【精选】小狗小学作文锦集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小狗小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
小狗小学作文 篇1
在二年级的时候，爸爸带回来一只小狗。这是一只黄色的小狗，身体胖嘟嘟的，摸起来软绵绵的，像一个毛线球。它有一双又圆又大的眼睛，走起路来尾巴一摇一晃，真是可爱极了。
小狗给我带来了很大的.乐趣，一有空我就会逗小狗玩。有一次，我看到小狗在用舌头舔吃饭的小盆，我想：这个小盆很脏，小狗吃了会生病的。于是，我端起小盆准备去洗一下。哪知小狗急得上下直跳，还“汪汪”地冲我直叫。我急得不知所措。这时爷爷正好回来，他笑着：“傻孩子，小狗是口渴了，快给它水喝。”我恍然大悟，赶快接来半盆水，小狗立刻跑过来，伸出舌头“咂咂”地喝了起来。
小狗越长越大，也越来越懂事。每天放学，它都会跑出老远来接我，一见到我就围着我又蹦又跳。
可是因为房子要拆迁，爷爷只得背着我把小狗送人了。直到现在，想起那只小狗，我的心里还是很难受。
小狗小学作文 篇2
有一天，小狗一个人去坐班车，它为什么要坐班车呢﹖因为今天是周日，天气很晴朗，小狗准备去郊游。
它一上车，车都满了，只有一个座位没人坐。原来那个座位上有一堆恶心的痰。小狗向身旁的马叔叔借了一张纸，然后擦掉那堆痰。
刚擦一半时，鸭妈妈一屁股坐了上去。小狗连忙说：“阿姨，这个椅子上有痰，您怎么不看一下呢？”“你还说！是不是你故意害我？”鸭妈妈说。说完就要打小狗。这时候马叔叔一手挡住了，说：“痰本来就在上面，不是故意要害你，是小狗擦掉了痰。”鸭妈妈听了后才知道自己的鲁莽，她真诚地向小狗道歉，并且把座位让给了小狗。小狗说：“不，您是长辈。我应该让您坐才对呀。”鸭妈妈说：“不，还是你坐吧。”这时候，马叔叔说：“既然孩子都这样说了，你就坐下吧！”鸭妈妈坐下了，笑着对小狗说：“你真是一个懂事的`孩子！”
小狗开心地笑了。
小狗小学作文 篇3
教学目标：
1、引导学生观察想象，发挥想象，抓住小狗的特点，突出小狗的可爱。
2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事，激发学生的倾吐欲望，培养学生的写作兴趣。
作前准备：
结合语文实践活动课和口语交际课，展开我喜欢的`小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小狗的特点和材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。
教学过程:
一、激趣导入，引出习作话题
在上一节口语交际课中，我们认识了那只可爱的小狗，看，老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧，它哪些地方长得最可爱。
二、观察想象，自由表达
1、看一看，小狗哪些地方最可爱
出示小狗图片，让同学们自由说出小狗最可爱的地方，教师相机引导。
2、说一说，聊聊生活中可爱的小狗。
你们的家中养过狗吗？没养过狗的同学见过狗吗？看来大家对狗也不陌生了！
3、说一说，生活中见到的小狗。
同学们自由说说生活中见到的小狗。
4、夸一夸，你最喜欢的小狗的特征。
三、联系生活，抒发真情
1、激趣，引出录像
是呀！听了大家这么一说，我觉得狗长得太可爱了，不过，狗除了长得可爱，它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像，
2、看一看，初步感知狗的动作习性。
同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。
3、再次感知录像中小狗的可爱，强调观察仔细。
4、说一说同学们在录像中印象最深的地方，教师相机引导，说完整的句子。
5、想一想，生活中的小狗可爱的地方，能把它说给同学们听。小组交流，互相说！
6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！
同学们意犹未尽，你们就将自己心里想说的话写出来吧！想怎么写，就怎么写！
四、观察思考尝试写作！
小狗小学作文 篇4
我家养了一条小狗，叫“小白”。说起它还有一段经历呢。一次，我到舅舅家去玩，看见舅舅家养了一条小狗，很是喜欢，便向舅舅要回了家。
“小白”全身几乎都是白色的毛，只有脸上和尾巴上有一点黄毛，一双黑色的眼睛犹如两颗珍珠，一个黑鼻子上面有许多汗液，还有一张贪吃的嘴巴和四只细长的腿，看起来就像是一位风度翩翩的绅士。
虽然它看起来像个绅士，但是吃起东西来可不得了了。一天，奶奶煮了一只鸡，刚煮熟不久，我就听见它在“汪汪”地叫。我忙问：“小白，怎么了？叫什么呀？”它右前脚指了指厨房，好像在说：“小主人，我肚子饿了，我要吃鸡。”说完还用嘴“拉了拉”我的`裤角。我便从厨房里夹了几块肉放进它的碗里。不到5分钟它就吃光了。吃完还不罢休，仍然可怜巴巴地望着我，像只落入猎人馅饼里的兔子，让人不愿直视。我只好再夹了一次。
“小白”可机灵了！有一次，我出去骑车，看见有几个人在拍球，便把车停在某个角落里，就准备去玩了。结果等我玩好了，却发现钥匙不见了，我心想：这下该怎么办呢？假如妈妈发现那就糟了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时“小白”跑过来，一个劲地咬着我的裤子，我便跟着它走，“小白”把我带到了一条小溪边，指着一个银色发亮的东西，我一看，这不是我的钥匙吗？我高兴得对它又亲又抱。
虽然“小白”跟我相识不久，但是我们之间却早已结下了深厚的感情。
小狗小学作文 篇5
我家养了一只小狗，它毛的颜色是米黄色的，我们就给它取了个名字叫“小米”。
它的眼睛又大又圆，小巧的鼻子很灵敏，嘴巴很大。毛茸茸的身体，尾巴不时的摇来摇去，十分可爱。
我带它出去玩的时候，它就在我身边蹦来蹦去，开心极了。有时还“汪汪”叫呢！爸爸妈妈下班回家时，它总是跑的最快去迎接。在我学习的时候，它就会安静的`躺在我的脚下睡觉。有时它也会犯错 误。有一次，奶奶出去散步，回家时，发现垃圾桶里的垃圾被翻了出来，奶奶知道一定是小米干的，便叫：“小米，过来！”奶奶叫了几声，它也不出来。奶奶生气了，大声的喊：“小米，你给我出来 ！”结果小米低着头，爬了出来。奶奶教训了它一通。以后，它再也没有翻过垃圾桶了。
我家的小狗知错就改，真是一只可爱、懂事的小狗。
小狗小学作文 篇6
我家有一只小狗，我给他起名叫小贝，他的名字有两个含义，第一个含义是：宝贝的意思。第二个含义是：福娃小贝的意思。
小狗的毛是黄色的，眼睛大大的，样子傻傻的。摸一摸，软绵绵的'，滑滑的。牙齿像一片片刀片似的，锋利极了。
小狗虽然外形很可爱，但是脾气是古怪的不得了。有一天，我出去回来，看见他在门口蹲着，闷闷不乐的样子，我就向对人说话似的，说：“小贝，你怎么了？怎么闷闷不乐？有人欺负你了吗？”他好像听懂我说的话了，跑过来说：“主人，你为什么要管我啊，我不喜欢你，你走。”我转过身来，刚要走，小贝就跑来，好像在说：“主人，你不要走，我刚才是生气了，你不要走好吗？”他边说边舔我，我又生气又高兴。多么古怪的小狗啊。
我经常陪小狗玩耍，我陪它玩的时候还有工具呢，是一根棍子。绳子和饼干。先把绳子的一端绑在棍子上，把饼干绑在绳子的另一端，然后拿这棍子来回摆动，小贝一见就咬，干咬咬不着，看他那样子，我忍不住笑了起来。
这就是我家的小狗，可爱的小狗小贝。
小狗小学作文 篇7
我家有一只可爱、活泼的小狗。它全身的毛是黑白相间的`，长着一对耳朵。
我和小狗每天一起玩，没过几天我们就熟悉了。每天我在写作业的时候，小狗就会在我身边弄我，我有时候不耐烦了，我就跑到自己的房间把门关了，它就说：“让我进来，让我进来。”我拿小狗没办法只好把门打开了。小狗好像觉得自己错了，就默默的呆在墙角下，我就从柜子里拿了半包狗粮给小狗吃。
到了吃晚饭的时候，我把几块骨头放在了小狗吃饭的盘子里，小狗津津有味地吃起了骨头，小狗吃完了骨头，就叫汪汪，好像在说：“再给我几块，行吗？”我趁妈妈去睡觉的时候走进厨房给小狗拿了几块。小狗汪汪在叫好像在说：“谢谢主人。”到了晚上，我听到了一种声音似乎魔鬼在叫，我把灯打开了，小狗也醒了。我在想，会不会是只要把灯开了就没事了。我没有把灯关掉而是在等，小狗却还在睡，我又听到了声音，原来是小狗发出来的声音，大惊小怪的。到了早上小狗很早就醒了，我还没有醒，它就添我脸，痒痒的。真讨厌。
这只小狗真是可爱啊！
小狗小学作文 篇8
我家养过三只聪明可爱的小狗，我们每天一起玩耍，一起渡过了许多美好的时光。
三只小狗的名字分别叫小白、小黄和小王。其中小白是黑色的，小黄是黄色，而小王则是白色的。小王身上还有一些黑色的斑点，漂亮极了！它们的耳朵非常灵敏，在很远的地方都能听到非常细小的声音，它们的鼻子也很灵敏，闻着味道就能找到我。
三只小狗的脾气都很好，很少在家里大声喊叫，它们非常喜欢吃肉。有一次，我正在吃排骨，一不小心就掉地上了。它们几个以迅雷不及掩耳盗铃的'速度飞快地跑来把肉叼走了，然后，它们三个又嘶咬一阵，最终被小王给吃掉了。小白和小黄又围着我转了起来，仿佛是让我再给它们一个，它们俩不停的用舌头舔我的手和鞋子，我实在烦了，又偷偷地给了它们俩一人一大块骨头、它们才心满意足地跑到角落里吃了起来。
每天我去上学，它们总是跟在我的屁股后面送我，每天放学，总是我还没有到家就听到它们的叫声，家里人就知道我回来了。
有一次，我在家无聊。我就拿了一块肉逗三只小狗玩，我把肉举起来，让小狗跳起来，小狗可听话了，一个比一个跳的高，最后我把肉扔到了半空中让它们去抢，看谁能抢到。可是这次失算了，我们家住的是平房，地上有一个下水道，下水道的上面有一个钢筋做的盖子，它们抢着抢着就把肉抢掉进下水道了。它们三个沮丧地围着下水道转来转去，不停地发出呜呜的叫声，最后谁也没有吃到。
我们家的小狗给我带来里许多快乐，我喜欢我们家的小狗。
小狗小学作文 篇9
姥姥家有几只可爱的小狗，我们每次去姥姥家都要跟小狗玩，我喜欢它们活泼可爱的样子。
给它们几个都起了名字，可爱、飞龙、战火，我一有时间就去姥姥家，每次去时，大狗和小狗，马上盯着我们买的.食物，好像是在欢迎我们的到来。我最喜欢和可爱玩，因为他长的最可爱，因此而得名，各这几个小家伙玩，真是太开心了，这是我最想去姥姥家的理由。
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