话题作文

时间:2022-10-20 08:01:52 话题作文 我要投稿

实用的话题作文汇编五篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的话题作文5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的话题作文汇编五篇

话题作文 篇1

  今天上午,我乘8路车去学校值周,车里人并不多,有许多空位子,我随便找了个座坐下来。天阴沉沉的,恐怕要下一场大雨。不一会儿,上车的同学越来越多,整个车里挤满了人群,摇摇晃晃的。

  这时,有两位白发老人上车了,他们手里拎着一大蓝菜,还有一把雨伞。看他们瘦弱的身子,在车里晃晃悠悠地,我正准备让座时,我忽然想到;我还要坐好几站,路又不好走。车里这么多人站着太挤。再说,还有那么多同学呢,让他们让座吧!我坐一会儿,等待会儿再让。

  过了一会儿,真的又来了一位老人,这回我必让无疑了,谁知,在这短短几秒钟内,我正准备起身让座时,竟然另外一位同学抢先让座,我不好意思地环顾了车上的座位,发现只有我一个人还坐在座位上,其他同学都把座位让给了老人。

  我深深地感到这时候,好像别人都用赞扬的目光望着他们,而望着我的却是批评的目光,当时的我,脸涨得通红,真想挖

  个洞钻进去。差点忍不住下去了。

  下了车,雨越下越大,仿佛连老天爷都在惩罚我,我冒着大雨,上学校去了。

  来到学校门口值周,站在那儿,我的'心里久久不能平静,愧疚和悔恨一起涌上心头。我感到自己太自私了,只顾自己的享受。要世界充满爱,我们都应该伸出双手,尤其是我自己一定要吸取这个教训,做一个有爱心的好学生。不再心存愧疚。

话题作文 篇2

  我看着桌子的角落摆着的一个纸做的爱心,回忆流转,原来我的记忆里,还有他的存在。

  他是我爸爸朋友的女儿,也算是我的姐姐罢,我从小便与她相识。

  一次,我在小学的手工比赛中的.作品不尽如人意,至今我还记得我的老师看向我时,眉眼间透露的失望。那天,我的心情都好似被阴霾笼罩。姐姐见我这番,有些于心不忍,她便抚着我的背,俯在耳畔说:“我们来做一次手工比赛吧,就看比叠一个爱心。”

  我虽有些奇怪,但还是照做了。回过神来,面前已多了一张红色的纸,我有些不自信的握起它,看似极薄的一张纸,此时此刻对我而言万分沉重,这使我有些打退堂鼓。我望向姐姐与我截然不同的场景,她已经叠好第一步了,而我竟还在退缩。

  重新拿起那张纸,右手捏起一角,向上翻折,将纸缝重合,左手按住纸,右手又将指覆平,这番动作看似游刃,可我的汗水已顺着脖颈滑落,滴入领口。粘粘的不适感折磨着我,妨碍着我。那种无力感再度浮现……你放弃吧,你不可能做到的。以往那些场景也随之唤醒:为做一个手工,无数次的失败也换不来一次成功,老师的失望,自己的无奈……

  而姐姐那边,只见她停了下来,好像在犹豫踌躇,嘴里喃喃道:“哎呀,最后一步怎么做来着?”

  音量正好让我听到。十指顿时充满力量,握纸的手又有了自信,平日里老师对自己的指导涌入脑中,灵巧的手在纸上跃动,像无数在跳舞的精灵。一个小爱心。也逐渐在手中成型。

  我……赢了?!突如其来的喜悦涌入心头,而我反倒不敢相信,只是直直的看向姐姐,只见姐姐脸上没有丝毫生气,微笑的说:“是的,是你赢了。”我激动的跳了起来,是的,我也可以做到!

  许多年之后,我才明白姐姐的用意,她怎么可能忘了那最后一步怎么做。只是,有的人有时缺的就是一个契机来获得勇气,重拾信心。

  谢谢姐姐,她给了我这个契机,最起码,我不会再迷茫了。那个小爱心,被我留存于手,贮藏于心中。比的意义,不止狭隘地限于输赢,还有从中获取的,非凡的勇气。

话题作文 篇3

  随着科技水平的发达,社会前进了。在一批具有雄才大略的人的领导下,我们社会愈来愈美好。想必这些有雄才略之人,哪个不是勤奋、吃苦的人呢?由于我国经济的快速发展,对人才的需求量逐渐增多。必须在科技前没有一大批具有创新能力和世界一流科研水平的专家做先导,在生产上有一大批高素质、高技能的人才做支撑。

  而在巴中这个归属四川的,而又豪不起眼的小城市中,却孕育了像王瑛阿姨这类吃苦的人,他们日日夜夜为了国家而操碎了心,最终因工作过度而过逝。为此,人们为她举办了哀悼会,王瑛精神也被传遍大陆。

  我们出生在和平的年代里,没有抗日的激烈;我们生活在幸福的年代里,没有红军二万五千里长征的艰辛;我们学习在良好的环境中,没有“襄萤映雪”的贫苦。在家中有父母的宠爱,在学校有老师的关怀我们是甜中出生,甜中成长,按理说,这些应该让我们心满意足了吧!但我要冒昧地说,我们不应满足,因为我们还缺少磨练、吃苦、勤奋。

  幸福的生活、祥和地气氛,我们生存在一个充满爱的世界中,这固然给了我们一个安逸、舒适的环境,使我们不再受到伤害、健康地成长。正是这种环境,才会淡化我们的意识,使我们不断的懒惰、不再吃苦。对于有的人来说这种环境会使他们刻苦学习、健康成长,不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托。而对于有的人来说,顺境只会消磨他们的意志,摧残他们的身心,使他们走入迷途,一蹶不振。总之,生活在今天这种环境中,我们应感激上辈给我们带来的优良条件,好好学习,做一个吃苦的人。

  我虽然做为一个巴中人,却没有王瑛阿姨那样的吃苦。每当想起此事我就思绪万千,那是一个炎热的暑假假期,每天早上起来就盯着电视不放,而看到午饭时,心里却又懊悔的`想着,“早上正是记忆最好的时候,背一会儿书也不错,我怎么会去看电视呢?”想着就责备起自己来了,而到了下午,我做作业总是停停、玩玩,做很久才写几十个字。我总是告诫自己不要玩,不要看电视。但总是控制不了自己,我越是这样想,就越控制不了。到了第二天,还是如此。等到到了要开学的前几天时,我就会猛赶作业,一次晚上我开着灯起来赶作业,做到2、3点钟才睡觉。本想在第二天中午把晚上的没睡好的觉给补回来,可才睡没多久,又被父母给叫了起来。无奈,只好起来了。过了一会我就觉得呼吸困难、胸闷。然后不知不觉就躺在桌子上睡着了。通过此事,我以后就从未有过类似事件,因为它始终告诫我:不要偷懒。

  在我们的生活中,像如此吃苦的人比比皆是,虽然他们职业不同,身份不同,年龄不同。可他们具有同王瑛阿姨一样的吃苦精神。

  虽然,王瑛阿姨逝世了,但王瑛精神永不腿色,它始终激励我去做一个吃苦的巴中人!

话题作文 篇4

  那天中午,轮到我们班做大扫除。天泛起了蒙蒙细雨,教室中的我们正干得热火朝天。

  摆的摆桌子,拖的拖地,扫的扫地,几乎忘了自我。只有我一个人偷偷溜了出来,唉,难怪呀!玩兴大发,想起今天在付老师面前信誓旦旦地说:“一定把教室卫生打扫得千干净净。”就觉得自己十分好笑。爬上五楼的音乐室,将练琴的同学都拉了出来,进行了一场畅快淋漓的乒乓球赛。

  外头的雨越来越大,雨滴击打着地面的声音,滴得我心中直发怵,总觉得心中有块大石头没有落下。

  在与好友告别后,我来到了教室,教室里简直焕然一新,我看着干得气喘吁吁的同学们心中不禁一阵惭愧。

  “去问问数学作业不?”左鹏问道。“行,我去问问吧!”我痛快地答应了。

  来到老师办公室,老师还没有午睡。徐老师看到我的到来甚是高兴,连忙说: “来未来,洪云松,这是今天的数学作业,你帮我订正一下!”

  “这个,好……好吧!”我犹豫不决,但最后还是答应了。

  一共有7张试卷,67人每人七张,我要在一个小时内将469张试卷分类订正,这几乎是不可能的事情。

  我小心翼翼地将试卷放桌上,开始归类订正。

  一个小时很快过去了,67份试卷我还只订了一半,看看还有厚厚的一堆没订正的试卷,我心里直发愁,于是我_又故伎重施,想要逃跑。而且我的计谋轻而易举地成功了。

  来到教室,只听见左鹏在问: “洪云松,我的作业呢?”

  我心中一怔,说: “不知道。”

  “啊?还没有发下来,今天的作业我又做不完了。”

  这时,我感觉自己的'心被狠狠地割了一刀,我想我再也不能对自己的话不负责了。

  外面的雨越下越大。我蹑手蹑脚地来到徐老师办公室,坐到老师座位上,加起油来,终于在我的努力下,469张试卷还是被我在上课前订完了。当我将卷子交到同学手中时,满足感与自豪感油然而生。这种感觉也许别人不知道,但是我却很明白并快乐地享受着这种感觉。我觉醒了,对于自己说过的话,做过的事一定要负起责任。

  外面的雨停了,天空泛起一道道彩虹,点染了天空也点染了我的心灵。

话题作文 篇5

  专注于学习,高尔基才能成为文学巨匠;专注于奔跑,刘翔才能叱咤赛场;专注于真理,伽利略才敢于挑战权威;专注于飞翔,莱特兄弟才能在天空中翱翔。因为专注,成功才得以诞生。

  专注是所有伟人的共同特点。牛顿有一次思考问题,到了午饭时间,他去煮鸡蛋吃。等到锅里的水沸腾了,他这才惊讶的发现:锅里煮的哪里是鸡蛋啊,而是自己的怀表。牛顿对待学习的态度令我叹服,也正是这种对科学的不懈探索和对真理的锲而不舍的寻觅,才让牛顿成为近代可无数科学家中的佼佼者。爱因斯坦做实验时,常常忘记吃饭。有一次他做实验,该吃饭了,他走到餐厅,脑子里却满是化学方程式,突然,他明白了,他明白了饰演的关键所在,他这时才发现自己身在餐厅。 “我干什么来着?”他自问道,“哦,对了,我已经吃过饭了。”说完,他又赶回去做实验了。试问,若没有这份废寝忘食的专注,爱因斯坦何以能成为“世界上最聪明的人”?专注,是所有伟人成名必须具备的态度,因为专注,伟人才方以能称为伟人。

  专注,是所有成功的'必然因素。爱迪生发明电灯时,曾为灯丝的选取工作做过上千次试验,度过了不知多少个不眠之夜,甚至还异想天开的用头发丝做实验。功夫不负苦心人,最终,他成功地用一根经过处理的碳丝制成了世界上第一个电灯。爱迪生用专注为世人带来了光明,也用行动诠释了什么是专注。同样的事例还有诺贝尔发明炸药,诺贝尔冒着生命危险进行爆炸试验,最后他成功地解决了开山采石过度劳累的问题,也解放了采矿工人的双手。他设立的诺贝尔奖,激励着后世无数志士奋发向上,也让诺贝尔的专注精神得以世代不断延续……

  专注是一种精神,更是一种态度。专注于学习,你将成就学业;专注于工作,你会做出一番事业;专注于人生,你将拥有无尽的精彩!

  赢得专注,赢得成功……

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