【精选】小学生作文合集5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学生作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
时光匆匆，一转眼我们就到了六年级。我们从一年级的遇见，到二年级的玩伴，至三年级的朋友变成四年级的知己，又变成五年级的闺蜜，而六年级是什么呢？好聚好散…
这六年我们一起哭，一起笑，一起玩耍，一起调皮捣蛋，一起欢笑，一起开心，一起悲伤……一起度过的美好时光太多太多了，可惜再也回不去了。
一年级时我就特别羡慕六年级的大哥哥大姐姐，因为我认为到了六年级我就可以马上毕业了。那时候的我认为只要上了初中我就不用用在那么早上学了。中年级时我认为毕业那个暑假我就不用写作业了。高年级时，我意识到了毕业就面临着和自己相处六年的朋友分离。六年的时光白驹过隙，我们终究逃不过分离。有人说：“天下没有不散的筵席”分离只是为了让我们更好的相遇，但是我们依旧舍不得相处六年的伙伴。
如果让我再做一回小学生，我一定按照老师的要求坐在走廊里，单行行走，不跑不跳，见到垃圾随时捡起如果有其他小朋友把垃圾扔到地上，我还会告诫他不要将垃圾扔到地上。
如果让我再做一回小学生，我一定会好好学习，把作业做到工工整整。如果让我再做一回小学生，我一定遵守纪律，在班级里不吵不闹。如果让我再做一回小学生，我一定不和同学发生口角，对每个同学都要互相帮助，让我们的友谊长长久久。
如果让我再做一回小学生，我一定听老师的`话，课前认真预习，上课认真听课，下课认真复习。在我的能力范围内帮助老师分担。
六年，是一段较长的岁月，也是一段过得飞快的时光。六年中，我们不仅有成功，也有失败，在失败和成功中成长，从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理，这些道理，不是三言两语能说清楚的，也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理，只有在经历了这六年的磨难和砺练，才能懂得，才能学会。
小学六年，有快乐、有痛苦、有欢笑、有悲伤。但现在在我的脑海中全部都是美好的记忆，如果再让我选择一次，我还想再来一次。
小学生作文 篇2
我家楼下有一棵桑树，虽然说是野生的，却给了我们无穷的快乐。
一到春天，桑树就长出嫩嫩的芽，不久芽儿长成了叶子。这时，大伙儿就想起养蚕的'事了。有一次科学老师布置了任务我们发到了蚕卵，有的买来了七彩蚕宝宝，放在太阳底下孵。从那以后，我们每天放学回家都要踮起脚尖去摘桑叶，个头小同学的还要爬上旁边的石桌上去摘；然后看着蚕宝宝如何吃桑叶，如何排便，如何脱皮。更多的时候，我们一起围在石桌边，比一比谁的蚕宝宝大，谁的蚕宝宝白。然后有一天，蚕宝宝不吃了，还全身透亮，大伙儿有点奇怪， 大人看了后说：“蚕要上山做茧了。”果然， 过了几天蚕宝宝结出了洁白的茧子，大家又惊又喜。
每到夏天，小朋友们都期待着桑果快快成熟，因为，桑果不但颜色鲜艳，而且味道鲜美。因此，当桑果才刚红起来，大家就迫不及待地摘下来吃了。有一次，我走到树下一看，发现上周还有的几个又小又青的桑果都没了。原来，大家想多吃点，顾不上是酸是甜，是苦是涩，摘下就往嘴里送，真是一群可怜的小馋猫！
我不时仰望这棵桑树，希望它明年长出更多更茂密的叶子，结出更多的桑果，给我们带来更多的快乐。
小学生作文 篇3
今天是大年初一，新的一年来到了。我期盼已久的电影《爸爸去哪儿》终于要上映了。
爸爸在售票大厅买票，我和妈妈去买了一些吃的。离电影放映前十多分钟，我们来到了放映大厅等候。哇！好多人啊！大多都是大人带着小孩来看电影的，看来他们和我一样，都是《爸爸去哪儿》的忠实粉丝。时间到了，我们有秩序地往里走，按照电影票上面的座号，找到了自己的座位，等待电影的播放。
放映大厅的灯全部熄灭，屏幕上出现了我早已熟悉的面孔---五位萌娃和他们的爸爸。根据电影里村长的介绍，五位明星爸爸带领自己的孩子，在野生动物园要完成好几项任务。每完成一个任务，就可以得到一颗星星，集满了一定数量的星星，就可以参加第二天盛大的森林化妆舞会。野生动物园的动物可真多呀！有调皮的猩猩“四毛”，还有羽毛鲜艳的鹦鹉，有“高个子”长颈鹿，还有“大块头”河马......每只动物都悠闲自在地在动物园里玩耍。
吃完早饭，孩子们要离开大人独自去完成任务了。是去老虎区给小老虎喂牛奶，牛奶喂完就可以得到一颗星星。这些小老虎真可爱！小小的，毛茸茸的，显得特别地温顺。给小老虎喂牛奶应该也有技巧的吧！你看，“石头”一边轻轻地抚摸着小老虎，一边把泡好的牛奶喂给小老虎吃，真是萌虎配萌娃呀！很快，小老虎乖乖地喝好了。可“Kimi”的情况就不一样了，小老虎竟然不喝，不知道是“Kimi”泡的牛奶不合小老虎的胃口，还是小老虎不饿。“Kimi”急得哇哇大哭，“石头”看见了，马上过来帮忙，“Kimi”的'小老虎也很快喝完了牛奶。圆满完成任务，每人得到一颗星星。看到他们脸上露出了快乐的笑容，我也替他们高兴。这让我不禁想起：在一个集体中，要有团结、友爱、合作地精神。
每当看到有趣的部分，加上幽默的字幕，影厅里的人哄堂大笑。我也有一种身临其境的感觉。既紧张又兴奋，好像自己也参与其中，我想这就是电影带给我视觉上的体验。在一片欢乐的歌声中，影片放映结束了，可我的脑海里还回忆着那些有趣的场景。
小学生作文 篇4
画画是我的课余爱好。每当我铺开画纸，拿起画笔的时候。
心里总有一股说不尽的高兴劲。这不，我又准备画画了。当我听到老师说：“咱们画个春天吧！”一片生机勃勃的春天景象便在我脑海里浮出来。于是，我的`眼前展现出大树、小草、花朵、河流……美丽极了！我害怕他们不见了，连忙拿起画笔描绘起这幅春景画：几棵变了形的树画出来了，树干和许许多多的树叶用深浅不一样的颜色显示出他们的层次；树的旁边有一个池塘，里面有几只小鸭子，鸭子周围有荷叶，还有蝌蚪、青蛙。看小鸭在池塘里游水、嬉戏，真有趣！
池塘边有几个小朋友在放风筝，他们有的放蜻蜓风筝，有的放蝴蝶风筝，玩得可开心了！我爱画画。因为有那一幅幅动人的图画，我童年的生活才会更加美好。
小学生作文 篇5
这场雨是今年的第一场雨，它是十分重要的，没有睡醒的小草需要它，没有舒展枝条的柳树需要它，具有顽强生命力的松树需要它……反正，一切事物都需要它来滋润。
在这场雨中，让窗边的我知道了生活具有的诱惑。雨中的楼房白得像雪，红的像颜料，又好像一朵红色的花，雨中的人们更有趣了，从上面看，只能看到一个伞面和正走路的两条腿。但过了一会，我在我家的窗户上发现了新的东西，这个东西应该可以叫作小冰球，而且它们这些小冰球连在一起，形成弯曲的长条，好像是海草，但也像珊瑚。透过窗户，我看见了正在行驶的.汽车，他们开的很慢，好像是一只大蜗牛，有时候也会加速，但是会激起一阵泥水，那些白色的汽车，忽然间变得洁白。
这场雨像一个洗车工，把那些汽车洗得干干净净。这场雨像一位雨仙子，把那些植物唤醒。这场雨还像一位画家，因为它，花儿变得更鲜艳，小草绿的不能再绿……
我相信，这场春雨后，一切事物都将焕然一新。而且彩虹阿姨也将露出笑脸，向太阳爷爷问好，让我们观赏它那漂亮的彩虹桥。
这场雨让我知道了，生活是美好、美丽的！
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