初中学生作文600字

时间:2022-06-20 18:44:21 初中作文 我要投稿
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实用的初中学生作文600字锦集9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的初中学生作文600字9篇,欢迎大家分享。

实用的初中学生作文600字锦集9篇

初中学生作文600字 篇1

  何为寂寞,何为孤独。

  寂寞或许只是无所事事的一种情感,孤独并不是这样,孤独是长久的,早已深深地住进了我的心里,挥之不去。人们常说,孤独的人是畏惧黑暗的,我亦如此。但是,我更害怕日落的瞬间。傍晚,家中只有我一人,被余晖拉长了的影子,形单影只的我,在这片冰冷的空间里徘徊,急促的脚步声使我更加孤独。蜷缩在房间角落里的我,不愿看外面的日落,泪也不知不觉落到了手背上,愈发孤独。

  我缓缓的走到书桌前,坐下。戴上了耳机,顿时,音乐的声音让我隔绝了那空无一人的环境,却还是免不了孤独,提起笔来,渴望在文字中与孤独稍稍说再见,去寻找心灵的归宿。笔尖与纸张的摩擦声让我的心灵有了一丝慰藉。闭上双眸,静静地听着那段本应美好的旋律,感受着这音乐中纯粹的美。

  再次提笔时,向窗外望了一眼。天,黑了。漫长的夜色和清冷的夜风,侵蚀着本就孤独的内心,顿时,竟说不出一句话来。是因为害怕了,或是因为在常见了,我也捉摸不清了。眼泪似乎又想夺眶而出,我却努力收回去了,只是这样定定的站着。

  常常想着,忆着着每天的生活,只有黑白的'剪影,每日自己一人在桌上提笔书写情感,落寞是在黑暗中流泪,这样的生活一直延续着,孤独着,久久不可释怀。总是想着那段只有水蓝色勾勒出的童年生活,儿时的无知,让我无法静下心来思考这些所谓的孤独,脑海无疑只有玩耍二字,不想要用泪水来充溢面容。孤独,我的确畏惧了。

  或许,雪白的墙,雪白的地板,我却不停的来回走动着,一次又一次,找不到这是为什么。天又快黑了,在我的孤独和彷徨中便有轻易流逝了,我却不知所措。

  或许,我深深地明白,自己不应该这样无所事事,沉默在自己所构造的小世界里,再或者,当明日的朝阳再次升起之时,我定会一笑相待。

  只愿少几分孤独,多几分笑容。

初中学生作文600字 篇2

  放学后,我走在回家的路上。突然有人拍了拍我,我一看是我最好的朋友。

  “有什么事吗?”看到他一脸兴奋的样子,我好奇地问。

  他对我笑了笑说:“下个星期五是我的生日派对,我想邀请你参加。”

  回家后,为了参加这个生日派对,一有空我就在想着我要送的礼物。无论是对同学、老师、家长,还是朋友,我送礼物从来都是送自己做的。这次当然也不例外,我为我这个朋友设计了一个精美的贺卡,上面图文并茂,还用彩笔写上了“生日快乐”。

  朋友生日那天,我拿着自己做的礼物来到了同学的家里,我们好几个同学和寿星有说有笑,我们聚在一起玩游戏,欢乐的笑声在朋友的家里回荡着。

  吃过蛋糕后,我们陆续送上各自的礼物。我发现同学们带来的礼物都是从商店里精心挑选出来的贵重礼物,我有点迟疑了。和同学们的礼物相比,我这个礼物是自己做的,朋友会怎么说呢?同学们会怎么看我呢?寿星的脸上印满了笑意,透过他的双眼,我看到了一丝犹豫。他到底在想什么呢?你的呢?朋友的.话打断了我的思考,我有些紧张,但我还是鼓起勇气,送上了我的礼物。

  当接到我的礼物后,他格外感激地说了声后:“谢谢!”

  回家后,我还是有点惭愧:别人送给朋友的都是从商店里买来的,我却只送了一张贺卡,这可是我最好的朋友啊,他会不会不理解呢?其他朋友又会怎么想呢?

  几天后,我的朋友再次见到我的时候,高兴地对我说:“你知道吗?你的礼物所有的礼物中最好的。”

  “是吗?”我大吃一惊。

  “你的礼物是你自己做的,与众不同。体现出了真正的友谊。”

  我终于明白了那天他的眼神。千里送鹅毛,礼轻情意重。一张小小的贺卡,一幅小小的画,只要是用真心诚意地做了,它就是最好的礼物。

初中学生作文600字 篇3

  生命如花般绚丽绽放,沿着时光轴前进的方向奔跑,接受岁月赠送的稀世珍宝。

  ——题记

  礼物,童真

  “小时候总爱抬头,看白云朵朵,总觉得天上的每朵云里都住着一个美丽的天使。”

  每次跟小朋友闹气后,总爱倚在阳台上望着天上的云朵说话。当云朵变换形状时,就高兴地认为是天使姐姐在回答我。每次被奶奶责怪伤心了,我也会偷偷地伏在阳台上,一边哽咽一边絮絮地诉说心里的委屈。当看到云朵变成奇形怪状时,我就知道,那是天使姐姐叫我不要难过。还故意逗我开心。每次小朋友看到天上的云朵变换形状时,总会叽叽喳喳地讨论其中的奥妙。我则告诉他们,那是天使姐姐在设计她们的房子怎么样才是最好看的。

  岁月给我的第一份礼物是纯真。

  礼物,青春

  十六岁的花季,我在阳光下描绘着不羁的青春篇章。如话剧般,那是刚刚拉开序幕的时候将要上演一场精彩的戏。如舞蹈般,那是初初踮起脚尖的时候,将要跳出一段优美的姿态。现在的我变得多愁善感,看到徐徐的落花就会想到黛玉葬花时的时候,“侬家葬花人笑痴,他年葬我知是谁”。看到恋爱中总是受伤的女生,我不由地感叹到“花谢花飞飞满天,红消香段有谁怜?”这或许就是青春朦胧的专属吧。带着岁月给予我的青春,绽放生命的灿烂。

  礼物,苍老

  时光匆匆,直到有一天突然看到发髻有了白雪的.痕迹;脸上的皱纹有了岁月的气息。

  也许我会情不自禁地感叹到“夕阳无限好,只是近黄昏”。也许我会为那苍老自豪到“霜叶红于二月花”。也许我会看透尘世“前尘隔海,古屋不再”。我会为那苍老干一杯,我会为那

  苍老舞一段,我会为那苍老歌一曲……

  岁月流逝,我的奔跑停止在时光轴的那一个端点。在生命逝去的最后一刻,我把岁月赠予我的礼物——童真,青春,苍老,全都放在我幸福礼盒里。

初中学生作文600字 篇4

  在我的童年里,有许多有趣的事,它们都令我记忆犹新。然而,有一件趣事最令我难忘。不信,就接着往下看吧!

  在我6岁的'时候,爸爸给我买了四条金鱼。我觉得这些金鱼很好看,便有了好奇心。接着,爸爸对我郑重地说:“儿子,爸爸给你买了几条金鱼。你的任务就是为这些金鱼定期喂它们食物。记住,要喂鱼食。知道了吗?”我听了后,转了转眼珠子,迟疑地回答:“知道了,爸爸。”话音刚落,我就立刻开始了行动。

  我紧紧地拿着鱼食,慢慢地走向鱼缸,任意抓了一把鱼食,小心地把鱼食撒到鱼缸内。不一会儿,只见金鱼们争先恐后地吃着。我高兴得直拍手。一会儿后,我心里打起了一个主意:人要吃蔬菜,那么鱼吃了蔬菜会怎么样呢?我抱着试一试的心理,迅速地到冰箱面前,拿起了几片生菜,小心翼翼地往鱼缸里扔。金鱼们争先恐后地乱吃一通。可过了一会儿,结果令我大吃一惊。金鱼们全都死掉了。我急忙地想着办法,可办法就像一个淘气包,怎么也不出来。

  过了一会儿,妈妈出来了。她发现金鱼全都死掉了,就问我怎么回事。我把事情的经过一五一十地向妈妈讲述。她听了之后,不但没有批评了我,而且还哈哈大笑了一阵子。妈妈笑完了之后,对我语重心长地说:“儿子,鱼是不能吃蔬菜的。”我又发起了疑问,对妈妈疑惑不解地说:“妈妈,既然鱼都不用吃蔬菜,为什么人还要吃蔬菜呢?”妈妈又仔细地说:“孩子,人要吃各种食物,营养才会丰富。”我听了妈妈的话,恍然大悟。

  这件蠢事和我走过了童年。我现在上了五年级,这件蠢事我也不会再去做了。从此以后,每当我回忆起这件事时,我总会笑一段时间,笑得特别开心。

初中学生作文600字 篇5

  满天星的夜空包裹着大地,蟋蟀的叫声此起彼伏,微风轻轻地从这儿走到那儿,再向远处伸延。这寂静的夜晚,使孤身一人的我,想起那迷人的故乡。它的种种总牵着我的思绪!

  记得春天时,村里的一切都变得崭新。屋门前的大槐树也冒出了嫩嫩的青叶,阳光从枝干间隙里,投射下来,透过叶子,洒在了地上。我特别爱听花草树木生长的声音,“咚”这是嫩芽冲破土壤的声音;“嘎吱、嘎吱”这是小草努力长高的声音;“嘭嘭嘭”这是朵朵鲜花争先恐后绽放的声音!这是多么有生机,多么有活力的声音啊!又是多么令人怀念的`声音啊!春天美妙,秋天更迷人!

  故乡的秋天,那一眼望过去的麦浪,金灿灿的,风轻轻的掠过,麦田里就会发出“沙沙沙”的声响,仿佛在窃窃私语道:“有丰收咯,有丰收咯!”

  中午,脸上绘着幸福笑容的农民,扛着把镰刀,几个人有说有笑地往麦田里走去。到了麦田,农民便充满干劲,开始干活儿,那一把把镰刀割麦会发出“滋滋滋”的声音。不一会儿,农民头上的汗珠便快活的往下跳。他们有节奏的割着麦,“嘿咻、嘿咻”他们不知疲倦,只觉快乐的干着。有时干着活儿,也会恰巧看见在山头唱山歌的女子,衣着朴素,但也散发着美的魅力!声音更美,朴实而柔和。

  人们大丰收时,就会在家里摆宴席,去感谢神灵。记得那时,我碰巧路过一摆宴席的人家,在门口站了站,就被莫名的拉了进去。在里面,我惊讶的发现,不止我一个陌生人还有许多孩子在里面玩耍。主人拿出最新鲜,最美味的食物来招待我们,桌上还放着一瓶陈年老酒。整个宴席十分热闹,说笑声充斥着整个房间,从未间断……到现在我依然十分怀念那热闹的气氛,那热情、大方的人们。故乡,一个代表着无限思念的名词,让身处他乡的我时常想起,想起那说笑声,想起那热情开朗的人。

初中学生作文600字 篇6

  坐在静静地田野上,独自地,抬头仰望天上的夜间美景!看……那天上的最高、最闪、最耀眼的那颗星星在冲我眨眼睛……那双眼睛好像某人的眼睛。。。。。。听!他在冲我说话。说什么?谈什么?谈愿望。谈理想。为什么他会给我谈这些,说这些?因为他了解我,每次的我遇到难题,不开心的时候,他总会用正确的方法来安慰我……听了他的.话,我会以悲转喜,非常happy!

  他说:你的愿望是什么?我可以帮你实现!我说:不用了!我的愿望你永远实现不了。。。。。。他说:你的愿望,我怎么会实现不了?你告诉我,我一定会实现!

  我走了,一声不吭的走了,不带走一颗星星。。。走在傍晚的小路上,我在想,我的愿望是什么?不就是希望和他地久天长在一起么?不,我否定了这个想法,是什么呢?渴望自由!噢!!!是的!是的!自由?自由?什么是自由?为什么要渴望自由?我是个太乖巧的孩子,整天在家里大门不出,二门不迈!现在又在这所封闭的“大笼子”里,趴在阳台上,望着学校大门口,望着路边来来往往的行人,总是在脑子里回荡着一个问题:我什么时候能走出这个地域?自己拼搏(也许那时不可能的)自己出去?像马路上的行人一样!茫茫碌碌,像个白领,那样也不能!

  这就是我的愿望么?我的愿望就是渴望自由么?对!是的!我的愿望!

  自由,渴望自由!

  如今社会,谁不渴望自由?有谁?长大以后,带着家人,找个田野,做个农家,每天打渔晒网,种地收割!那样的生活多姿多彩!一定很舒服!向往着自由的我,这种生活,这种愿望会实现么?

  自由。渴望自由!

初中学生作文600字 篇7

  有人说,初中是人生的关键时期。我同意。升入初中就代表你上中学了,是个大少年了,离青年也越发接近了。蓦然回首,才发现自己变了。

  不知何时,小学时的稚气没有了,脸上只有那一份阳光和坚毅。是啊,这是成熟的表现,是长大了的表现。不知何时,多么想学习,多么想劳动。因为,升入初中之后的我懂得了学习的重要性,体会到了劳动的快乐!

  不知何时,多么想再白杨树下静静的吟诵现代诗;不知何时,多么想在众人面前大声诵读英语;不知何时,多么想独处静室,深呼吸;不知何时,多么想站在舞台上,秀出自己!

  这都是变化。每一个变化都说明了某些东西。到底是什么呢?我想,这便是青春,美好的青春,像蔚蓝如晶的蓝天,像澎湃汹涌的大海;像芬芳灿烂的`向日葵,像熊熊燃烧的烈火……舞动吧!活跃吧!这是人生中仅有的青春时光,珍惜它的每分每秒。这便是心智的变化!

  除了心智的变化,还有一种更大的变化,那就是情感。猛然发现,自己更爱母亲了。你可能会笑。但我说,那些疏远母亲甚至讨厌母亲的人还宣称成熟的人,全都是假成熟。一个人如果不爱自己的母亲,简直是白活!想想每天等你回家的人是谁?精心呵护你的人是谁?送你去医院看病的人是谁?只为让你开心却竭尽全力的人又是谁?是母亲!作为孩子,难道连这些都考虑不到吗?我是这样想的:不要等长大之后才挣钱给母亲买什么轿车,从现在做起爱母亲把!不要难说“爱”,因为那是生你养你十多年的母亲,我更爱母亲了。

  还有“质“的变化。我发现,自己渴望做一个品学兼优的君子。比如老是想着一些深奥的问题,下课时想绽放自己的笑容;在学校里热情活跃,家中快乐愉悦;遇到困难刚强坚毅的去战胜,遇到快乐的事含蓄的心中庆祝。“静如处子,动如脱兔”我正向这方面发展,这也是合格中学生的表现!

  升入初中的我变了,变了……

初中学生作文600字 篇8

  有裂缝的水罐因为自己生来的缺陷和不足无比痛苦和自卑,但是,他无意之中浇灌了路旁的花朵,这是完好无损的水罐做不到的。让我想起了一句话:“上帝为你关上一扇门,就会问你打开一扇窗。”

  霍金是一个残疾人,他整天坐在轮椅上,只能用特制的鼠标说话。而且,打一句话就要用五六分钟,为了完成一小时的录音演讲,他要准备十天。霍金对自己身体的看法很乐观,他认为这样更有益于冷静下来思考。正是有了这样的心态,霍金才能写出正常人都写不出来的科普名著《时间简史》。

  阿炳是一位著名的盲人二胡音乐家,他拉的《二泉映月》有别人都拉不了的沧桑的感觉。这都因为她是一个盲人,盲人虽然看不见乐谱,看不见琴弦,但是能感受到美妙的音乐,还能从正常人无法看到的角度认识二胡。

  海伦·凯勒又盲又聋又瞎,正常孩子上学的时候她还不会说话。父母只好请来家庭教师教她说话,小海伦认识的`第一个单词就是“水”,老师把她的手放进水里,再用手指在海伦的手上拼写“水”的英文单词。海伦会写了,老师就让海伦摸老师的嘴、喉咙,感受怎么发音。通常,学习一个单词就需要几天时间。看似不可能成材的孩子,却考上了哈佛大学,写了《假如给我三天光明》,激励了好几代人。

  以上三则故事都能告诉我们:生来的缺陷和不足并不能决定一生的成功与否,任何“坏事”都有两面性,只要能够看到它好的一面,显示就不像我们想象的那样糟糕。发挥自己的潜力,会创造奇迹,可以比生来优秀完美的人做得更加出色。

  教师点评:

  小作者文章的层次清晰,结构紧凑。从材料中感触最深的“不应因生来的缺陷和不足,而感到自卑”作为切入点,选择了一些极具代表性人物的真实事例。验证了自己的这一观点,使这一观点更加具有说服力。文笔流畅,语言清晰、明快,可见是一位平时乐于读书,善于积累的学生。

初中学生作文600字 篇9

  时间过得真快,转眼间我已在初中度过了一个学期。在这段时间中,我品味着一词的酸甜,有时品尝到它的欣喜,但更多时候感到它如暴雨、狂风,没头没脑的向我袭来。记得辛弃疾曾说过:“少年不识愁滋味”。也许他的少年时代真的无忧无虑,可是现在,我——

  闹钟大哥“呜拉呜拉”地发出强烈噪音,震耳欲聋。友谊深厚的上下眼皮不得不依依不舍得分离,我慢悠悠、不情愿的起床,挤出时间背诵各科内容,然后快速洗漱、吃饭,磨蹭到七点十分,赶紧背起小山般的'书包,任凭它把我的腰欺负的佝偻,火速赶往学校,交各科作业,课前预习……

  中午放学了,肚子咕咕抱怨着对我的不公,回到家,稀里糊涂地扒几口饭,午休早已成了神话,必须来到书桌前,做那没完没了的令人头疼的山般作业……

  吃过晚饭,来到我的房间,桌子上,一大沓等待完成的作业,个个表情严峻,一副不好惹的样子。教科书与辅导书打了起来,都期待我的援助,与学习无关的一切东西吓得魂飞魄散,狼狈而逃。试卷搞起庆功宴,背诵声不绝于耳。

  这时,圆珠笔和草稿纸表示抗议,圆珠笔气愤地说:生命需要珍爱,三天就夭折一支笔,这也太残酷了。草稿纸附和着说:资源需要节约,你做一张数学卷,我们便死伤一片,到时候,没了树木,看你们怎么活?

  早早戴上眼镜的眼睛和鼻子接了仇,鼻子说:眼镜又厚又沉,玷污了我美好形象。眼睛说:瞧你那寒酸样,我肯光临寒舍你就不胜荣幸了。

  电脑和电视不住地向我媚眼紧抛,可是电脑已成回忆,电视与我相约的机会也少的可怜……

  唉!成长的烦恼还真不少,但是,即便烦恼再多,我也应知难而进,不懈奋斗,我相信——少年不畏愁滋味,人生甜美总会来。

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