他伤心了五年级作文

时间:2023-08-04 16:20:58 小学作文 我要投稿
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他伤心了五年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的他伤心了五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

他伤心了五年级作文

他伤心了五年级作文1

  今天放学时,妈妈说:“今天我要去看一个人,你在家待着,一会儿给你买好饭,你在家吃,然后写作业。”我一听,美好的心情一下子消失得一干二净,留下的只是胆怯与伤心。

  我拖着书包,跟着妈妈走,原本轻巧的书包,现在也像装了铅一样重。

  本来晴朗的天空,现在也变得雾蒙蒙的。在回家的路上,我看着这些变化的`景物,眼泪在眼眶里不停地打转,迫不及待地要流出来。每次都是我及时地向上仰头,制止了它。但它却从眼角流了出来。我赶紧抽了一张纸,想把这晶莹剔透的小东西擦掉,却怎么也擦不干净,我又用手乱搓,差不多成了“以泪洗面”。

  到了家,妈妈没有找到停车位,我又忍不住哭了,但我没有哭出声。妈妈找不到停车位已经很急了,我不想再给她添麻烦。

  上了楼,妈妈接了一个电话,就有些想走了。我极力地忍着哭泣,说:“你走吧。”心里却像针扎一样难受。妈妈走向了大门,问我:“你一个人在家,害怕吗?”我没有回答她,拉开门把她推了出去,锁上了门。听到妈妈没有喊我,我跑到卧室,钻进被里,大哭起来……

他伤心了五年级作文2

  天空乌云密布,不一会就下起了倾盆大雨,而我的内心一直忐忑不安的,我知道又有一场狂风暴雨将要来临。果不其然,因为我今天没有认真学习,玩了一天游戏,爸爸回来后批评了我,我还无理取闹的和我的爸爸吵了起来,吵着吵着,我还越吵越有理呢!终于他受不了了,但是他也并没有像往常一样打我、骂我,而这一次是他哭了,是第一次当着我们大家的面情不自禁地流泪了,他对我们大喊:“你们知道,我和你妈妈顶着多大的压力在外面挣钱吗?你知道我与你妈妈受了多少苦吗?

  你们都不知道,可是你们还不认真学习,你对得起谁呢?”这一次,他真的哭了。他又将我们训了一遍,他的手很想打我们,但却还是控制住了自己想要打人的`冲动。他十分愤怒,但是他都控制了,我们都被训得说不出话来了,我欲言又止,我是第一次看到我们的爸爸真正的哭了,平时只能看到他看电视,感动到了他才哭,并且是一带而过而已。这一次他伤心了,伤心到自己的内心深处,而我们也懂得了父母的不易,我以后再也不会让我的父亲伤心了。

他伤心了五年级作文3

  “就是你,一定是你做的坏事!”“不,不,不是我。”一阵嘈杂地吵闹声从教室里传来,吸引了我的注意。

  咦?这到底是发生什么事了?我向传来声音的源头一看,哦,肯定是小卓认为小李砸倒了桌子。可小李是班里最不会去惹麻烦的人,这次怎么会……

  小李已经满脸通红,像熟透的苹果一样,还眼眶里打转着泪水嘴里念叨着:“不是问我,不,不是我。”急地摇着身子我,又转过身子看着我们,仿佛在试图找出那个真正弄倒桌子的人,或是在祈求我们能帮他一把,一副受了委屈的模样。但却没有人肯站出来为他说话。

  他无奈了,只好咬着嘴唇,低下头,默默地拾起东西,时不时会发出一两声啜泣,或有一两滴泪水打落在地上。抬起头时,他的眼睛已经变的通红,两条泪痕挂在脸上,鼻涕止不住的流出来。理完东西后,他站了起来,低着头,手无力地挂在两边,迈着小碎步一声不吭地走向自己的坐位,几乎把脑袋埋进了桌子里,有人去碰了他一下,他就如同一只发了怒的野兽,猛的`还过手去,让我们都不敢靠近。直到后来,我们调查才发现他是被冤枉的。

  小李非常伤心,不是因为我们的指责,而是我们对他的误解。

他伤心了五年级作文4

  一个胖乎乎的男孩,一只奄奄一息的小狗,一个人来人往的小区这些都是我亲眼见到的。

  那个星期六的中午,我去我的同学家玩,他家有一只小狗。我一推开门,小狗就像闪电一样直奔大树旁。我的同学连狗绳也没来得及拴,我和他叫小狗回家可是小狗并没有跑回来,它跑远了。我和他一起去找小狗,我们花了将近两个小时也没有找到小狗,我们只好先回家睡了一觉。

  下午我们起来接着寻找小狗,这次我们分开行动。我们几乎把小区的'每个角落都找了一遍,最后我们在小区的健身器那里碰面了,我们坐在长椅上喘着粗气,心里很失望,也很难过。

  忽然,我们听到附近的草丛里有急促的呼吸声,我们跑过去一看,看见小狗在草丛中躺着。他眼前一亮,他以为小狗在睡觉,可当他冲到小狗身旁去叫小狗,小狗却没有起来。他抱起小狗,紧紧地贴在自己胸口。当他看见小狗还有一口气时,我看见他已经泪流满面了,他伤心地哭了。他抱着小狗一边往回跑一边在口中喃喃地叫着小狗的名字。他的手在发抖,腿也在发抖,有几次他还差点摔倒我不知道该怎么安慰他。

  他伤心地哭了,看着他的背影,我突然对他有了更深的了解。原来他是一个爱护小动物的男孩,也是一个心地善良的男孩,我佩服他。

他伤心了五年级作文5

  一个风和日丽的午后,他静静地在教室里游荡着。

  “小偷!不准碰我笔!”一位同学大声冲他喊道。没错,你可能早已猜到,这是一场误会,但深深刺痛了他的心。

  他呆若木鸡地站在原地,眼眶中的泪水不停地在打转,没想到帮助别人反而受误会。他双肩抖动,两腿发麻,战战赫赫的,原本炯炯有神的眼睛变得暗淡无光,圆溜溜的脸拉得又长又尖,嘴唇嘟得老高,仿佛一个乒乓球都能放得住,脸蛋上是一滴滴豆大的'眼泪。

  他有气无力地走到一个小脚落蹲了下来,双膝并拢,紧紧地抱着头,使劲地扯自己头发,狠狠地咬住自己嘴唇。

  “呜呜呜……”他越来越越伤心,哭声也越来越大,眼泪“哗啦啦”“哗啦啦”像下雨一样。

  过了一会儿,那哭声笼盖了整个教室的喧闹声,久久回荡在大家的耳旁徘徊,有很多的同学都去安慰他,可最终都被他无情地推开了。

  “对不起,我不应该误会你。”那名同学红着脸,低着头,弯下腰,伸手扶起他。“不要碰我,不要碰我。”他嘶声力竭地大声喊着。一挥手,猛地一把把他甩开了。整个人蜷缩在一起,又双手紧紧抱着头,哭得更厉害了,那声音如同雷声般刺耳,渐渐的,渐渐的……

  直到下午上课铃声响起,才停止哭泣,这次,他真的伤心了。

他伤心了五年级作文6

  叮铃铃,随着最后一节课下课铃声响起,同学们上补习课的上课,准备回家的回家,我也收拾好书包踏上了回家的路。

  在回家的路上,我碰到一个同校的同学,他低着头,面容上有些委屈,但没有半点惭愧。旁边有一个男人,应该是他的`父亲,他眉头紧锁,愤怒的训斥着身边的孩子。我默默走上前去,想听听他们的对话。

  你还想玩?就你一天在学校那点学习量,比玩还轻松,你还要玩!

  我我看到那个学生颤抖着说。

  你什么你,是不是给惯的,不知道姓什么了!父亲大声吼着。

  听着他们的对话,我压住心中的不满,走上前去,对那个学生的父亲说:这位家长您好,我们即将期末考试,学习任务很重,希望你能体谅我们。

  父亲对我说的话如同耳旁风,丝毫不理。我愤怒地准备离开。转身的那一刻,我看到了那位同学的眼睛,他的眼眶红润了,我感觉到他不只是伤心,而是自卑、孤独,种种情绪混杂在一起,十分的痛苦。

  孩子如同果子,早熟的果子既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂,只有精心的培育与照顾,才能结出美味的果子。孩子应该有自己的童年,多姿多彩、幸福快乐的童年,而他现在并不快乐。看着他沮丧的面孔,我想那个孩子是真的伤心了。

他伤心了五年级作文7

  我有一个朋友叫杨xx,他是一个非常乐观的小男孩。他曾经养了一条可爱的小狗,名字叫天狼,它是凯儿的伙伴,在它孤独难过的时候,千狼会陪他。

  听他说有一次,爸爸打了他。他一个人赌气,跑到公园的一个角落躲了起来,以此来吓唬爸妈。慢慢的他的肚子开始咕咕叫了,没有人来找他。天渐渐黑了,公园里的.人越来越少了,他渐渐地感觉有些害怕。可碍于面子,我他不能一个人就这么走回家去,在黑色的夜幕下,他感觉到非常的惶恐,害怕,他坐在公园的一个石凳上开始啜泣。“汪汪”多么熟悉的声音呀,他的眼前一亮,赶紧大喊“千狼,我在这儿。”狗儿跑了过来,在他的腿边蹭来蹭去,叼着他的裤子脚,他明白狗儿是让他回家。多么好的贴心伙伴呀!

  千狼陪他上山割草,下河捕鱼。就连他写作业的时候,天狼也卧在他的身边摇着尾巴。他和千狼之间的感情很好,是一对形影不离的好朋友。

  日复一日,年复一年,千狼的年纪慢慢大了,有一天千狼走过了自己所有的岁月,永远的离开了他。

  他可伤心了,哭着埋葬了千狼,好几天都没有吃饭,没有说一句话。那次他真的伤心了。

他伤心了五年级作文8

  天阴沉沉,不时还吹过一阵阵寒风,雨淅淅沥沥地下着……她的心里也是如此,她伤心了。

  她是我的.好朋友小语,她很喜欢运动。前不久老师公布了一个消息,说要选班里两位同学去参加跑步比赛,至于选谁,就要到本周五的跑步小测试上去决定了。今天就是周五了,努力练习许久了的她,信心满满地参加了测试,结果与第二名失之交臂,她伤心极了。

  回到教室里,我看见她正趴在课桌上哭泣,我便走过去递给她一张纸,她抬起抬起头时,我看见一滴滴豆大的泪珠从她的脸上滑落,她眼眶泛红,双眼呆滞地看着我,一边用微抖的手接过纸,擦着泪水,一边强颜欢笑着说:“我,我没事,只是觉得自己练习那么久才得了第三名,有些不甘而已……”说着她的泪水又流了出来,她赶忙用手遮住说:“我真的没事,你不用管我……”

他伤心了五年级作文9

  啊呜呜呜一阵哭声从不远的公园里传来,惹得行人都忍不住停下来看。

  原来,公园人尽皆知的小混混正在欺负一个小男孩,小男孩手上拿着一个泄气的皮球,那个皮球是他爷爷去世唯一留给他的遗物,对他可是无比重要的!

  最后,保安走了过来,把小混混赶跑了,又去安慰安慰了小男孩,便走了。

  小男孩盯着泄了气的皮球哭了,他的眼泪一会儿像断了线的.珍珠,一会儿像清晨荷叶上的露珠一般滚落,他的面孔因哭泣而涨得通红,他小心翼翼地拿着皮球无声的哭泣着,身体不由自主地抖了起来,紧紧地攥那个皮球。

  过了一会儿,他的哭声慢慢低了下去,慢慢变成了抽泣,他的身子一颤一颤的,还伴着浓重的鼻音。

  慢慢地,他踉踉跄跄地站了起来,双腿像灌了铅似的,站也站不直,随即,他用力扶着躺椅重新站了起来。然后他浑浑噩噩地走向前面,眼神空洞无比,眼睛肿得像核桃一样,脸色因激动而涨得通红。

  他走到马路上,不少车因起因此停了下来,他从一片司机的叫骂声走了出来,来到了对面的街上。突然,一位妇人一把抓住了他的手,他转了过来,叫了声妈?妇人一声不吭把他带回来家。

他伤心了五年级作文10

  就像晴天飘过的第一朵乌云,就像天空坠落的雨点。他的眼泪不受拘束得流下,没有半点犹豫,没有半点步履踌蹰。

  那是四年级的一个上午,小潘的螳螂还是被发现了。老师为了让他多关注学习,一脚了结了螳螂的生命。却没想到会变本加厉。

  这螳螂是他考试“三连百”换来的`,现在说没就没了,他更是难过的五内俱焚。大脑不断刺激着泪腺。陡然之间的悲痛影响着每一个神经,虽然嘴上说着:“没关系…不就是一只虫嘛。”但说着说着,他开始颤抖。这螳螂陪了他两个月,一向开朗的他如今望着缺胳膊少腿的螳螂尸体,他皱着眉头,眼睛也闭上了。他不想再看见自己养了两个月的昆虫就这样四脚一翻,登天了。

  他找到我,缓缓拿出螳螂尸体,不怕被人嘲笑,竟像个乳臭未干的一年级一样哭了!这眼泪就像一本书,给我讲述着起因后果,泪水模糊了他的视线。他的胸口一起一伏,让我不知所措。

  尽管他无法面对事实,却也无可奈何,含着泪把螳螂丢进垃圾桶。他伤心了,他不想再看见一次螳螂尸体……

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