不息的人和车辆，还有一个最大的特点就是商场和超市里那些琳琅满目的商品！那些商品小到精美挂件，大到家用电器，真可谓是一应俱全啊！许多有名的大商店都纷纷打出了“‘五一’大酬宾”、“欢庆‘五一’”，“商品一律五折”、“节日商品大甩卖”等十分诱人的广告，吸引了我们的眼球。大商店搞酬宾，实惠的价格又给那些普通的工薪阶层提供了不少便利之处。
商品的种类丰富，参加经营的人也是各式各样。有外地来的打工者、有本地的固定商家、有在校的大学生、还有每天都在固定岗位上的“上班族”……这也充分证明了人们的.经营意识和经营理念正在逐渐改变。街道上拥挤的人群中，有精明能干的家庭主妇、有年过半百的老人、有时尚前卫的都市青年、还有天真活泼的儿童……
快乐的“五一”只是一年中的一天，我们每天都在用自己勤劳的双手创造着美好的未来，这种快乐是不受时间限制的！
四年级叙事作文300字 篇2
在星期五下午上作文课时，尹老师说要让我们看名人照。
尹老师问我们什么是名人。名人就是好多人知道的人，创作和发现新事物的人，勇于尝试第一次的人，我觉得这样的人就是名人。
我最喜欢的名人要数陈爱莲和杨丽萍了，因为她们不但人漂亮，跳舞更漂亮。
尹老师说要让我们看名人照片，我激动极了，恨不得马上看到。我们排着队去看，前面的`同学看完都笑了起来，我心中更加好奇这个是什么名人呢？怎么那么好笑。 这种好奇心促使着我，我更想立刻看到这个名人了。池越清看完后笑得前仰后合，高浩圣看完后像喝醉了酒一样东倒西歪，捧腹大笑起来，我更想看了。
当然我看了以后也笑了起来，其实看的是一面镜子，尹老师说的名人就是我们自己，每个同学都可以成为名人。
老师让我们看名人照片，其实就是想让我们成为一个真正的名人。名人的童年也是平凡的，他们是通过勤奋努力、和不怕失败的精神，成为一个名人的。
我也要经过自己的努力成为名副其实的名人。
四年级叙事作文300字 篇3
翻开记忆的沙漏，四年前的那个夜晚又走近了我的身边。
从小我就怕黑，每次深夜上厕所时都感觉身后有一个魔鬼在暗处紧紧地盯着我，让我整个人都头皮发麻，全身鸡皮疙瘩，所以每次晚上醒来上厕所都要妈妈陪着我。
有一次，我半夜醒来想上厕所，连忙去叫妈妈，可不管我叫了几遍，妈妈依然睡的`很熟，没有听见。我想：“妈妈忙了一天，一定累坏了。”就不好意思再叫她。我壮着胆来到厕所，先打开灯，再把门关上。因为窗户没关，一阵冷风吹过，“簌簌”的声音让我听着害怕极了，我连忙跑过去把窗户关好。可怕的事情来了，正当这时，卫生间的灯＂砰＂的一声破了，厕所里顿时一片漆黑，连自己的手都看不见了，我急得真想大声哭喊，心也快从嘴巴里蹦了出来，可我一想这样会吓着爸妈的，于是我连连用手捂住了小嘴巴。
闭上眼睛，让自己慢慢地平静下来，等到心不那么害怕，我才慢慢地睁开双眼。我感觉“魔鬼”走开了，厕所也没那么黑了，从外面微微地透着一点亮光。我转身按了冲水按扭，然后扶着墙壁，一点一点走了出来。
我推开门爬进被窝,感觉自己变成个真正的“爷们”了。现在每每想起，都觉得自己很赞，于是就连那个害怕的夜晚也在我的记忆中变得美好起来。
四年级叙事作文300字 篇4
中秋节有三天假，爸爸妈妈的一些朋友都邀请我们一家三口一起出去旅游。我也很想出去玩玩，可爸爸却对我说，中秋节是一家人团员的日子，爷爷奶奶肯定很想我们回老家团聚。所以，我们不能只顾着自己出去玩，要回老家去看望爷爷奶奶。
爸爸的说法也得到了妈妈的赞许和支持。妈妈对我说，我们中秋节放弃旅游，回家看望爷爷奶奶，爷爷奶奶肯定会很开心的.，再说，爷爷奶奶也很想念你哦。听了妈妈的话，我也放弃了外出旅游的打算，决定和爸爸妈妈回老家看爷爷奶奶。
21日晚上给爷爷奶奶打了电话，22日一大早，爸爸就开车载着我和妈妈往老家赶，爸爸妈妈还买了好多礼物送给爷爷奶奶。由于修通了高速，我们回老家只花了1个多小时。回到老家，我看到了爷爷奶奶，他们笑得十分开心，还高兴地摸着我的头说：“文文，个头又长了不少呀！”
然后，爸爸就和奶奶一起忙着做饭，中午，做了好多菜，我们一大家人在一起吃得十分开心。看到爷爷奶那高兴的模样，我觉得爸爸妈妈的决定是对的。我想，只有以后有节日，我们一定要回家看望爷爷奶奶，多陪陪他们，让他们的生活多一份开心和快乐！
四年级叙事作文300字 篇5
老师，我想对您说：“您辛苦了。”
您教会了我们写作文、读书、写字和做手工。您就像正在燃烧的蜡烛，给了我们光亮。
二年级下册的评价册上，您提醒我说：“尹彦哲小朋友，你是对板凳有意见吗？”其实，我对板凳没有意见，只是坐久了，就感觉屁股痒痒的。我想我上了三年级会有改善的。
读书的时候，我有的地方读错了，同学们笑我，我就没了自信。这时，老师您温柔地说：“没关系，再来一次。”
我发言的时候，有点断断续续的，老师您每次都鼓励我。
地震的时候，其他老师都跑下楼去了，您却走进教室，叫我们快点跑出去，等我们都下楼了您才最后下楼。
肖老师，我有好多感谢想对您说，我想把我的感谢融进小小的'音乐卡里，优美的音乐就是我对你无尽的感激。
肖老师，我想对您说：“您辛苦了，真的辛苦了。”
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