初二的生活作文

【热门】初二的生活作文五篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初二的生活作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初二的生活作文 篇1

　　正能量，常听人提起过，做人要有正能量！也常在新闻中看到过这个词，所以我也开始渐渐明白了这个词的含义，这无非就是有正义的能量罢了！而且这也不是一件难事。甚至可以说人人皆有之！

　　今天的语文课堂中，老师的中心思想就是：正能量。因为老师的推荐，所以我关注了《语文的湿地》公众号，所以对这其中也略知一二吧！老师上课为我们讲了许多的情绪：快乐，忧伤，愤怒，害怕……而且也为我们讲解了许多相关的片段。而我自然是比较喜欢略带搞笑的网络段子，但是在整堂课中，令我印象最深的，还是那个浑身充满正能量的人！

　　老师说：“按道理他应该是最有权利抱怨的人……”语音未落全班便开始有一小阵骚动，霍金，海伦凯勒等人的名字便冒了出来。到老师说“四处流放”的时候便有聪明的'人答到：苏轼，老师一听便提高了音量，并且还带有一些小兴奋的说：“对，没错他就是苏轼！”随后老师便讲了许多跟苏轼有关的事例，而当老师讲他先后被流放好几次，甚至到了海南岛的那个地方，但他却依然乐观对接下来的生活充满希望！我便有了一种钦佩之情！要是把苏轼换成我，说不定会因为环境的艰苦：吃不好，睡不着，穿不暖，而抑郁而亡吧！哪有心情还去写那么多的诗词，还去研究吃的方法！要我说，苏轼这是一点都没有流放的感觉，倒不如说他在云游四方，在度假！

　　而我在生活中常会因为成绩下降，被老师批评，又或者是作业错太多，以至于做到心烦但是转念一想，为什么有那么多人并没有因此而放弃。接着就卯足了劲，争取在下一次考试中，重振旗鼓，一展雄风。同时我在读一些课外书的时候也发现有许多人，生活条件并不好，而且正遇到了战争，包括自然灾害等。也许这弄得他们家破人亡，又或是一些珍贵的东西失去了。但是他们也并没有因此而寻短见，顶多是抱怨了几句，过几天后又开始了自己的生活！而我们作为学生就是要带着一种乐观，积极，有正能量的心态去面对在生活中对你有负能量的事，不要因一点小事而气馁，也不要因一些挫折而放弃，因为“乐乐”一定会使你重新振作的！

　　生活中的正能量可谓是人必不可少的，你看你身边的人都充满了正能量！那你又有什么理由不拥有正能量呢？

初二的生活作文 篇2

　　今天前，我们这些刚刚踏入校园的新生经历了有史以来最为惨痛的折磨，那就是——军训，这次军训我的痛苦很多，但与此同时收获也很大。

　　初入军训基地，我就被墙上挂的掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪这两句话给震住了。我当时就有一种不好的预感，那就是，这次军训任务肯定很重。

　　果不其然，在第一次进行训练的时候我就成了全班的罪人，因为我在走起步的时候总是同手同脚的走，怎么改也改不过来，于是，就如一个老鼠坏了一锅粥一样，我们班的其他同学也只能陪我一起练起步走，而别的`班级已经开始休息了。那时，我的脸上火辣辣的疼，如果地上有条缝，我绝对会以迅雷不及掩耳之势钻进去，实在是太丢人了！这算是我人生中一个最大的耻辱吧！

　　最后教官没办法，只好把我拉出来单独训练，让其他人休息，我只好一遍又一遍的练习齐步，直到我同手同脚的毛病改掉了我才回到队伍里面继续进行训练。

　　后来，因为我们班表现实在是太差了，教官罚我们站军姿三小时，我心里顿时一跳，因为我的身体素质一向不太好，真不知道能不能撑住这次时长三小时的军姿，但我无法，只好硬着头皮上了。刚开始我们神态非常轻松，眼珠子还不断的转来转去，大量周围的环境。

　　半个小时过去了，我们的脸色渐渐凝重，也不感到轻松了，但我勉强还能坚持。一个小时过去了，我们中有人实在是撑不动了，直接倒在了地上装晕，教官让她去阴凉处休息不一会儿又有一个倒下了，接下来就是第三个，第四个有人开了先例，自然会有人模仿。

　　我本来也想直接装晕倒的，可是我转念一想，这正是考验我身体素质的时候，觉得不能放弃。于是，我便咬牙坚持着，汗水不断的从我的额头冒出，我却毫无所觉。

　　时间一分一秒的过去了，等教官说时间到的时候我顿时一屁股坐在了地上，差点晕过去。

　　时间过的真快，不到今天，军训汇报表演就到了，我们班的同学们全都昂首挺胸，动作整齐划一，不出意外的拿到了第一名的荣誉，我们全班都很兴奋。在这次军训，虽然很苦，但我却收获了勤奋，收获了信心，也收获了友谊。军训，你真是让我们又爱又恨呐！

初二的生活作文 篇3

　　生活中有这么一类事物：它小巧轻薄，长相不算雅致，但却可以开启一扇门，开启一个秘密的锁柜，棘手的问题只要有它，就能解决。它就是我们的好伙伴——钥匙。

　　我的钥匙小巧精致，长约7.5cm，分为两部分；前半部分是匙牙，是开锁的重要部分。匙牙内有锁芯，像乱码一样地排列，似乎毫无规律，但这样无规律的金属却可以灵活地钻进一个又一个锁孔。后半部分是圆形的匙柄，上面有钟表的图案，往往在开锁时起到不可或缺的支撑作用，是开锁不再费力。

　　开锁的原理很简单。就是利用钥匙，将钥胆内的圆珠弹起，令锁匙可以转动，把卡住门的塞拔开。之后，再转动匙柄，锁就成功打开了。

　　我们一直使用着钥匙，你可知道吗？远在几千多年前，就有人开始使用钥匙了。古代的埃及人是世界上最早使用钥匙的。他们的`锁是把一条木制门栓插入一个槽中，槽沟顶部有一个木制栓，门栓插入槽沟后，木制栓便会插入门栓的孔。这样一来，门栓便很牢固，必须用钥匙才能打开。

　　随着社会的快速发展，一把钥匙也越显单调，于是就出现了钥匙扣。钥匙扣是挂在钥匙圈上的一种装饰物品。我的钥匙扣是一个可爱的樱桃小丸子头像，它搞怪笑脸往往能带给我许多欢乐。挂在钥匙旁边，令我爱不释手。给钥匙选择合适的钥匙扣，不仅可以体现出个人的品位与个性，也能给自己带来愉快的心情。钥匙扣种类繁多，比如卡通型、品牌型、微缩物体型等等。选择一个合适的钥匙扣作为小礼物送给朋友，也不乏一种情趣。

　　钥匙用它小小的身体发挥了无法替代的作用，我的生活离不开它。

初二的生活作文 篇4

　　生活需要挫折，才会变得多姿多彩；生活需要挫折，仅有经过挫折，才能体会到成功的喜悦；生活需要挫折……

　　生活需要挫折。“失败是成功之母”。失败就是挫折，有了挫折我们才会努力，这才会成功!

　　在上学期的期中考试。发下卷子，我看了一下，卷子很简单，我很快就做完了，我随便检查了几下，就把卷子放在一边，和同学交头接耳过了一会儿收卷了，我满怀信心的`把卷子交了。回到家，还“夸下海口”这次必须能考一百分。

　　过来几天，卷子发了下来。我高兴地拿起卷子。“不是吧”我顿时傻了眼，呆呆的看着卷子，考了九十八分。并且错的题……唉真是“惨不忍睹”。一道题忘了加单位。一道很简单的算式得数错了。

　　我很后悔，后悔自我没好好检查。之后我把卷子上的错题好好看了一遍。之后的一次考试我考了好的成绩。

　　生活需要挫折。如果没有挫折，生活就像平静的大海，却没有浪花。如果没有挫折，生活就像一张白纸，那样单调。

　　生活需要挫折。像贝多芬，海伦凯勒……他们承受的挫折比正常人更要多得多。但有了挫折，他们创造了一个有一个奇迹。

　　所以大家要记住，生活需要挫折!

初二的生活作文 篇5

　　岁月如梭，年华似水，转眼间六年的小学生活已成昨昔，我也开启了新的征程——初中三年行。

　　我在这初中的生活里体验到了快乐、也徒增了些许苦恼、有一时的困惑也有偶尔的伤心。这太多太多的情感掺杂在一起，使我的初中生活变得既简单又复杂，有时厌倦，可有时却又让人回味无穷。

　　既然上了初中就代表自己已经是个青少年了，长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的“小公主”，“小少爷”了。“长大”代表着自己会有自己的想法和自由了。不再只是个没有主见，只听父母的话的小孩了……虽然生活有了自由与个人的空间，可是，却变成了一团糟，完全不是想象中该有的样子……虽然觉得自己长大了，可有些事情还是无法独立完成，真是很让人头疼。

　　想想我们在上小学的时候，学校里无论多么小的一件事情老师也会帮上忙，在学校自然过得轻松。学习也不是特别地紧迫，有什么不会的父母自然也会帮忙解决。在家中，自己是被父母宠着的“大王”，有什么拿不定主意的难题，就都交由父母处理，丝毫不用我来操心。那时的小日子不紧不慢，井井有条，自在又安逸。

　　可是，上了初中这一切就都不同了，发生了天翻地覆的变化。好像进入了一个陌生的世界。在初中小事情要自己解决，学习也会很紧张，科目和作业又多，遇到不会的父母也不再帮助我了，因为父母认为上了初中就长大了，要学会自觉，要更加刻苦、更加努力的自主学习。在家里充其量也是个有名无实的“大王”了，什么事情都得自己拿主意，因为他们说我长大了，要学着自立了。就这样最初的初中的`生活每天都让我手足无措，焦虑迷茫，科目的增多，作业量大，也让我感到前所未有的沉重的压力。还好，经过一段时间的努力，我开始逐步适应了初中的生活，不再混乱无序，好的习惯正在慢慢养成。在学习的过程中，那些难题也不再是让我头疼的“拦路虎”，反而成了激发我攀越知识高峰的动力。这让我懂得了，在求知与探索的路上，有荆棘，有屏障，但也有着无尽的乐趣。

　　初中的生活有甜有苦，有灿烂的笑容也有失落的眼泪。要知道，世间万物都有它的双面性，所以，不要担心，这痛苦只是暂时的，一切终会过去。“无限风光在险峰”，相信在一番拼搏与努力过后，我们的初中生活一定会在人生的蓝图里绘上最为精彩的一笔！