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实用的六年级的作文300字8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的六年级的作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
这件事虽已过去好久了，却使我难忘，他那瘦小的身影常常浮现在我眼前。
那是暑假的一天，我去同学家玩。
半路上，我忽然看见路边有一大堆人挤在一起，形成了一堵厚厚的“人墙”。他们在看什么呢？在好奇心的驱使下，我使劲的钻进人缝中，好不容易挤到了最前面。一看，原来只是个小孩子在作画。真没劲，正当我想离开时，突然发现这个孩子的左手是残疾的。于是，我又回头仔细打量起他的作的画来。只见他画得惟妙惟肖，色彩艳丽，令围观的人惊赞不已。
只听一位叔叔不住的夸奖：“这孩子真不错，小小年纪便有如此好的画技，还是个残疾人，真像折了翅膀的`鹰又飞起来了。”一位大嫂接过话茬：“就是，我家孩子比他大，还没他画的好呢。”一位老大爷拍着孩子的肩膀说：“小朋友，努力地画，大爷支持你！”人们都纷纷向他捐钱。人们关心的话语，热情的鼓励，使孩子舒心地笑了。我也不甘落后，马上掏出所带的2元钱，买了一幅画……
这些天，我一直在想，以后我要发明一种万能生长剂，让普天下所有的残疾孩子都能健康快乐地成长，和我们一起在明媚的阳光下唱歌，跳舞……
六年级的作文300字 篇2
新教学楼坐成后，校园里发生了很多新鲜事。
我特别注意到的是污渍斑驳的垃圾箱不仅穿上了新衣，还被分成了“可回收”和“不可回收”两类。往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明卫生了。
以前我们校园里的花圃中、草坪上总有许多废纸、小食品包装袋在“随风起舞”，由于它们的“点缀”，花儿、草儿都失去了生气，真是大煞风景。虽说学校规定：主动捡起公共区域的垃圾可为班级加5分。可这些可恶的“牛皮癣”总是很少有人问津，只有少数同学主动把它们送回家。
再说说校园里的垃圾箱，那真是名副其实了。不仅仅因为它是装垃圾的，更因为每次经过它旁边，总会有一股恶臭“伴随”着，更别说它满身的污渍了。扑鼻的花香和垃圾的`恶臭；美丽的校园与四处乱飞的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都习以为常了。
自从开展了评比“卫生之星”的活动，现在一切都变了，同学们明白了保护环境的重要性，每一位同学都为校园环境的转变倾注了自己的热情。校园环境变得卫生整洁了，同学们的举止也更文明了。每个人的心中都有了一个共同的目标——使校园更加美丽！只有在整洁、美丽的环境中学习，我们才会心旷神怡。
六年级的作文300字 篇3
我的家乡是隶属于江苏省盐城市的一个县城—响水县，这里四季鲜明，气候温和湿润。这里物产资源丰富，农副产品有浅水藕，红镶边绿扁豆…海产品有四鳃鲈鱼，对虾，中华绒毛蟹…这里人才辈出，有古代的武状元徐开业，有现今的将军朱文泉，有才华横溢的画家、诗人…
家乡有许多民俗风情，最有特色的就属黄圩风筝节，每年阳春三月，人群从四面八方涌来：步行的，骑自行车的，骑摩托车的，坐轿车的…成群结队，络绎不绝，黄圩街上热闹得翻了天，买卖人的`吆喝声此起彼伏，看展览的人围成一团又一团，咨询科技知识的人神情专注…在风筝放飞的现场，黄圩的上空鱼跃龙腾，一只只风筝在云端飘荡，一条条银线在蓝天纵横，有神气十足的“仙鹤童子”，有展翅高飞的“老鹰”，有钻入云端的“八角”…无不让人眼花缭乱，最引人瞩目的是“龙头蜈蚣”风筝，它以其独特的艺术造型，鲜明的民间色彩，突出反映了地方特点。再看地面上的人群，有牵线奔跑的放飞者、追逐围观者，欢呼跳跃者…到处人头攒动。
这就是我的家乡，一个有特色的县城，我爱我的家乡。
六年级的作文300字 篇4
电视上的演员们的表情是多变多样，喜怒哀乐是表演得多么逼真。可是，最近我亲眼看到了一件事，令我十分气愤。
那天，我和妈妈去超市购物，买完东西后，我们便在车站等车。这时，有位阿姨在街上卖饮料。有位穿着十分寒酸的小孩走到阿姨身边，看上去好像要买饮料。原本我还以为阿姨会见到这位小孩会十分同情他，会和蔼地把饮料递给他。可事情并不是如我所想。只见阿姨对小孩板着个脸，一副不厌其烦的样子。接着，说了一句冷酷无情的话：“走开，没钱还想来买我的饮料，离我远一点。＂小孩听了这话以后，无可奈何地走了。我想：哼，你这么吝啬，我才不要买你的东西呢！
又过了一会儿，一位身穿豪华的'叔叔走来，也要买饮料。只见这位阿姨面带微笑，与刚才简直判若两人。叔叔买完饮料后，她还不停得招呼下次再买呢！
看了这件事后，我感叹很多。我觉得这世界需要的是和平，我们不能因为哪些人贫穷而看不起他们，相同不能因为哪些人家庭背景比较好而格外地看重他们。这样太不公平了。所以我希望大家能够团结友爱，这样世界才会美好！
六年级的作文300字 篇5
今天，我们教室里来了一位神秘的来客，你想知道它是谁吗？那么就让我们来看看下面的故事吧！
上课铃响了，同学们回到了座位上。上课了，杨老师故作神秘地说：“我给你们带来了一位新朋友，想知道它是谁吗？”“想。”同学们兴奋地回答。杨老师又说：“我先卖个关子，让你们来猜猜看它是谁？”我第一个举手。杨老师请我来回答问题，我说：“它应该是一个有生命的物体吧。”杨老师微微点头。接下来，同学们又猜了许多，可是杨老师说：“不对，不对，都不对。”许多同学都不耐烦了，有的在拍着小脑袋说：“怎么就猜不出来呢？”这时，杨老师叫我们闭上眼睛，像变魔术一样变了一个东西出来。顿时，一股甜甜的清香飘入了鼻子。我想，这一定是一盆水仙花吧，不由地多吸了几口。啊，真是沁人肺腑啊！杨老师让我们睁开眼睛。真相大白，原来真是一盆漂亮的水仙花：只见它碧绿的叶片长长的、窄窄的、弯弯的。叶子的顶端还冒出了一丛丛娇艳的水仙花，它们有的.争奇斗艳丽，有的一枝独秀，还有的三五成群。仔细观察，还有几朵小花躲在绿叶丛中呢，像是在玩捉迷藏的游戏，又像是看到我们这么多小朋友都不好意思了哪。真有趣！
今天的来客真是够神秘的，课堂也挺有趣。
六年级的作文300字 篇6
我从小就很喜欢金鱼，在我家客厅的茶几上就有一个小小的玻璃缸，里面养着两条大金鱼，它们可是我的好朋友哦。
这两条金鱼中，花的'是雄鱼，红的是雌鱼。它们的双眼突出，像两个乒乓球。它们的腮像扇子似的不停的摆动，鳍像飘动的银色长须，尾巴边沿都是花的，像一条美丽的花裙，游动起来就如两朵云霞在 水中飘荡，真是好看极了。特别在阳光的照耀下，它们的颜色更加光彩夺目，显得更加美丽多姿，逗人喜爱。
这两条金鱼很可爱，尤其是那条雄鱼。每当我用面包渣喂它们时，它们总会摇着尾巴，划着鳍，过来抢食，嘴巴一张一合，十分有趣。后来我改用鱼虫喂它们，鱼虫蠕动着，两条鱼儿一动不动的看着这 些陌生的来客，不但不吃，还惊慌的摇着尾巴逃走了，过了一会儿，花鱼壮了壮胆子回来了，它看准一条蠕动的小虫，一口吞了下去，红鱼这时才醒悟过来，也游过来大口大口地和花鱼开始了”抢食大 战“，它们吃得津津有味，不一会儿，鱼虫就被它们都吃到肚子里去了，真有趣。
这两条金鱼给我带来了无穷乐趣，我还要继续观察，增加了解，也要多从书本中学习一些养鱼知识，让我的小伙伴在我家快乐地成长。
六年级的作文300字 篇7
在人生中的漫步上，每一个人几乎都有‘第一次’。
在这‘第一次’里有许多人学会了成长。比如：第一次炒菜、第一次打针、第一次骑单车、第一次缝补衣服。令我最难忘的是第一次走夜路。记得有一次，那是我一个人时，我在伯母家吃饭、上网。从早上7点多去伯母家晚上10点多才回去，当时我真的很害怕一个人走夜路，伯父问我要不要送我，我毅然回答伯父说不用了。说真的我长这么大，从来没有一个人晚上走路。我在回家的路上心想：哼，我拼了这次，要是伯父送我回家那爸爸岂不是又要说我不是一个勇敢的小女孩了。在这路上我又是怕、又是嬉皮笑脸的。哎。过了一会，突然一个身影站在我后面。呀。鬼啊。我跑得很快。爸爸逮着了我你一个人？你伯父和伯母呢？他们在家啊我对爸爸说。哟哟哟，你这个千金大小姐也自己走路啊爸爸用讽刺的语气对我说。我很生气，没办法，我的确这样，咳，我好想哭啊，但我忍住了。
我和爸爸踏着愉快的.步子朝家走去了，这就是我难忘的第一次，我生生世世都不会忘记我第一次走夜路的事情。
六年级的作文300字 篇8
我家有只可爱的小鸡，一身黄澄澄、毛绒绒的羽毛，看起来很漂亮。它很爱跑，除了睡觉就不停地跑动，就连吃食时也会围着餐盘一圈一圈地跑。于是，我用纸箱子给它做了一个笼子，有时也无济于事，所以，我给它起了个名字叫“跑跑”。
有一天，我放学回到家，兴冲冲地去看“跑跑”，发现笼子里空空的，“跑跑”不见了。我急忙跑到每个房间里找，没找到，又跑到院子里、配房里找，也没找到。正当我垂头丧气地从院子里回到房间，一屁股坐在沙发上闷闷不乐时，突然，从沙发下传来了“叽、叽、叽”的叫声，我一下子从沙发上弹了起来，迅速趴在地上一看，“跑跑”就在沙发下藏着。我惊喜地唤它出来，它就是不听，没办法，我只好拿把扫帚把它扫了出来。“跑跑”竟然由小黄鸡变成小灰鸡了。我把它洗干净，放到笼子里。小鸡不停地甩动羽毛。
还有一次，我和好朋友玩赛小鸡游戏，看谁的小鸡跑得快，他们的小鸡都是慢慢地跑，只有我的`小鸡飞快地跑过了终点，我的“跑跑”一路遥遥领先，获得冠军。
这就是我可爱的小鸡——“跑跑”，很棒吧！
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