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初中作文

时间：2023-11-25 09:19:51 初中作文我要投稿

初中作文(集合8篇)

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的初中作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中作文(集合8篇)

初中作文篇1

　　人总是在衰老的过程中看到自己的成熟，而我，还不衰老，所以不成熟也是应该的，初中作文教学反思。但是，直到现在，我认为，在作文教学中我也许还只是一个门外汉。我对我的同行经常如是说：语文这行当力，颇让人有些手足无措的竟是作文的教学。我那样说着的时候只是一脸的坦诚和无助。

　　也许，写作就源于一种冲动吧，即是说激情是写作的动力。激情决定了学生能否进行写作，比如很多学生，在学习过程中往往摸索到了一些学习的诀窍，如果把它表述出来与同学们交流，至少能对同学们有所启发，对自己方法的改进也不无裨益，可真正能这样做的仅是少数。又如我们的师父常说，老师在教授完一篇课文之后往往会又一些新的想法，或者探索，如果能把它写下来并坚持这么做的话，一定大又长进。听着他这般述说时，我竟又几分惊奇，因为于我说来，上课之前倒还有着某种激情的话，一节课两节课下来，除了偶尔瞬间的反思，大抵松弛÷懒散，所以一直以来我就如蜗牛的爬行。究其原因，不一定是他们不会写，不一定是我们不会写，而是没有意识倒自己需要去写，应该去写，即没有写作意识。没有意识，谈何写作的激情，写作的冲动呢?

　　当务之急，是要培养一种写作意识，或者说写作的激情。有写作愿望，但没有具体的生活作依托，这种激情也只是一种毫无现实根据的冲动，只有立足于现实，立足于生活，才可能产生除锦绣文章来。“文生于情，情生于哀乐，哀乐生于治乱”，一个人深入生活的程度究决定了他是否会产生写作激情。如果鲁迅先生没有对旧中国社会生活的实际真切体验，没有对中国社会诸多矛盾÷弊病产生原因的苦苦探索，没有改变这种现状的迫切心情何强烈的社会责任感，他是绝不会拿起笔来改造社会的。一切作家之所以要去深入生活，体验生活，除了可以积累素材外，更主要的原因就是感受生活的脉搏，让生活去碰撞，激发自己的写作激情。

　　我想倒了已故语文教育家黎锦熙先生提出的作文教学的观点“日札优于作文”，日札就是修养日记和读书札记。我的语文老师历来推崇周记可以理解为是它的一种变式，我们似乎也需要这样的理论支撑。我始终认为周记应该成为学生尝试各种叙述的一个平台：在内容上，可无所不写;形式上，叙述描写抒情议论随意选用。这种没有精神压力和文法顾忌的写作一旦养成习惯，在量的不断积累下，定会有质的飞跃。许多大文学家就都有写日札的习惯，不但增强了笔力，还以此为素材创作了许多文学作品。

　　哈佛有句名言：思想决定行为，行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。在我们的作文教学中，应该大力提倡和督导学生不间断地写周记进行这种自由地写作，学生会养成一种用文字来表情达意的习惯，并将有利于他们去发现和捕捉生活中遇到的一些可能引起思索或争议的事件。有话可说，就有了写作的冲动。刚开始尝试着用文字表情达意时，也许不能很准确地把所想所说都准确地表达出来，这种词不达意的现象只是因为对文字的陌生。坚持下去，待对文字熟悉了，驾轻就熟了，作文实在是一件小事。我们对作家的钦佩，很大以部分源于他们说出了或者说着我们想说的话。当表达成为一种需要，成为一种意识，如果我们学生能用自己的激情去写作，一定也能弹奏出时代的强音。当然，这肯定需要一个艰苦卓绝的过程的蜕变，就像蛹化蝶一样，但我们应该去期盼那些美丽的蝶的出现，那将给我们一个缤纷的`世界。

　　我在从事初中作文教学过程中，发现学生厌烦写作文的现象非常普遍。造成厌烦心理的原因很多，也很复杂。但分析起来，根本原因还在教师身上。教师学是否高，艺是否精，业是否有道，品是否端正，责任心是否强，往往就决定了学生的兴趣和爱好的方向和程度。为此，解决学生的厌烦心理，首先要从教师入手。

　　(一)敬业精业，授课精彩。要努力认真钻研教材，设计课堂环节，力争每一堂课都是精品。让学生感道听老师讲析作文或课文就是一种享受，以自己全身心地投入来感染和引导学生。精湛的艺术，高尚的品格，本身就具有极强的吸引力。久而久之，学生就会在这种氛围中逐渐萌发对文学，对写作的兴趣。

　　(二)教师下水，现身说法。身教胜于言教。教师的一举一动，比千言万语还要有说服力和感召力。在这一点上我做的不够好，我准备在以后的教学中弥补这一点。

　　(三)典型引导，正面鼓励。对学生要多鼓励、多表扬，不说打击和挫伤学生积极性、自信心的话;不做打击和挫伤学生积极性、自信心的事。坚持多从学生的作文中找评析范文，不求完美，但求有独到之处，力争每学期绝大多数学生的作文都有被选做范文的机会。同时，注意在学生中培养写作爱好者。

　　总之，随着课程改革的深入，对语文老师的要求也更加严格、全面。需要教师具有丰厚的文化底蕴和良好的职业道德，更要有对教育事业、对学生赤城的爱。很难想象，一个对现实生活冷漠、对学生漠不关心的教师会写出情真意切的作品，会培养出品格高尚具有良好素质的人才!

　　所以，在以后的教学中我要同学生一起练笔，这样才能在思考中进步。

初中作文篇2

　　又是一个美丽的春天来到了，学校组织咱们去春游。同学们早早地来到学校，盼望着早点到目的地。咱们这次要到什么地方去呢？上车后，同学们讨论起来，有的说去外国语学校，有的说去一中，各种判断莫衷一是。突然，车子停下了，我向外一看，呀，咱们参观的真是外国语学校！走进大门，第一眼看到的是教学楼，哇！教学楼真的好漂亮，粉色和白色相间，让人感到温馨，上下课铃声，不是单调的`“呤呤呤”声，而是带有音乐型的鼓声。咱们又参观了宿舍、食堂、浴室，在操场上，学校的校长为咱们讲解这里同学的生活……听完后，咱们都觉得这个学校的条件真是非常好，小朋友们生活得一定很快乐！

　　参观完学校后，咱们又上了车子，前往最终目的地“长风沙”，同学们唱起歌。可是，窗外似乎没有一点沙滩的痕迹。

　　下车后，咱们排着整齐的队伍跟着老师向前走。突然，眼前变成了一片黄色，一股油菜花香扑鼻而来，原来小路两旁开满了黄澄澄的油菜花，小蜜蜂在“嗡嗡”地采着蜜，真是太美了！沿着小路走进去，耀眼的沙滩展现在眼前，江水在并不刺眼的阳光下欢笑着。

　　同学们都开始做游戏了。我和许亚维堆起了沙堡。我拿出铲子，许亚维拿出桶，可是，沙堡总是不结实，堆了又塌，堆了又塌。后来我发现，这是地不平的原因，于是咱们找了一个平一点的地方，果然，沙堡堆得又结实又漂亮，很快就把咱们包围了起来。

　　时间过得真快，马上又要集合了，咱们依依不舍的离开了这里。虽然我已经满头大汗，但是我非常开心，真是希望下次再来这里！

初中作文篇3

　　映入眼帘的是滂沱的大雨，一串击打着一串，在地上溅起又高又大的水珠，“啪嗒！”，我站在窗台前，良久地沉思着。又是这么大的雨，我至今回想起还是那么历历在目，热泪盈眶。

　　那天，是个阴沉的午后。

　　初秋早已过渡到暮秋。天气中含着刺骨的凉意。头顶上的天早已乌漆麻黑；看不见归鸟，也看不见白云；有的，只是被狂风吹得摇曳不定的落叶，让人看着有些忧伤。

　　屋里，面对父亲那张严峻的面孔，我以一贯的冷漠与倔强对待。父亲则站在卧室门口，紧握拳头。就这样，我们已经整整僵持了大半天。

　　还是父亲先发话了：“好好在你屋子里待着，我去趟民政局。”我立马起身，将父亲推开。“绝不！我讨厌你！是你逼妈妈离家出走的！是你被迫让妈妈跟你离婚的！”我直呼父亲的名字，一闪摔门而去。

　　而父亲则是呆在了原地，默不作声。

　　天空也终于忍不住了，与在外飞奔的我一起号啕大哭。我站在马路中央，街道上已经空无一人。我想：“我活了十三年，如果突然父母离婚了，我会如何？”从我的.眼眶中滑下一滴晶莹的液体，我不知道那是我绝望的泪水，还是冰冷的雨水。

　　我独自顶着雨水刺骨的冰冷，冒着寒冷的风，一步一步在街道上踱着。冷风吹过，我猛得打了一个寒颤——出来时我只穿了一件毛衣，连鞋也是拖鞋。我感觉自己的头忽然好痛，仿佛要炸开似的。我的双腿一抖，怔怔跪在了地上：“老天！你不可以这样无情啊！将来我怎么活？没有双亲的日子，我要怎么办？”我彻底绝望了。

　　风，呼啸起来，似乎在帮我，渲泄世间的不公。

　　恍惚间，滂沱的暴雨中有一个多么熟悉的身影，是父亲。

　　“穿上！”父亲带着命令的口吻，将他手中的外套伸手递给了我。我隐约地看见父亲早被雨打湿的面容上，缓缓滑下了热泪。

　　“爸”我伸手抱住父亲，“别哭”，父亲微微一颤，将我也紧紧地搂着。在暴雨中，就这样依偎着一对父女。

　　我突然想哭，突然发现父亲那么慈祥，虽然他语气依旧冰冷。

　　“每个人都有选择生活的权力，纵使自己，纵使父亲。”我心里突然有过丝丝暖流，我突然谅解了父亲。他也有不得已之处，人与人之间在乎的是体谅，这又算什么呢？我想着，忽然晕了过去。

　　再次醒来已经到了下午，我睡在床上，床上放着一张便条：请你原谅父亲的选择。父亲还是去了民政局。我没有失落，只是缓缓一笑。

　　其实生活就是这样，每个人都在选择。每个人都有选择的权利，没有任何人能阻止，因为，你就是你。

　　那天，窗外的雨一直摇曳，一直在下……

初中作文篇4

　　记得初一下学期冬末春初的一天。天已渐黑，我手中拿着一张不及格的卷子，垂头丧气地走在回见的路上，回想着老师的批评、同学的讥笑，心中竟有些恼羞成怒。

　　一回到家，就看见父亲斜坐在沙发上，双眼和脸颊因酒精而显得殷红。他可能是听见开门的声音，缓缓地抬起头，说：“怎么才回来？考试成绩怎么样阿？”

　　我讨厌父亲喝酒的样子，便很不耐烦地说：“没考好。倒是看看你，喝得那个样子。”说完，便把试卷随手放在桌子上，进了自己的房间。

　　“你这孩子什么态度啊？”父亲说，“我整天辛苦的忙，不就是为了你啊？”

　　没等父亲说完，我就忍不住说道：“你以为我愿意啊，考不好难道我开心吗？”

　　过了几天，我对妈妈说想一个人出去旅游。母亲只是说，去散散心也好。虽然父亲什么也没说，但我想，他是知道的，我想参加旅游团就是想避开他几天。

　　短短的周末一日游，很快就要结束了。当乘坐巴士返回时，已是傍晚，看看窗外飘着细雨时，我才发现，出门时忘记了带雨具！巴士到站后，我不得不下车。

　　雨依旧密密地斜织着，我正焦急如何回去，忽地听到“滴滴”的汽车喇叭声，仔细一看，那不就是父亲的车吗？父亲很快拿着雨具从车里出来，跑到我面前。

　　父亲一边给我撑伞一边说道：“玩得还好吧？，快上车吧，车上暖和，妈妈还在车上等着你呢。”他又把一件揣在他怀里的大衣披在我的身上，我轻轻地的`“嗯”了一声，算是回答了。

　　我走向车时，看着父亲的衣角湿透了，心里掠过一丝愧疚。

　　到了车上，父亲才脱下湿漉漉的衣服来，这时，车上的母亲说道：“你爸啊，看了天气预报，说今天有雨。说你出门走得急，没带雨具。非要早早地就拉着我来了，说是怕来晚了，你会淋雨感冒的。”

　　我爸听母亲这么说，好像有点烦了，说：“你叨叨啥，真是的，再说，疼自己家的孩子有什么不对吗？”父亲摸了一下我的脑袋。我看了一眼正准备开车的父亲，眼角上刻满了“生”字，鬓角已经全白了。我鼻头陡然一阵酸，眼睛湿润了。

　　“好孩子，好好学习，不要和你爸似的，啊。”父亲宽慰我说。

　　“我——我。”我抽噎着再也说不出一句话来。从那一刻开始，我已经决定，回去以后，做一个不再让父亲操心的乖儿子。

　　车窗外的雨依旧下着，轻轻地敲打着车窗，在耳边发出清脆的响声。我突然感觉自己做了一件最傻的事：曾经拒绝自己最渴望得到的父爱。或许杜甫的“润物细无声”就是对父爱最好的诠释吧。

　　沐浴春雨，享受父爱吧。

初中作文篇5

　　在火星，有个小村庄，叫巴塔村，那是个很平常的小村庄，可是有一天的意外改变了他们的平常......一天的晚上，大家都在睡觉。突然，从外面传来了一声巨大的响声，大家都起来了，随后，外面又是一阵震天的吼声，可是，一道白光闪过，那声音全都没了。村长和大家全都起来了大家走到村口后，看到了一个大大大大的机器人，村长走近了看，突然机器人说话了，把村长吓了一大跳，机器人说：“我是，贝塔星，人，的王子，我们星球被撒坦星人给进攻了，我用gps测到，五级战神的能量都散落到了你们村子，所以，我才来到这里将五级战神的宝剑拿给你们，请求你们帮助我们贝塔星去除掉撒旦星的人。”说完机器人拿出一个大大大大的盒子，村长找了20个巴塔村村名才将它台动，“村长这是五级战神的'宝剑，只有用水晶蛋所变的五行石才能解除封印，也要用它来寻找五个人。”说完，机器人的身体浮了起来变成了水晶蛋，落到了村长的手里，村长让大家回去，自己站在外面，看着漆黑的天空，突然......

初中作文篇6

　　现在已是黄昏，到了放学的时候，我慢慢吞吞的走出校门口，北风呼啸，似乎周围的一些变得暗淡，我独自一人沿着马路向前走……

　　回到家，妈妈见我垂头丧气的样子，先给我倒了杯水，然后轻声地问：“怎么，出什么事了？”

　　“妈妈，我参加了一个演讲比赛，落榜了。”

　　她沉默了一会儿，还是那么温和地说：“没事儿，多锻炼锻炼，下会努力呗！”

　　“噢，知道了。”我回答道，妈妈的话并没有给我多少帮助。我依然魂不守舍，这是我盼望了那么久，精心准备那么久的一场比赛啊！妈妈怎能理解我的苦衷？餐桌上，我食不甘味，根本不记得那晚吃的是什么。饭后，妈妈说：“你一天学习也累了，咱俩出去溜溜玩儿吧!”看着妈妈温柔的笑脸，我不知她葫芦里卖的什么药，只是无言地跟着她走出家门，走进漆黑的夜色中。

　　月光像明白我的心事一样昏黄不清，周围的一切都变得朦朦胧胧。风从斜刺里刮起，好像在与我作对。周围的花花草草，好像都在嘲笑我，我慢慢地低下了头。妈妈则温柔地搂着我的臂膀不说一句话。

　　就在这时，小区里的路灯亮了，一盏一盏，我眼前的景物突然清晰起来。我不禁抬起了头，望向小区更远的地方。这时，妈妈意味深长地说：“你看，本来黑黢黢的小区有了路灯就有了安全，也有了一种不同于白天的美。其实每个人都需要一盏灯，一盏心中的灯。当我们陷入人生的黑暗时，它可以照亮前进的方向……”

　　听着妈妈的话，我第一次凝神看这平凡的路灯。一盏一盏，就像是天上的明星。它们照亮初中励志类作文。

　　了夜空，照亮了夜行人的方向，也照亮了我迷惘的`心灵。那一瞬间，我的心被温暖了，被感动了：“是啊，只要给自己点一盏灯，心中就永远不会黑暗，就永远不会迷失前行的方向。” “妈妈，我知道了。”我欣喜地拉着妈妈的手，和她一起奔跑在灯光下的花园小径上。自那以后，我不再害怕天黑后回家。望着小区里的一盏盏路灯，我就会萌生一种动力，就像朱自清所说：“我不再仰脸看着青天，不再低头看白水，只是谨慎看我双双的脚步，一步步踏上泥土，打上深深的脚印！”

初中作文篇7

　　从小学毕业后，对初中开始有了很多很多遐想，还没开学，就听身边的人说起了“他们对初中的印象”。

　　“一个挺白皙的女孩，几天能变成小麦色，这都归功于军训。”“开学前的军训，就是初中给你的下马威！”在家人朋友的描述中，我对军训也有了自己的见解，一个让你从中改变、体质得到提升、增加同学们友谊的的集体活动，也让我期待了起来。不论是在谁的描述中，军训都有一个共同的特点：累。军训军训，就是像军人一样训练，不喊苦不喊累踏踏实实听从指挥，越是苦越是累，越能考验你的耐力，越能体现出军人的不易。在战争年代，他们英勇冲锋，在枪林弹雨中奔跑；和平时代，他们在我们看不到的背后默默付出。在期待的同时又带着一丝对军训的畏惧。

　　在小学，竞争是有的，但并不激烈，没有多少压力，却总是感觉小学不怎么样。可你上了初中之后，你就能发现，小学简直是天堂，初中的科目比小学多了一倍，所以，一定要给自己定目标，更努力。

　　初中以后，同学之间竞争激烈，我要借的那本辅导书就在同桌的书包里，他却谎称没带；平时看班里的每个同学都平平凡凡，到时候，这个钢琴八级，那个芭蕾十级，还有那个他居然是奥数天才！到这时候你就会发现班级里卧虎藏龙，所以，小学一定要打好基础，如果小学没打好基础，在暑假你一定要先看初中的课本，不然你到了初中很有可能跟不上，也需要有自己的看家本领。

　　还有学生们最关心的问题——课本。语文历史大部分都是要背的，我给大家支个小妙招：比较短的课文可以先抄一遍，再度三四遍就基本会背了，第二天再看两遍，加强巩固，就没有问题。那么比较长的，就可以分开背，第一天背几段，第二天背几段，可以减轻压力。有些文言文读着不通顺，之前我也有这种困扰，我们的班主任告诉我，把文言文的意思理解了，把解释会背了，文言文自然就脱口而出。

　　还没上初中，对初中的.言论就从各方来袭，课本的枯燥，作业的增多还有竞争的激烈。我认为，可能有些学校是这样，但是，乐观的想象一下，你的初中可能很快乐。愿每个即将踏入初中的人，都有一个更好的开始，都有个完美的结局。