初中生活的作文

时间:2023-12-16 12:06:38 初中作文 我要投稿

【推荐】初中生活的作文8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的初中生活的作文8篇,欢迎大家分享。

【推荐】初中生活的作文8篇

初中生活的作文 篇1

  初一,吃得苦中苦,方为人上人。

  刚入初中,我还年轻,什么都不懂。知道一次偶然的机会看见了楼下的小黑板,才发现所谓初一就是到校最晚,放学最早,活动最多,科目最少。

  初一新生处于校园最底层。没有星级少年评选权,学生会竞选权,就想一个被剥夺政治权利终身的罪犯,处处受到压迫。在走廊里说话有人跑过来抢走你的校牌,上学迟到有人主动给你的学期评定减分,还要忍受门卫大娘看见你没有校服时的感慨:“你是一年级级的吧?”(切,有校服了不起啊)整个就是_____的翻版,黑暗的校园压迫死死地笼罩着我们幼小的心灵。

  教室外是学生会的疯狂统治,教室内也时不时搞搞局部战争。几次考试下来,女生中出现了等级划分:优、中、劣。

  优等生信奉知识改变命运,人生意义是让老师在接过卷纸的一刹那感动得老泪纵横,曰:“这才我教的学生……”中等生生物电波较弱,任务是让老师在激动之余还可以回到现实,曰:“他原来是我们班的啊?”劣等生常年聚集在教室后排,任务是帮老师活跃课堂气氛,消化多余的食物。

  在这个战争年代,我在混日子的.状态下过完了我可悲的初一生活。

  初二,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

  升入初二就意味着我们从农业户口转入了非农户口,更有争气的优等生A,B,C,D等人挤进了学生会。

  初二生都是半个指挥官,善于在打扫除时对一年生指手画脚。唯一的不足是在校时间被无情地延长了30分钟,大部分同学的生物钟无法迅速调整,于是二楼走廊出现了浩浩荡荡的迟到大军按到达时间依次排开的壮观场面。

  我们不是初出茅庐,但也只是半生不熟,所以偷窥3年级学生上课成了我们的爱好。课间常常有学生偷偷跑到3年级的教室趴门而视,然后被三年级老师恶狠狠地轰回来,被遣送回班后郁闷了几分钟,又偷偷跑回去,并乐此不疲。终于,连后门也被三年级班主任封上了。

  在优等生为初三发奋学习,劣等生因无聊整天无事生非,中等生在中间徘徊不定的情况下,初二生活红红火火地结束了。

  初三,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

  到了初三我们已经成为梦想中的大哥大姐,快乐却被重复的动作一点点腐蚀。劣等生大多以各奔东西,只剩下优等生拼命似的学习和中等生手足无措地效仿。值得庆幸的是面对老师们用作业和试卷进行的狂轰烂炸,大部分同学存活下来了。

  日历在机械的学习中一页页翻过,与老师亲密接触的时间被再三延长。在父母、老师的双方女里下,整个初三爆发了轰轰烈烈的中考病症大进攻。口腔溃疡、牙痛、腿抽筋充当前锋,几乎每节课都有几个学生因突然鼻血泛滥而以5m/s的速度冲出教室。

  最具初三特色的要算营养液大战,人到初三就会使父母养成看见有中考两字的东西就要买回来的好习惯。他们看见营养液就像和尚看见观世音,简直要三拜九叩。连带还影响了教室里的垃圾桶,3分钟前还空空如也,3分钟后就堆满了各种营养液的空瓶。甚至有人把脑白金都拿来了,还红着脸辩解:“我真的是不小心拿错了”

  呜呼,这就是我们初三生活,在中考面前每个人都成了拼命三郎,只等中考结束后光着脚跑到海边,仰天长啸:“中考,卷纸,我恨你。”

初中生活的作文 篇2

  说起大年初一这一天,我早早地起了床,因为我要贴春联,这种“重大事情”我可要抢先做啊。我拿起早就准备好的春联和福字贴开始贴,我拿来剪刀和胶带布。准备工作就绪了,我便以迅雷不及掩耳之势,伸出“鸡爪”,拿起对联,用剪刀剪下胶带布往门上一贴,接着又贴上另一张。再贴上横批。看着自己的“杰作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一把尺子无情地敲在我的脑门上。原来是妈妈,她指着这副对联说:上下联没有对齐,而且反了!”“反了?这上下联该怎样分呀?”我一脸疑惑。妈妈装出一副很有学问的样子,说:“这个嘛,让我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’,‘平’就是现在的第一声和第二声,‘仄’就是第三声和第四声,一般上联的最后一个字是‘仄’声,下联的.最后一个字是‘平’声。”哦,原来贴春联还有这么大的学问呀。我竟把上联“三星高照平安宅”和下联“五福临门富贵家”这哥儿俩弄错了位置,唉,我这糊涂虫真是丢人丢到家了!接下来撕可就是个麻烦事儿了,妈妈说不许把纸撕破,我费了九牛二虎之力才完好无损地把这对联撕下来。

  接下来,我在妈妈的指导下重新贴了一下对联!我小心翼翼地拿起早已准备好的胶带,然后笨手笨脚地将上联“三星高照平安宅”贴在右边,用手轻轻抹平,嘿,上联大功告成了!按照这样的方法,又将下联“五福临门富贵家”贴好。再把横批富贵平安”贴好。哇。看着自己的劳动成果,我好有成就感呀!

  这个寒假我过的不仅很开心,而且让我学到了许多课堂上学不到的知识,真是受益匪浅啊。

初中生活的作文 篇3

  刚刚告别小学生活,马上,又到了初中。

  走进中学,一切都是那样陌生,又是那样美好,新的老师,新的环境,新的同学,使我又觉得是如此的不真实。

  人们常说相遇,相会便是缘,冥冥之中自有天定。

  跨入中学,我们迎来了军训,迎来了教官。在这七天里,我们努力、坚持,我们在学校的操场里洒下了辛勤的汗水与泪珠,是的,我们曾在太阳下辛苦训练,我们曾在这儿因坚持不了而哭泣,我们曾在这几天里埋怨过教官甚至是学校,时光过得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬间,转眼又没了,转身,回忆却在眼前,往昔的女子十中队早已解散,队友们被分到各个班,而我,依然在不断留连。

  告别了七天的军训,我们又迎来了正式上课,学校的老师都使我感到十分亲切,我也不知为什么,可能是因为我是一名学生吧!

  在学校里,常会遇到曾经的队友和朋友,面对班上的同学渐渐地我也不会紧张了,哪怕做错了,也会正视这个问题,慢慢改正,融入新班级,熟悉新老师,我都做到了,如今,也该尽快融入课堂了!

  告别往昔一切,把握初中时光。曾以为时光缓慢,现如今又觉光阴似箭。

  有时,望着一个有一个既陌生又熟悉的面孔,总会一番感慨。有时,又觉许久没见的'朋友,如今变化好大好大!

  有时,我不得不感慨时光如此之快,用沙漏来形容也不为过。

  初中是我们人生的第二阶段,也是第二个世界,从今天起,我要努力学习,认真听讲,积极向上,改正缺点,让往昔的一切都过去吧!

  我的青春不后悔,让我的未来不再遥远!

初中生活的作文 篇4

  悠悠青城,妙哉妙哉!

  依山伴居的生活是一尘不染、清静悠闲的,山中人便自如画中人。迈着不急不躁的步子,缓慢穿行于林间,那半山腰简陋的房屋成了他诗和远方的归宿。想奏一曲,轻轻吟。

  悠然见大千。

  张大千提着一个不大不小的篮子,篮子里装着几棵刚从泥土中挖出来的嫩菜,一步接着一步向前方迈去,时不时哼着几首悠扬婉转的曲儿。走累了,就在台阶上坐下,望着四周,些许感慨,些许沮丧,“这青城山虽秀却不如我故乡四川美。”想来有些叹息,便站起身子,掸去泥土,匆匆向前方走去。

  一杯茶,香满了整个山院。细细闻,还掺杂着几分墨香。张大千伏于案前,将右手的一端袖子轻轻卷起,挥动着毛笔。蘸墨、落笔、作画、提笔。简单的一笔一划,却勾勒了半天。晌午时分,他才迈着不缓不慢的步子去厨房。拿菜、热酒、洗盘、安睡。

  闲暇闷热的下午,他便坐于亭子前,时而赏赏青城山的佳色;时而与来往的过客下下棋,聊聊天;时而端着杯茶或酒思考着生活的真味。

  这世间,唯独张大千最懂生活了吧?

  你看那座青城山,流露出的难道不是张大千高雅不俗的生活情趣吗?你瞧张大千居于此地,何尝不是他不与世俗同流合污的表现呢?你赏那幅山水画,可曾看见过他的乡愁?

  他心中的那股酸味会像那座青城山压在我心上,虽没有相遇一面的欢喜,我只能为他感慨几声:“先生,如今青城山的.嫩菜又绿了,满山的茶叶也等着你来采呢!”挽着一篮清香,嚼那苦涩的茶叶,过着一番悠闲寂寞的生活。这样的滋味,又能奈何得了谁?

  行遍青城,只为寻一个张大千。

初中生活的作文 篇5

  初二,是一个拐弯点。它具有承上启下的作用。对于校园,我们算是了如指掌了;对于中考,我们也差不多要迎接了。老师说:“初二是一个关键时期,大家要打好基础,迎接初三。”“不谙世事”的我们,根本不知道何谓压力,何谓中考。真是“少年不识愁滋味”啊!于是,我们就像游移不定的棋子,混混沌沌地度过了初二。

初中生活的.作文 篇6

  今天,我们去学工了,一天学习三个项目。分别是结绳逃生,寻找电台机器人,其中,令我难忘的是结绳逃生,

  当时,一听到这个消息,我便很高兴,所谓的结绳逃生,必然是从喝高的用一根绳子逃生,一定很刺激,在逃生之前,老师便教我们怎么打结,第一步将绳子两端绳头交叉,第二步,在绳索中间打一个绳环,第三步,将绳头穿过绳环的中间,最后绕边主绳在此穿过绳环,将打结处用力拉紧便完成了,之后,老师告诉我们爬时要双脚成胶状夹紧绳,双手一上一下交替往下爬,这样就不会发生掉下去的事情了,我们便一个个精神饱满,自信满满的走向了表演场地。

  到了演练的地方,特别紧张,那可是从二楼逃生啊,我有点害怕了。脸上流下了紧张的汗水,脚也不听使唤的抖,看着小朋友顺着晃荡的绳子爬到了地面,我也爬上了绳子,我一抓到绳子,就感到手里很疼,看着一条条连接的绳子,我又担心绳子会不会在半空突然断开了。在老师的鼓励下,我压下了恐惧慢慢的爬下去了。刚爬下去一步,我就紧张的手都不听使唤了,脚也踩不住结了,半身悬在空中,全身都在抖,老师不断的鼓励我,我又往下爬了几步,但我更加紧张了,脚不停的乱踩,绳子也不停的'在大幅度的晃荡,我脸色慢慢的变白了,我真想放弃,太恐怖了,“稳住,不要害怕,眼睛看着绳子”身边传来了老师的声音,我又想着老师对我们说过的要领,我深深吸了口气,稳住了绳子便慢慢伸出脚,踩住了结,手脚并用往下爬,看着下面成功的同学,我咬咬牙,坚持不懈的爬到了终点,哇,我成功了。

  通过这次结绳逃生,我知道了在火灾场逃生的一种方法,在生活中,当楼道被大火封住时,没有路时,就可以利用今天的知识和生活中的床单,被罩或者窗帘等物品,撕成条形进行逃生,要注意老师说过的注意事项,但是,也不能再火灾中因紧张而快速的爬下去导致手磨破。今天的知识是很重要的,但是在今天的演练过程中我知道了做任何事情都要坚持,不能因一时的担心,害怕心理反应而放弃,而是要用自己的毅力克服困哪!

初中生活的作文 篇7

  我的生活,处处充满阳光。阳光来源于家人,老师,同学,朋友及社会上各类人的关心和帮助,时常陪伴我快乐成长。那就让我们一起分享快乐吧!

  小时候的我是一个小谗虫。一听到有好吃的,就跑得比兔子还快似地飞蹦过去,总是把家人吓一大跳。把好吃的往自己的衣袋和嘴里塞得满满的,这样还不死心,又用双手抓两大把。所以家里的人都叫我“小谗虫”。

  刚开始的时候,我一点都不介意,我想:只要有好吃的就行了,管他们叫我什么呢。可是,慢慢长大了,我就觉得很丢脸,所以就决定把这个坏习惯改掉。

  为了改掉这个坏习惯,我慢慢的,开始学会和大家一起分享。

  一天早上,我正在教室做练习,同桌小晓把书包往桌面一甩,两眼直瞪着讲台上的钟长叹了一声气:“嗨,吓死我了,还以为迟到了,连早餐都没吃,就跑来,饿死我了,看来今天早上,我的小宝贝(胃)又得受苦了!”我猛然想起我还有两个包,我便拿一个出来,放在同桌的桌面上,对她说:“小晓,我有两个包,给一个你”。小晓回答道:“不用了,你这样吃不饱的。”“我在家里吃过面条了,不会饿的。”我说。“那我们一起吃吧!谢谢你哦!你人真的太好了。”于是,我就拿出另外一个面包,和小一起分享这份早餐之乐。此刻,我的心是暖暖的.,觉得无比地快乐,这就是分享的快乐吗?是的,这快乐的感觉是无法用语言来表达的。

  真希望,这快乐能永远地持续下去……

  一天,姐姐给我一个苹果,而她却没有。于是,我把苹果递到姐姐面前,姐姐先是一愣,然后露出满意的笑容。她轻轻地咬了一口苹果,闭上眼睛细细地品尝:“这苹果,真甜!”看到姐姐脸上的笑容,我懂得了:分享能使你快乐,也能使他人快乐。

  我的生活处处都充满着阳光。分享是快乐的,那就让我们一起把这份快乐永远地分享下去吧!

初中生活的作文 篇8

  在一个炎热的下午,街上行人匆匆忙忙的走过。只听扑通一声,一位瘦骨嶙峋的老爷爷摔倒在地上。过往行人对他视而不见,有的人甚至掩嘴偷笑。其中有一位留着披肩长发、身着华丽珠宝的贵妇人路过,伸出纤纤玉手拉住刚会分辨好与坏的孩子,厌恶的'说:“真扫兴,刚出门就遇见这么个不干净的东西,真是污了我的眼。”说完便扬长而去。这时,从人群中走出一位衣着朴素的女孩,丝毫不担心老爷爷的衣脏是否会弄脏她的衣裤,她只是默默的扶起老人,喂他喝下水,并把他送回了家。

  在我们去寻找美时,应该透过现象看本质,弘扬美德,揭露丑恶。只要每个人都热心帮助别人,那么我们这个世界将会越来越美好。用自己的行动去感化每一个人,传递美、发扬美、壮大美、保持美、成为美!

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