友情的小学作文

时间:2023-04-12 09:13:31 小学作文 我要投稿

实用的友情的小学作文七篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的友情的小学作文7篇,欢迎阅读与收藏。

实用的友情的小学作文七篇

友情的小学作文 篇1

  我和她以前是同桌,她是一个热情的小女孩。她对待同学就像一盆火,离她八丈远,你也能感受到她的温暖与热情。

  还记得我们两曾为一道数学题整的面红耳赤,谁也不服谁,桌子中间马上出现了“楚河汉界”。这道题,我再仔细地算一算,还真是她对了,我对她低下了头,小声的说:“对不起,是我错了。”我本以为她不会原谅我,可是她却笑嘻嘻的对我说:“没关系,其实我也错了,我不应该和你吵架的,对不起!”我们俩望了望,情不自禁的笑了。

  通过这件事,我懂得了一个道理:同学之间要团结友爱,互相谦让、不要为对方的一点点过错而斤斤计较。

  我们班就像一家人一样,和睦极了!

  你别看我们上课时那么专心,可别以为我们是书呆子。其实不骗你们,我们上课时用心听讲,下了课一个比一个活泼。男孩子三五成群地去丢沙包,最近学校十分流行这个活动。你看他们,多熟练啊!但你别以为他们只会丢沙包,球场上也是他们尽显风采的宝地,先是凌空一脚,接着当头一顶。然后来个左路射门,守门的'同学也不含糊,一个鱼跃就把球抱在手里边了。女孩子们呢!就爱聚在一起,从歌星谈到影星,从喜欢漫画谈到热播的电视剧,把自己的秘密说给好友听,把自己的快乐拿给大家分享。“叽叽喳喳”地谈着,像一群快乐的小鸟一样。有时,再将鬼故事的时候,突然蹦出一个男生在一个女生身上拍一下,吓得那女生尖叫一声,汗都出了一身。而那个调皮的男生扮个鬼脸,早就跑了。女孩只能没好气地骂上一句。

  看,我们班多和睦啊!

  我有一个这么好的班级,心里想吃了蜜糖一样甜,小鸟一般飞进了家门,希望我们能够越来越快乐,越来越和睦,永远在一个快乐的大家庭中。

友情的小学作文 篇2

  “我步入丛林,因为我期望生活有好处,我期望活得深刻,吸取生命中所有的精华,然后把非生命的一切都击溃,以免我当生命临终结时,发现自我从没有活过”。这然而著名作家梭罗所说的一段话,让我感触至深。

  梭罗所吸引我的,并非他非凡的创作天赋,而在于他整个人的独特性,追求个性,渴望真实。他逃脱了概括,逃脱了归类。他的生活平淡、安静,但并非我们大肆宣扬的“另类”,因为这个字眼终究带有些许躁动的成分,让我想到了集市上的叫卖声。

  梭罗所追求的生活方式,并非在喧嚣的尘世生活中发家致富,大有作为,然后他所追求的然而非同于常人的生活。

  在他所著的《瓦尔登湖》中有这样的意境,他的家简单而朴实,就在大自然中任意一块宁静的角落,这份宁静只有涟漪而没有激荡。四处然而溪水、树木、芳草、鲜花……淳朴亲切,远离热闹的都市。他没有邻居,因为那里人迹罕至,令他感到自我仿佛然而人类中的第一个或最后一个。这儿的一切恰如烟雾笼罩的世外桃源,让人憧憬不断。在清晨或日暮时分,梭罗在自我的天地里快乐踱步,或许他总在注视着小径旁的一棵棵树,一朵朵花,用独特的语言和它们交流。我们感到的也许只然而美丽、生生不息,而梭罗却能以睿智的目光看到它们的神态,聆听美妙的天籁。风轻拂,他的思想在微风下舒展,如同一块无暇的璞玉。“只有生活在大自然中并且还有五官的话,便不可能有很阴郁的忧虑。当我享受着四季的`友爱时,我相信什么也不能使生活成为沉重的负担”。他的确像一个隐士,他能够感到那山那水比那人更投缘,虽然处在凄凉萧条中,却在那里找到他的同类---富有灵性的一草一木。

  梭罗的生活宁静致远,梭罗的心境如湖中之水,甚至折一条柳枝就能够表达爱意,剪一缕清风就能够风花雪月,掬一汪清泉就能够洗荡灵魂。譬如在大海边,有人弄潮,有人嬉水,有人聚在一齐高谈阔论,而他在一个安静的角落独坐着。在无边无际的大海边那里找不到这样的角落,而他看到的然而整片大海,可能比热闹聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下,他走失在安宁平静的生活中,在那里安定着以前躁动的心,在那里落下了回归的泪。

  我紧闭双眼,思想跟着梭罗一齐流浪。他的心境让人感动,于其说他走失在自我的心灵家园,不如说他真切地沉醉于此,正如作家富遐所言“走失其实然而沉醉的代名词”。

  现代生活中的人来来往往,依旧为名利而烦恼,为虚荣之物而尔虞我诈。梭罗的心境恰似一汪清泉,无一丝世俗的杂质,平静如湖。

友情的小学作文 篇3

  什么是友谊?友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感,它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向(或交互)关系的情感,即双方共同凝结的情感,任何单方面的良好,不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分,亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯(Rogers,1985)对这种亲密性作了三点概括:(1)能够向朋友表露自己的`思想感情和内心秘密;(2)对朋友充分信任,确信其“自我表白”将为朋友所尊重,不会被轻易外泄或用以反对自己;(3)限于被特殊评价的友谊关系中,即限于少数的密友或知己之间。

  我记得有这样·的一个寓言故事:

  伯牙鼓琴,钟子期听之,方鼓琴而志在高山,子期曰:善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山;少选之间而志在流水,钟子期曰:善哉乎鼓琴,洋洋乎若江河。钟子期死,伯牙终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者

  这个故事的大致意思就是:俞伯牙善于弹琴,钟子期善于听琴。伯牙刚刚弹琴,琴义在于赞美泰山,子期说:琴弹得好似巍峨的泰山;琴义在叙说流水,子期说:汤汤(水势浩大)的琴声好似流水,伯牙所要表达的内容,子期必定会知道。钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。

  所以大家我们要好好珍惜我们的友谊啊~加油,好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的蓝天吧。

友情的小学作文 篇4

  有人说友情的滋味如糖,甜蜜到心。有人说友情的滋味如清泉,清澈无瑕。有人说友情的滋味如小草,自然清新。而我品尝到的友情的滋味却是淡淡的花香,回味无穷……

  记得在去年夏天,我跟爸爸妈妈一起去乡下玩,在乡下的生活是一段美好的回忆。那次我去草地上采花,我看见一朵美丽的深蓝色的'小花,透过微风在向我频频点头。我刚想把它摘下来,突然,一双布鞋踩住了它,我抬头一看是一个比我高一头的男孩,“你赔我的花,你赔,你赔。”“你的花?”男孩说完就把我推倒了。我坐在地上哭,一个甜美的声音对我说:“别哭了。”说完把一个精致的花环递给了我。“我们做个朋友吧!我叫小乐,你呢?” “我叫萧萧”。从此我们一起玩耍,我给她说城里的高楼大厦,讲述城里的故事。她教我编花环,分享村里的乐趣。

  转眼间,到了分别的时候。我上了火车却还没有看到小乐。“都要走了还不来送送我。”火车开动了小乐还没有来,我回过了头。突然我听到了一声熟悉的声音,是小乐,她给了我一个小花环。“叮铃铃”电话声把我拉回了现实,我打开抽屉拿出那个小花环,他依然那么香,也许,这就是我要寻找的友情的滋味吧!

友情的小学作文 篇5

  陈明和我可算是死党。我们经常一起上学、玩耍、做作业,虽然有时会起一些小矛盾,可是不到半天,我们就缓解了。

  一次,我邀请陈明到我家帮我温习功课,却发生了一件令我们都不愉快的事。我俩温习完功课,就拿出了手工课上做的小木船玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明有对它进行了“二次毁灭”——把它踩坏了,我顿时火冒三丈,一把夺过他的小木船,狠狠地摔到了地上。陈明擒着眼泪把支离破碎的小木船捡起,从我家跑走了。

  妈妈见状,问我是怎么回事?我把事情的起因经过结果告诉了她。妈妈语重心长的说:“陈明又不是故意把你的小木船摔坏的,我想她把你的小木船摔坏的时候,心里一定很内疚,她一定希望你会包容她的。”“可是……”到了嘴边的话,不知怎么了,说不出来了。

  直到有一天,回家的`路上,我看见陈明在一个路口等我。我走了过去,陈明真诚的向我道了歉,她转身想走,因为她知道我不会那么快原谅她,我叫住了她。把我事先准备好的小木船给了她并说:“那天你走后,我妈妈和我说了一大堆话,我一直想给你但没有机会。”陈明知道我喜欢小动物,她突然从包里掏出来一只可爱的小麻雀。我高兴极了,拉住陈明一起回家了。

  后来我们又成了形影不离的好朋友,再也不会为一点小事伤了我们之间的友谊。

友情的小学作文 篇6

  每个人都会有自我珍惜的东西,我也不例外。距离小学毕业仅剩三十天了,我务必珍惜好属于我的三十天友情。

  记得那然而一个晴朗的星期五,我和朋友约着第二天去玩,于然而我在那天晚上便写完了作业。没想到第二天,突然下起了大雨。我举着伞站在校门口前,听着轰隆隆的雷声和雨落地时啪啪的声音,然后望了望表,离约定的时光还有五分钟,我不免有些悲伤,她不回来了吧。心里想着如果不来的话星期一她会找什么借口:因为下雨了妈妈不让来?补课?有事?时光一分一秒的过去了,我望了望表,已经过了八点半。“超了三分钟呢。”心里这样想着。“必须有什么事吧,再等等。”我望了望灰蒙蒙的天空,好像自我的.心也蒙上了一层灰。也不明白她此刻在干什么想借口吗?还然而在赶来那里?后者就应不可能了吧。这时,,突然有人拍了下我的肩。我回头一看,然而她。

  “抱歉,因为妈妈要我去帮她买东西,结果迟了。”她微笑着向我抱歉。

  “恩,”我也笑了,朝她大喊:“快走吧!要迟了!”然后空气中顿时弥漫着我们的笑声与嬉戏声。灰蒙蒙的天,似乎心里,有阳光照进来了呢。

  属于我的三十天友情,依然珍贵,我依然会珍惜。

友情的小学作文 篇7

  在硕亮的日光灯下,我捧着书看得正香,这时一切的一切都安静极了。慢慢地,我合上这本弥漫着浓浓的友情味的书,她是我的最爱,她让我明白了一个道理:友情是无比珍贵的,需要我们去好好珍惜!这书叫《树叶上的.兄弟》,里面讲的是一个名叫糖的小孩遇上了一个叫森的小孩,两人产生了深厚的友情,一天到晚都粘在一起,形影不离。突然有一天,阳光明媚的一天,一个让人心情愉快的一天,森却离开了糖,去了那遥远的天堂。失去了森,糖变得如此痛苦,就像是打雷下雨,给了糖当头一棒。陷入痛苦中的糖又遇上了一个新转来的同学木,最后才知道木就是森,森的秘密一旦被人知道,就只能重返天堂了。森泪如泉涌,和糖紧紧抱在一起,就这样静静地贴在一起。森要走了,糖万分不舍,虽然森已经上了天堂,但他们的心已经永远在一起了,直到死去!读完这本书,森和糖的友情让我羡慕,他们的分别又让我泪流满面。在成长的路上,我们是多么需要友情的呵护,我也希望我能有个真正了解我,和我心连心的朋友。现在,我的朋友也在增多,他们激励着我前行,给予我快乐。这本书我会一直珍藏,就像珍藏我的友情!

【友情的小学作文】相关文章:

友情的小学作文02-17

【实用】友情的小学作文4篇03-18

友情的小学作文汇总六篇04-08

精选友情小学作文汇编五篇04-08

友情的小学作文锦集9篇04-03

友情小学作文汇编九篇04-01

友情的小学作文汇总五篇03-24

关于友情的小学作文合集8篇03-28

精选友情的小学作文锦集九篇03-24