实用的春天小学作文锦集10篇
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的春天小学作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
春天小学作文 篇1
当春天把寒冷的冬天送走时,万物苏醒,叫醒了冬眠的大地。春天有青绿色的花、草、树、木都被春神唤醒,我看了看春天到了,就请爸爸、妈妈带我去山上玩。
山上的.花花草草,吸引了蝴蝶、蜜蜂……等各种生物来受粉,也吸引了大群的游客;有的赏花、有的拍照留念和捉昆虫,四处充满了笑声,我也很快乐。
“哇!好美的樱花喔!”我和妹妹看到都异口同声的说,不久微风阵阵的吹来,樱花四处飘散,地板布满了樱花,好像刚下过雪一样,还未溶化,站在布满樱花的柏油路上,感觉冬天才刚过,又回到了寒冷的冬天,不知不觉,我躺在上面,继续睡我漫长的冬眠,躺着躺着差一点就快睡着了,不久我觉得好像来了一场大地 震,愈摇愈大力,原来是妈妈在叫我回家了。
在这次的春游让我感到春天的大自然是多么美丽,多么迷人,使人舒服、自由自在。
春天小学作文 篇2
“清明时节雨纷纷。”但是这次清明节却是晴空万里,我爸爸决定趁着这大好春光带领我们一家和姐姐一家到鸡公山春游。
汽车上了盘山公路,不久就看见两旁绿树成荫的树丛,听见各种鸟相继啼叫,仿佛是它们在展开一场大型的歌唱会。
汽车继续行驶,不一会儿就到了停车场。我们下了车,旁边的樱花都盛开了,粉红的颜色就像一个个害羞的小姑娘。蜜蜂和蝴蝶不约而同地飞到了樱花树丛里,蜜蜂趴在花蕊上,贪婪地吸取着甜美的'花蜜,还在里面淘气地滚来滚去,不一会就成了沾满花蜜的小绒球了;蝴蝶则在花丛中尽情地飞舞,在炫耀自己美丽的花衣裳,有时还停在椅子上,好像在对周围的人说:“看我的舞姿多美!”一阵风吹来,有的樱花随风飘落到湖里,好像一艘艘小船在航行,偶尔也会发生“相撞”的“事故”。
我们沿着盘山公路一直走下去,到尽头就是有名的报晓峰。我们登上了报晓峰,向下俯瞰。山中一切尽收眼底:碧绿一片的丛林、明镜一般的月牙泉。关于月牙泉;还有个传说呢!传说月亮经常怀胎,怀胎的时候它就是圆的,它的孩子一开始是月亮的形状,后来变成星星。月亮每生一个孩子,都把它抱着,直到孩子变成星星。但是,有一次它没抱紧,小月亮就掉到地上,砸出了一个大洞,后来里面进了水,就形成了月牙泉。至于小月亮呢,谁也不知道它到哪儿去了。
春天的鸡公山是多么美啊!可是天晚了,我们只好恋恋不舍开车回家了。
春天小学作文 篇3
每天去上学的时候,都会看见淡白淡白的玉兰花。美丽极了。
这些玉兰花不同程度的绽放了,有的张开了两三片花瓣,像一只只翩翩起舞的白色蝴蝶;有的花瓣全都是展开了,好像在向我们炫耀它的花蕊;有的还是花骨朵,看起来就像快破裂似的。玉兰花很香,蜜蜂很喜欢它们,也许是玉兰花太像一个在跳芭蕾舞的`小姑娘,让小蜜蜂们都看入迷了吧!如果让白蝴蝶和玉兰花成为“邻居”,恐怕连分也分不出来了吧!
春天来了,春姑娘把映衬玉兰花妹妹的绿叶哥哥和小草弟弟给请来了。我相信,有了玉兰花的哥哥弟弟相衬,玉兰花一定会更美丽的。
春天小学作文 篇4
俗话说:“一年之计在于春。”是呀,我也是这么觉得的。春天实在太美了,不相信,那就让我从这讲起吧!
春天来了,小草像个侦察兵似的探出脑袋,是多么迫不及待地想见到美丽的春天啊。说到树木,那可不得不提大名鼎鼎的、优美的柳树啦!柳树抽出新的枝条,长出嫩绿色的小叶,小叶一片接着一片,枝条随风摆动,这一条条枝条加小叶就成了一串串小铃铛,让人看了满心欢喜。花,也很吸引人。瞧,那边的公园里百花齐放,争奇斗艳。有桃花、梨花、梅花……颜色各不相同,姹紫嫣红,漂亮极了!
春天来了,冬眠的动物伴着春天动听的声音苏醒了。活泼机灵的小燕子从南方飞回来了,享受着春天的美好。沉寂了一个冬天的'小鱼也变灵活了,很长一段时间不用忍受着寒冷,在水里瑟瑟发抖,现在,小鱼就像重获自由,小鱼高兴,人们看着也高兴。
春天来了,人们脱下笨重的大棉袄,穿上轻便的衣服,立刻感觉舒服多了!这几天,广场上可热闹了,因为小朋友们都赶来放风筝,你追我赶,玩得不亦乐乎。还有些小朋友喜欢在家种花种树,把家里的庭院打扮得整整洁洁漂漂亮亮的。勤劳的农民伯伯们赶紧播种下各种作物的种子,等着秋天的丰收。还有的趁着这阳光明媚的日子出去踏青哩!
喔,春天真美,我爱春天!
春天小学作文 篇5
现在人类对大自然的破坏日益加重,在科技发达的今天,除了在歌厅、酒吧里有一点让人暂时忘却烦恼的乐趣,其他生活已经索然无味了。在一个周末,风和日丽,我约好友一起去找春天,而他却断然拒绝了:“开玩笑吧?污染这么严重,我们去找春天,真是笑话!”我被他一席话深深震撼了!是啊,在我的家乡,污染已经很严重了,要去找春天,谈何容易?但我还是独自一人,兴致盎然地踏上了寻春之路。
一路上,建筑工地上机器的轰鸣声、柏油马路上汽车的喇叭声不绝于耳。小跑了好一阵子,我才离开了喧闹的城市,来到了郊外。虽说是郊外,但也有许多被挖开的山石暴露于碧野之中,使这本来绿意盎然的山地变得满目疮痍,伤痕累累。费了好大的劲,才找到一块没有被“伤害”的小山坡。我躺在草坪上,仰望天空,嘴里叼着一根狗尾巴花,不知不觉陷入了沉思。这几年来,虽说故乡经济发展迅速,但能看见的绿色却越来越少了,代之而起的是“大型商业房”、“花园小区”、“商业广场”等建筑群。建筑业的飞速发展疯狂的`吞噬着绿色植物的家园,但有些规划区的建筑却因为“资金不够”、“拆迁安置”等问题没有得到妥善解决而中途夭折了。这时,绿色植物的家园已经被毁,它们无家可归,它们欲哭无泪,结果导致了土地荒漠化。
人们一边破坏土地,一边却又在呼吁“保护森林,留下绿色”,这算怎么回事呀!在科技发达的今天,经济发展了,生活提高了,但绿色却减少了。失去的春天是不会再回来的!我想着想着,突然,一声挖土机的轰鸣打断了我的思绪,我无心再呆在这里了。哦,春天,你在哪里?
春天小学作文 篇6
当第一缕阳光射进我的房间时,我揉了揉眼睛,推开那扇熟悉的窗户,呼吸着外面那清新的空气,甜甜的,夹杂着青青小草的醇香、各种鲜花的幽香、片片树叶的清香……所有的香都扑鼻而来。突然,吹来一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的事物都整齐地按照节拍飘动往一起。
一阵微风拂过我的脸颊,这风是那样轻,那样柔,好像是春姑娘捎给我的问候。正当我闭目养神时,一片树叶跌跌撞撞地“冲”进我的房间,像一个喝醉酒的醉汉,我小心地捡起树叶,生怕把它扯破了。这是春姑娘送给我的礼物。我细细地读着春姑娘的问候,闻着春姑娘的气息,恐怕,世上再也没有人像我那么幸运了吧。
放下树叶,我突发奇想:为何不为春姑娘剪一个“纸”花,给春姑娘捎去呢?说干就干,我拿起邪片树叶,树叶在剪刀舞动时跳起了舞蹈。横里一刀,再弯下来剪,接着我又按波浪的样子剪去……不一会儿,那片树叶在我的.修剪下,成了一个漂亮的“春天纸花”。我飞快地跑出家门,把“纸”花轻轻地放入河中,看着树叶在风姐姐的陪伴下越漂越远,我开心地笑了,希望那片小树叶能够随着风姐姐一起实现我的愿望,到达春姑娘的家。
春姑娘,看到我给你的“纸”花,记得要给我回信哦!
春天小学作文 篇7
今天中午,我出来踏青,你听,春姑娘在唱歌呢!
流水“哗啦——哗啦”的给春姑娘伴奏,风伯伯接着弹起了它的乐曲声“呼——呼”,他们三个像组成了乐队,把美好的音乐洒向人间。
“叮咚——叮咚”,是谁弹出了这么美丽的音乐?哦,原来是小溪妹妹,小溪妹妹可是一位出色的音乐家呢!小溪妹妹的妈妈—大海,也在编织着属于自己的歌,“啪嗒——啪嗒”用手拍打着礁石,仿佛听到了贝多芬弹奏的乐曲。布谷鸟也来凑热闹,“布谷——布谷”,漂亮的布谷鸟边唱边飞向远方。
就连公路上也有美妙的声音,汽车用洪亮的声音唱起了歌,“唔唔——唔唔”,那声音高昂有力。
傍晚,我在回家的路上走着,边走边抬头看着天空,很快,天由蓝色变成了黑色。“汪汪——汪汪”,一只可爱的`小狗跑了过来,坐在我面前,一双水灵灵的大眼睛看着我,对着我不停地叫着,好像是在给我唱歌,简直太可爱了。
回到了家,月亮已经高高挂在天空,这些声音还在我耳边回荡,我告诉妈妈今天听到的声音,问妈妈这些声音是什么,妈妈笑着说:“傻孩子,这是春天的声音。”我走到窗边,望着天空,星星在对我眨眼,仿佛在告诉我:春天来了。
春天小学作文 篇8
已是三月,春天悄悄地走向我们。赶走了寒风,赶走了冬天的沉寂,取而代之的是冰雪消融,万物复苏。温暖的春风一过,带来一片生机勃勃,大地又热闹起来了。
迎着初升的太阳,才刚带些绿芽的柳树象是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来,枝条在空中荡着,像是彩带飘舞,又像在摆手欢迎春姑娘的到来。
田野里,小草刚探出头来,呼吸着春天清新恬淡的空气,享受着暖暖的阳光。“草色遥看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过了。不错,这时的草也就有我的.指甲那么长。远处看,许多小草连成一片,似有似无的,走近了,如果不仔细看,你就会以为刚才看见的是错觉。
田野旁的小河已经解冻了,哗哗地流着。再看,河里还有鱼呢!鱼在水里飞快地穿梭着,有的躲在水草下面,有的藏在石头缝里,好像在捉迷藏。大概它们也在为春天的到来而兴奋呢吧。
再看田地里,人们都忙得满头大汗,忙着翻地,忙着埋粪,忙着为播种做准备。
我想:农民伯伯正在为播种做准备,我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春”啊!
春天小学作文 篇9
春天,百花争艳,一齐开放,美不胜收。我就是最爱春天的,特别就是春天的花。
看哪!桃树上,粉嫩粉嫩的桃花探出头来,羞红了脸;梨花高昂着头,冷艳高贵,却美丽动人;还有那朵朵金黄色的迎春天的花,像极了天上的小星星,还像极了眼睛,散播在绿叶中,眨呀眨的。
春天的花的香更就是沁人肺腑。轻轻一吸,空气中都弥漫着花的芳香。蜜蜂、蝴蝶闻到了,也千里迢迢地赶过来,唱的唱,跳的跳,一起庆祝春天的到来。
春天的花给孩子们也带来了许多快乐。看,那些个在树下玩的`小女孩,摘下花,做成花冠戴上,像美丽的小花仙。男孩们身上也落满了花瓣,像极了一个个英俊的王子。
花的品质就是最高的。它们用自己那微小的生命,给世界添加了一丝芳香和一抹缤纷的色彩。
花儿永远都在默默奉献。它们经受不住风吹雨打而掉落在泥土里,变成养料,给它们的下一辈最大的支持,让它们能更美的=地展示出自己。它们给大地孕育了一代新的生命。
春天的花,就是多么的平淡无奇,却又那么的不同寻常。花看起来就是多么的微小,可当百花齐放时就是那么的强大。花的精神令我们敬佩。
春天小学作文 篇10
春天的课堂就该有春天的样儿 杨柳儿依依,迎春花闪闪,桃花儿艳艳,一个春暖花开的学期来到了。春暖了,孩子们也变得暖洋洋,懒洋洋的了,一切都像在不知不觉中进行着。这就要求我们老师要在课堂上动动脑筋,想想策略了。春天,应该是朝气蓬勃的,精神抖擞的。可坐在教室里,一节连着一节,难免要困意来袭了。这不,上午第一节,用学生的话来说:上了早自习,吃了早饭,正是睡回笼觉的好时候!可总不能大发慈悲,集体进入睡眠状态吧!我可不愿意浪费我的感情、时间,把语文课上成催眠曲了。于是,我想方设法,我绞尽脑汁。 我认为一节课的开始尤为重要。一开始学生如果就无精打采,那一节课注定就是失败的。我在开始正课之前,我选择给孩子们讲些笑话,逗孩子们开心一下;或者给孩子们读些励志文章:湖北中学王桂兰校长的《不读书,不吃苦,你要青春干嘛!》,《乞丐的故事》,《两位母亲分苹果,却造就了两个孩子天壤之别的人生》,《强者都是含着泪奔跑的人》,《我叫山果》等,这些文章都很励志,激发一下孩子们的兴趣、斗志;或者给孩子们出一些谜语或智力测试题,让孩子们颓废的精神焕发一下生机-----总之一句话,一节课的开始要让孩子们的神经先兴奋起来。 当然,有了好的开端,课就成功了一半,但不代表就完全成功了。
课堂之中,依然需要老师设计好课堂环节,要读书、讨论、提问、纠错等不断变幻形式,让学生在动脑、动口,动手中动起来;老师组织课堂的语言也要幽默,机智,起到能引起学生听的效果。不需要总是板着面孔,和学生开句玩笑也未尝不可,时不时的.穿插一个小故事,或者联系课文,说一些发生在学生身边的事-----总之一句话,课堂有无活力,在于老师有无活力;学生死气沉沉,在于老师讲课死气沉沉,进而发展下去,一节课就只能毫无生机了。老师如果是个课堂语言丰富的人,课堂就会跟着丰富生动起来。春天的课堂要想有春天的样子,关键是老师要朝气蓬勃,充满激情。 春天,就是百花盛开的季节,我们教育孩子,不正是在等待、守护一朵朵花的盛开吗?不管他们是迎春而笑、或是含苞待放,我们唯一能做的就是慢慢的呵护、静静地等待。只要我们老师想让春天有春天的色彩,春天的生命力,就会带领孩子们演绎出一节节精彩的课堂。
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