【精华】小学的作文合集5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
晚上，清幽的月光透过纱帘，照在我的脸上。最近发生的一幕幕，又浮现在我眼前……
教室里，我和李志伟正在讨论下午的班会课该如何举行。张一铭凑了过来：“哟哟，一对情侣谈得好亲热啊！”我们头也没抬，不答理他。谁知，他跑到讲台上，把笔当成了话筒，怪腔怪调地唱起来：“李志伟爱王嘉慧啊！哦哦……就像老鼠爱大米呀！”全班同学哄堂大笑。我又羞又气，忍不住哭了。下午的班会课，我的表现一团糟，老师问我什么原因，我真不好意思开口。
类似的情况出现得越来越频繁。不知什么时候，你打开课本，就会从里面掉出一张小纸条，上面写着：“××爱××”“××和××是一对……”渐渐地，男女同学的关系也变得微妙起来，互相说句话，讨论一个问题就感到尴尬，不自然。我更害怕跟李志伟说话，怕惹人嘲笑。我们一正一副两个班长如此，我们的学习，班上的工作就可想而知了……
想到这里，我再也躺不住了，借着月光，拧亮台灯，将最近发生的一切都写在了日记本上。
第二天，我把日记本交给了老师，我忐忑不安，不知老师如何对待这件事情。下午老师来上课了，她微笑着，在黑板上写了个大大的.“爱”字，接着，转身用她那好听的声音问大家：“爱是什么？”同学们你看我，我看你，有的人已经捂着嘴在偷偷地笑。老师说：“‘爱’有狭义和广义之分。狭义的爱专指一个人成年以后对异性产生了依恋之情，希望与她相伴一生，这是自然规律，没什么可奇怪的。今天，我要说的是广义的爱，爱一个人就是为他着想，在他需要的时候伸出手，为他的幸福而快乐。”老师用慈祥的目光望着我们，接着说：“我们都要做一个心中有爱的人，请你们回答我的三个问题，检测一下你
自己心中是否有爱。首先，请你们想一想，父母把无私的爱都奉献给了你们，那么你们爱父母吗？”教室里一片沉默，我偷偷地瞟了一下，许多同学跟我一样面带羞愧之色。
“同学们，现在我要真诚地告诉你们——我爱你们，我希望你们每天过得幸福，希望你们能快乐地学习，健康地成长，那么你们爱我吗？爱我的同学应该是什么样的？”
“唰”的一下，全班不约而同地坐直了身子，阳光从窗外射进来，照在老师夹杂着几根银丝的黑发上，老师已出现细纹的脸上焕发出一种圣洁的光芒。
老师走到张一铭的面前，微微俯下身子，轻轻地拉着他的手，温柔地说：“你是一个可爱的男孩，我爱你，你爱我吗？”他先是点点头，又摇摇头，然后拼命地点了点头，想了想，又摇了摇头。我们都笑了。老师说：“我明白你的意思，你心里是爱我的，可是觉得行动上做得不够。对吗？”张一铭重重地点了点头。
老师回到讲台上，提高声音说：“我的第三个问题——看看班上的每一个同学，你爱他们吗？”我们互相看着，笑着，目光是那么坦然，笑容是那么真诚。我看了看李志伟，他也正看向我，我们看着，互相做了个鬼脸。冬日的阳光照在我们身上，照进了我们每一个人的心田。
爱，就是阳光。
为了爱，我要努力前行。
教师点评：每个孩子在成长过程中几乎都会经历这样的事。作为老师，该如何对待？小作者用她传神的笔调，刻画了一位阳光般的老师。是呀，正因为有了爱的阳光，学生才会健康成长。
小学的作文 篇2
有个故事在西方神秘地流传了一百年。一个年轻人，接到了一封神秘的信，要他在一个玫瑰花园，去见一个神秘老人……从此这位年轻人的命运发生了巨变。其实老人只是告诉他：想要成功就要有成功的野心。
很多事情，其实我们真的'可以，但我们不相信自己，所以连想也不敢想，在一切都还未开始之前就先放弃了，于是我们永远也到不了成功的彼岸。
或许，通向胜利的道路确实是漫长而艰辛的，但绝不要放弃，要相信自己。如果连自己都不给自己赢的信心，那么就没有人可以帮你了。
当我们拥有足够的自信，敢想敢做时，我们的心灵就足够强大，我们便可以创造一切，享受一切。
这就是生命的终极目标。
小学的作文 篇3
等价交换是世间永恒不变的道理，但你可知道我们的父母每天都和你做着不等价的交换。
在我们一岁的时候，父母的给我们买了好玩的玩具，而我们的回报是把玩具到处乱丢；在我们三岁的时候，父母把饭菜端到我们面前喂我们吃，而我们的回报是到处跌跌撞撞的到处乱走；在我们五岁的时候，父母给我们买了漂亮的衣裳，而我们的'回报是穿着新衣裳到地里乱玩弄得一身脏；在我们七岁的时候，父母给我们把我们送到学校遨游那浩瀚的书海，而我们的回报是在学校到处惹事；在我们十一岁的时候，父母提醒我们头发长了该去理发了，而我们的回报是抱怨他们不懂时尚；在我们十三的时候，父母晚上给我们做了一桌好菜，而我们回报是宁愿去网吧通宵也不回家……
就在这你慢慢成长的过程中他们不知不觉和你地做了许许多多的不等价的交换。这就是父母对我们的爱，而如今我们长大了懂事了，就需要把我们成长时欠下父母的双倍、十倍、百倍、千倍的还给父母。
小学的作文 篇4
我的“珠宝盒”可漂亮啦，今天，就让你们见识一下。
“咦”，你看到了它平凡无奇的外表肯定会惊叫一声。没错，它就是个普通的鞋盒，只不过用彩色卡纸做了一把精巧的'开关。这鞋盒分为两层，第一层是用来“防敌”的，里面放了一个可怕的归面具。第二层才是“地道”的珠宝盒。里面，圆圆的玻璃珠小妹安静的躺在一边，活泼的珍珠小花躲在蝴蝶小木熊旁边，似乎在和“小石榴”姐姐玩捉迷藏…我还给它们写了几张卡片，给它们取了各种稀奇古怪的名字：有“小可爱”呀，“八角小天使”呀，“雪梨可爱多”呀…它们摇摇脑袋，好像都很喜欢似的。
有时候在我正观赏它们时，妹妹还会冲过来“夺命再夺宝”。一次，我准备吓吓妹妹。果然，我逃开后，妹妹刚拉开珠宝盒一点点，看见怪物那喷火的嘴巴和尖尖的牙时，就直奔厨房，哭叫：“妈妈，臭怪！妈妈，坏！”谁知，妈妈下楼到垃圾了。看见妹妹找妈妈累趴在地上，我心想：这吓人的效果在妹妹那还好，在爸爸妈妈那又是怎样呢？
怎么样？我的这个“珠宝盒”是不是“名副其实”呀？
小学的作文 篇5
有句俗话说的好：“上有天堂，下有苏杭。”此时苏州和杭州可就是并称为“人间天堂”的呢！这一次，我便有幸来到了这个美如诗画的杭州。
听大家说杭州最美的旅游景点就就是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖和美轮美奂、五彩缤纷的音乐喷泉。来到这儿时已经就是晚上了，本来打算要去观西湖的，可此刻总不能来个“夜观西湖”吧！那多没意思呀！我想了想，拽着妈妈，挤过“人海”来到音乐喷泉栏杆边。其实音乐喷泉就是透过千变万化的造型，结合五颜六色的灯光照明，来反映音乐主题及内涵，所以水的变化也就能充分变现了乐曲。
我细细观察起来：水随着音乐舞动着节拍，一上一下，变幻着各种图案：一会变成蝴蝶，一会变成高山，一会变成一根柱子。有时水柱像一条巨龙摆头摆尾；有时像一条鲸鱼在“哧哧”的吐水；有时像一只大鱼在活蹦乱跳；有时像根冲天炮“啪”冲上天又像暴雨“哗哗啦啦”的落下来，真就是壮观极了！
给我印象最深的就是，当《梁祝》这首歌响起时，优美的旋律在耳边回荡，平静的水花又活跃起来，似几只翩翩起舞的蝴蝶，又似一朵朵浪花随风舞动，中间的灯慢慢化成了红色、蓝色。最后归为平静。一会儿，水花又探出小脑袋，上升，变成一座山峰，水花落下去了，此时成为几个漩涡。把人们的'目光都吸引住了。不明白什么时候，一朵朵浪花此起彼伏，这边刚落下来那边又升了上去，缤纷无比，真的太漂亮了！忽然，浪花转变形式，围绕着灯光，升起了一个小型瀑布。最后，所有的水花都聚在了一块变成一根高大的水柱，直冲云霄，幻成水珠洒落下来，为这个美妙的夜，带来一丝生机，带来一份气氛。
哇！真的太美了！我听了一曲还想听，回味无穷。音乐喷泉，此时你真就是杭州一颗璀璨的明珠！
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