小学感动作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学感动作文，欢迎阅读与收藏。
小学感动作文1
同学们，今天我给你们讲一个母亲奋不顾身的从鳄鱼嘴中就出女儿的故事。
几天前，印尼五十多岁的母亲罗希玛正在家中干活，听到女儿的呼救，迅速跑到家边的巴塘哈利河边。只见一条5.5米长的杀人鳄已经咬住在河边洗澡的特里斯娜的一条腿，正试图把她丛浅水区拉向深水区。罗希玛浑然忘却了自己的安危，她没有丝毫犹豫的跳进河里，趟过浅水奔向鳄鱼，用自己的脚狠狠地踢鳄鱼的脑袋，当她看到鳄鱼仍然决绝松口放开她女儿的时候又扑上去，用双手抓住鳄鱼的上下颚，然后使劲的掰扯。最后，她终于掰开了鳄鱼的.血盆大口，让特里斯娜重获新生。而特里斯纳腿上伤口流出来的血染红了旁边的河水。这一件事让罗希玛成为当地人眼中的英雄母亲，她曾在采访中说：“我平常非常害怕鳄鱼和蛇这类动物，可是，我决不容许那个肮脏的东西将我的女儿从我身边夺走。”
同学们，你们说这个故事是不是非常感人呢？母爱是不是非常伟大？我不由的唱起一首歌“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投入妈妈的怀抱，幸福的不得了……”
小学感动作文2
这时，我落泪了，无论是在战争时期,还是在和平年代,有许多令我们感动的人。尽管他们中的有些人，连姓名都不为人所知，他们的形象却清晰的留在人们的记忆中。有一次，我在电视上看见的一幕，有一位93岁的老人，他一直都有一个梦想，捐给那些贫困的孩子们衣服，学习用品，生活用品，钱等。至今，那位老人已经捐给了三百名小朋友 ，淘宝，95岁的时候，他一直都没有放弃这个梦想，快到他去世的时候，他让他的朋友们带给他捐款，快到死亡的时候，他还仍然想到那些贫困的孩子，这是，我落泪了 。
有一会儿，我在书上看到一个故事，有一个五岁的小女孩，她每天都为他家人做饭，等一会儿，他的父母都上班去了，小女孩放学后，回家，他给她的家人做饭，炒菜的时候他不小心被烫伤了，小女孩儿依然忍着疼痛，把这顿饭做下去了，小女孩宁愿让自己的手烫伤，也要让家人吃下她做的饭，这时，我落泪了。还有一次，我听说过这样一个故事，22岁的留学生彭斯，听闻母亲的病需要进行肝马上放下学业，从美国赶回广州，毅然割下自己60%的'肝脏移植给母亲，救回了母亲的生命，这时我落泪了。感动的是有可能是困难中的帮助，雨中的，搀扶，温暖的话语，小朋友们，你们有感动的事吗？
小学感动作文3
生活中，偶然遇到的一些人或经历过的一些事，总会久久地停留在你心里，让你无法忘记。偶尔回想起，那也是一道美丽的风景。
记得在我3年级时。在一个风和日丽的早晨，我背着妈妈刚买来的新书包，高高心心地来到公共汽车站，不一会，车子来了，
上车后，只见干净而整齐的车上除了以为年轻漂亮的和一位白发苍苍的老爷爷以外，剩下的全部都是学生。上学路上，我站在一位大哥哥面前，手扶栏杆，车子缓缓地开动了。我望着窗外的景色，啊。蓝蓝的`天，白白的云，翠绿的小草，还有吸取新鲜的空气，正如天境一般，让人如痴如醉，书包突然觉得轻了许多，身上的负担也轻了许多。过了一会儿，上来了一位年轻的阿姨，手里抱着一个婴儿，还在哇哇的大哭。
我一下子就反应过来了，说：“谁能给这位阿姨让个座啊？”车上的人没一点反应，一个个都坐的稳如泰山。售货阿姨又喊了一句：“有谁能给这位阿姨让个座啊？”车上的人还是一个个不理不睬地。有的还故意向窗外望，假装没看见。我看在眼里，其在心里。希望有一个能站出来个哦阿姨让座。这时，那位白发苍苍的老爷爷站起身来，说来，同志，坐在这里。”阿姨有点不好意思地坐下。“对不起啊，还得让你站着。老爷爷笑着说：“没关系，我的身体还硬朗着呢。”车上的同学一个个都面红耳赤的。
“只要人人献出一点爱，世界将变地更美好。”让我们伸出援助之手，去那些需要的人，让地球之花绽放地更加鲜艳，更加灿烂。
小学感动作文4
昨天，戴老师给我们讲了《生命桥》这篇课文，这个故事让我感动得热泪盈眶。下课了，我的心情还久久不能平静。
故事的内容是这样的：有个狩猎队，把羚羊赶到悬崖边，准备活捉，可是羚羊面对黑黝黝的枪口，很冷静，老羚羊想出了办法——用自己的死亡作为桥墩帮助年轻羚羊飞跃过去。于是在山涧上空出现了一道道令人眼花缭乱的弧线，一条弧线就意味着一只年轻羚羊获救了，更意味着一只老羚羊的死去，相信即使借助老羚羊已经获救的年轻羚羊心理肯定也是不好受的，因为自己的命是老羚羊给的，这第二次生命来的是那么的不容易，相信今后它也一定更加勇敢的面对一切，坚强的活下去。而那只跌入山涧的老羚羊，我想它当时肯定是含笑而去的，他觉得自己把生存的机会留给了年轻羚羊，让自己的种族可以更好的延续下去，一切都是值得的……
想着想着，我的眼泪又情不自禁地流了下来。多么无私的老羚羊啊！在生死存亡的关头，竟用自己的`死亡作桥墩架起年轻羚羊生命的桥梁。这种勇于献身的精神是多么震撼人心，多么动人心魄，那飞跃山涧时的场面又是何等的壮观、神圣！
生命虽是短暂，但却是无价的。它使世界有了一种新鲜的活力。生命值得我们去感动，去歌唱。
动物界发自原始的毫无功利的这种亲情、关爱，会使生活在高度文明的而又物欲横流、红尘滚滚的人类们感动吗？作文
小学感动作文5
在生活中，有许多事情是触进人心的。比如说，对心灵受到创伤的人说一贴心话；给病人送去一杯温暖的茶等等。
弹指一挥间，一转眼初二已经念完了。放了暑假，我想在这期间去奶奶家，陪奶奶聊聊天，说说笑。
在奶奶家里，我过的如同公主般的生活。奶奶常常一人承担所有的家务，把我还当小孩子似的。有一天下午我和奶奶门前的一棵大树下乘凉，我们边聊天边吃玉米。这时，奶奶问我想不想听故事，我连忙点了点头。奶奶就开始讲了，说在以前有一个很贫穷的村子，在那里水时最重要的.，那里可以说是干旱地区，只有过一俩个月才会有人专门运水过来。一天，主人牵着牛在路上走着，正号运水的车开过来了。这时，牛立即挣脱缰绳向运水车跑去，这时，运水车也吓得立即刹车。这头牛跪在运水车前，连眼泪都流了下来，好像是在说；“请你给点水给我，好吗？”这时，牛的主人迅速跑过来用鞭子抽它，已经是皮开肉绽了，这头牛仍然跪在那里纹丝不动。就在这时，运水的人好像明白了什么似的，去弄了一点水给它，它并没有喝而是发出特殊的声音。这时，小牛跑了过来喝水，同时老牛用它的舌头舔小牛的毛。在场的所有人都被这一幕感动了。
舐犊情深——对比妈妈平时的喋喋不休，爸爸的严肃表情，奶奶慈祥的笑容，回想他们期待的眼神，关切的咨询。我觉得自己也和那小牛一样，幸运，幸福。
小学感动作文6
“感动”这个词我们早已不再陌生，但其中的哲理，我们也许花费一生也不会了解。这是只有用心才能去领会的爱。
所有的房子都是漆黑的一片，我家也不例外。只有几家屋子里有着微弱的蜡烛光。我一个人蹲在沙发的.一角，害怕的望着隔壁窗前的一点光，生怕它熄灭，如果它熄灭了，就不会有一丝光照进我家，因此我也会更加害怕。正当我快睡着时，烛光突然熄灭了，唯一一点光都没有了，我家只剩下漆黑的一片和正在哭泣的我，此时，我仿佛看到了无数只血手向我伸来，我的哭声更大了，“什么时候停电不好，偏偏只有我一个人在家时停电”我断断续续的说，“咚咚”有人敲门，我打开门一看，是隔壁的阿姨，她笑着说：“这蜡烛你拿着，我家还有”“谢谢”我擦擦眼泪，激动不已的说，接过蜡烛，便把蜡烛放好后，跑到窗前，往阿姨家一看，却没有看到任何光亮，我打开窗户只听到她家只有三岁的儿子在哭，那一刻，我呆住了，那蜡烛，明明是她家最后一根蜡烛，可她却给了我。
那时，我明白了（扩折号）一根蜡烛的光虽然是微弱的，但阿姨那种助人为乐的好品质却能把整个房间，整幢楼照得无比明亮。
小学感动作文7
在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一串串地，但其中有一件事，令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。
记得是那一个晚上，空调的温度开得太低了，而我又把被子踢开了。到了早上，我头昏脑胀，四肢乏力，只好向老师请假。下午，我拖着病怏怏的身体，回到学校。
来到教室，同学就主动询问我的病情，一股暖流涌上我心头，接着，我发现教室的风扇一动不动。我丈二和尚摸不着头脑，问同桌： 今天这么热，怎么大家都不开风扇呢？ 同桌满脸笑容地说： 这是为了响应环保，节约能源才不开风扇。 我半信半疑地挠了挠头。
时间一分一秒流逝，教室就像一个大蒸笼，我们就像热锅上的蚂蚁。看看其他同学，个个都大汗淋漓，汗水慢慢地流着。有人小声说： 可真热呀！ 可连一个人也没去开风扇，就连我们班最胖的小胖墩，也只是拿起书在扇来扇去。我感觉十分热，真想去开风扇。但我知道，我不能开，开了就会使病情加重。正在这时，我突然明白了同学们的`用心良苦，它们这是想我快快好起来啊！为了不让我难为情，还骗我说是节约用电。看着这样可爱的脸蛋，我感动得情不自禁地流下眼泪。
在同学们的关爱下，我很快地好了起来，教室里风扇有开始唱起歌来。
直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！它会令你时时感动到温暖。
小学感动作文8
在我的生命的航程中，父亲是那浩瀚的大海，我是海上的一叶小舟；尽管终日沉浸在海的怀抱中，可我竟读不出海的博大、深沉，直到那一刻。
那天黄昏，父亲把年迈的爷爷从老家接来，说是商量吧老家的房子修整一番。
爷爷做过长工，卖过苦力，辛苦地拉扯儿女……每当父亲说起这些，他那威严的脸上就会显现一丝温柔，冷峻的眼神里竟闪烁着点点泪光。
几月未见，爷爷的头发又白了不少，额上的皱纹纵横杂乱，咳嗽声也更重了。晚饭时，平素严肃的爸爸竟格外随和起来——不仅慢条斯理地说话，轻声细语地谈笑，时不是给爷爷斟酒，动不懂往爷爷碗里夹菜……“爸，一定吃饭啊！”父亲殷勤地劝着爷爷。我分明看见，爷爷的眼圈红了。
临睡前，父亲亲自打了一盆水，帮爷爷洗脸。爷爷洗完脸后，父亲又换了些热水慢慢地给爷爷搓脚……爷爷是有些不自在，缓缓地说：“出门时你妈说了，你是大人了，不能让你再搓脚，怕别人笑话。”听了这话，父亲的手抖了一下，轻轻地说：“爸，我还是你的`儿啊！”话语中流露出说不出的骄傲和亲昵。
洗完脚父亲帮爷爷穿好鞋，搀着爷爷进房休息。不开空调，把毛巾换成毛毯……
那一刻我再也无法入睡，那一刻的父子情深、那一刻的父亲形象，是我开启人生大门的金钥匙啊！
小学感动作文9
天上的星星，总有最亮的一颗；盒子里的糖，总有最甜的一颗；珍珠，总有最大的一颗。在我的生活中，总有许许多多感动的事，这些事都铭记在我的`心中。
记得一个下雪天，我跟着我几个好朋友去打雪仗，我们每个人都划分好了区域，正准备迎接一场打雪仗比赛，可是在我没有准备好了的时候，就突然飞过来了一个雪球砸中了我的眼，我很生气，就大喊大到：“我还没有准备好，为什么砸我？”而她不但没给我道歉还向我吐舌头，这让我更加生气了，我连一句话也不说就生气地回家了。
自从那次打雪仗后，我们俩就再也没有说过话了，看见对方，就跟看见透明人，谁也不理谁。
有一天妈妈对我说今天有雨，我没有听妈妈的话，所以没有拿伞。结果到了当天下午就真的下起了倾盆大雨，我只好站在教学楼门口。过了一会儿，那个和我生气的女孩就撑着伞走了过来，她让我和她一块回家不过也没有什么办法，雨下的这么大，我只好红着脸和她一起回家了。到我家门口时，她的衣服已经 湿了，我非常感动。愧疚的对她说了句对不起，她也原谅了我。自从那次我才知道，原来她不是故意砸我的
虽然是一件小小的事，但也藏在了我的心中，因为它感动，所以才另我感触深刻。像这种事，在我们生活中有很多，请大家也留心观察，也会对感动有新的认识。
小学感动作文10
在生活中有一件平凡的小事，打开了我稚嫩的胸怀，让我看见了人世间的真善美。
一天，天空乌云密布，不一会儿下起了倾盆大雨，我撑着雨伞，等待着妈妈的到来。突然，我一不小心把手里的袋子滑落到了地上， 当我小心翼翼的弯下腰去捡时，一辆摩托车从我面前飞驰而过，溅了我一身污水，我不管三七二十一，把袋子捡了起来，但看到自己一身的'污水，不知该如何处理为好，就默默的站在那边。这时，路过的一位老奶奶看见我的一身污水，伸来了援助之手，递给我一包餐巾纸，并从我手中拿过袋子，并说：“孩子，别委屈了自己呀。”我努力地点点头，当我把自己身上的污水清除掉时，我看见了老奶奶最最慈祥的笑容，是那么的纯洁，我也笑了笑。
然后老奶奶把我的袋子还给了我，我接过袋子，想对老奶奶说一声谢谢时，老奶奶已经消失在人海茫茫中，我十分努力的寻找着，看那瘦弱的身影是不是，我兴高采烈的走过去，仔细一看，并不是那位老奶奶，我的心情一下跌倒了谷底。虽然没能找到老奶奶，但我会把老奶奶的这种精神传递下去。
这位老奶奶让我明白了一个道理，助人为乐是人的本分。
小学感动作文11
日落之前，我骑着自行车去上晚自修，不急不慢地漂在行人稀少的路上，温暖的阳光在我的右边抛下一个大大的投影，依然聆听着车链转动发出的“咯咯”声，一切如往常一样进行着。
嘴巴里哼着林俊杰的《发现爱》，一遍一遍默默的念那浪漫的歌词：“丘比特苦恼，唠叨的月老……”这首歌给我的感觉不仅只有浪漫，更加温馨。
到了到学校的必经之“坡”，我在十多米远处就加足劲，飞速地踩脚踏，好使自行车能够骑上坡，可正在下坡的下方，一位妇女推着一辆很大的木制三轮车，车子上面装满了各色各样的水果，沉甸甸的车子根本无法上坡，妇女一步一步地推着三轮车往上挪。我的脚下仿佛也吊了千斤铁般，吃力地踩着比往日沉了多的脚踏。这时候心里只有一个声音，而那冗长的歌调已不知什么时候消失：我希望我能帮助她。于是我停下自行车，左手扶着车把，右手推着三轮车的后部，两辆车子以同样的速度前进着。妇女回过头来，我看见了她的眼睛，只是果子高得遮住了她的表情。这时候我感觉心跳以不一样的节奏在颤动，但我没有用手去触碰胸膛，因为我的两只手都放在了不同的'两辆车上。
阳光仍然潇洒地把我的投影拖在东面。
忽然，又一只手出现在三轮车后部的另一端，三轮车一下子快了很多。我半低着头看投影，看自己的步伐，却没有抬起头看一下这只手的主人。
不晒的夕阳把我的汗珠由头顶推到额角。
小学感动作文12
今天是一星期一度的法制课，太喜欢上了，终于能让紧绷的神经放松下来。今天老班到班里表情很严肃，好像要举行什么隆重的事情似的，果不其然，老师打开立体机，大屏幕上显现《感动中国十大人物》，“吼......”这个歌声好熟悉呀！汶川大地震中，这个歌声响过......
开始了，主持人宣布颁奖典礼正式开始，开始以后，我还在写作业，就是随便看看，后来，第一位老科学家钱伟长与钱学森齐名讲述了他这几十年，从考到清华大学，而又放弃上清华的行为，去探救国的方法，让我感到惭愧，来面对这样一位老科学家，应给予最真挚的敬意，我竟然还在写作业，真是悲哀，老人家讲述在新中国成立前后，与三钱的'研究的情况。虽然他已不幸长逝了，但他的忠精报国的精神让人感到无限敬佩，虽然他的儿子已白发苍苍，但他这种精神不会消失的。
一位位感动着我们的人物出现，让我印象最深刻的是孙东林，他呀，是出于农民工头，在腊月二十九那天，为了让农民工拿到回家过年的钱，冒着大雪在公路行驶，最后发生车祸，妻子和儿子都在这场车祸中不幸去世，看到这里我不禁想到我自己，诚信在自己眼里到底算什么！必须要严以律己，才能取得成功。
面对这一场场用鲜血和眼泪换来的感动，我们要珍惜现在的学习条件，努力学习，将来报效祖国，报答父母，实现自己的社会价值！
小学感动作文13
夏天，在这烈日的威胁下，人们纷纷躲进了空调间，而清洁工们却在烈日曝晒下干活。
她们拿着扫把，左扫扫，右扫扫，不一会儿，就已是累得满头大汗了。我看着满地的垃圾，心中不免有些替扔垃圾的人感到羞愧，同时也替清洁工们打抱不平。这时，一辆汽车飞速开过，满地的垃圾也随之而起，与此同时，车窗里又飞来几个易拉罐。清洁工们连忙上前清理。唉！现在的人素质越来越差了，还往窗外丢垃圾，真是太没公德心了，我怀揣着愤愤不平的想法，低头将垃圾捡起，扔到垃圾箱里。
天空中忽然飘来几朵乌云，转瞬间，已遮住了太阳，乌云密布。天空中先是落下几滴小雨点，接着越下越大，就像有人从天上泼水似的，我赶紧躲进车站下。咦？清洁工们怎么还在打扫？难道她们有什么挡雨的机器？难道她们有带雨伞？难道她们有高科技？可事实却出乎我的预料，令我大吃一惊。面对着倾盆大雨，她们只有那朴素、单薄的员工衣。雨水猛烈地扑打在她们的`身上，狂风撕咬着她们的上衣，然而她们却全然不顾，心中只有一个念头：扫掉这些垃圾。
雨停了，她们已是浑身湿透，成了一只只“落汤鸡”。柳树换上了新衣，青翠欲滴，小草昂起了头，是那么的轻松，马路上也焕然一新，跟以前的垃圾如山的马路简直是判若两人。
清洁工这种默默无闻的奉献的精神令我感动而又敬佩，值得我们每一个人去学习、提倡，去发扬光大。
小学感动作文14
转眼间，童年的大门已经徐徐地向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事情却使我记忆犹新。
星期六的下午，因为晚上有客人要来，所以妈妈带我到菜市场去买菜，市场上人山人海，想买菜很难。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的`小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农。
妈妈上前问价钱，跟他讲价，他怎么也不肯降价，妈妈匆忙买完菜，急急火火地走了。谁知半路上不知道钥匙丢在哪了？妈妈的脸上露出焦急的表情。我们马上回到了菜摊上，那已经是傍晚时分，那时市场上的人也不多了。我们找到那位老大爷，他正在那儿四处张望着，好像在等人，我们走上前去，老爷爷认出了我们，他把钥匙还给了妈妈。妈妈连声道谢，心里充满了感激。老爷爷会心地笑了，不住地说：“赶紧回家吧！别着急了，下次一定要小心。”
我和妈妈谢过老大爷之后，转身往家走去。想着刚刚发生的事情，老大爷那朴实、善良的内心令我感动！买菜时对老大爷的误解烟消云散，一股暖流在我心中回荡。
小学感动作文15
平凡中的感动
爱就是时刻萦绕在你身边的缕缕阳光，那样真实，那样温暖。——题记
细细品味母亲对我的好，不是轰轰烈烈，不似万马奔腾，却在平淡的生活中孕育出一点一点的感动。
又到了该上学的时候，可是天空中却飘起了丝丝细雨。心中不免黯淡了些许，不知如何是好。
望着钟表上的.表针在不停地转动，到上课的时间也被一点一点的消蚀。您看看时间，对我说赶紧收拾东西，准备上学。
您穿着雨衣坐在前面，我也穿着雨衣，依偎在您的背上。雨愈下愈大，坐在车子上，能够清楚地感觉到雨滴在我的脸上、腿上。忽然间，您动了一下，您的背挺得更直了。一刹那间，我感觉打在脸上的雨滴小了许多，我明白，您这样做，是为了给我挡住那冰冷的雨滴。您还不时地叮嘱我，把腿往里面放，别淋湿了。一股暖流涌上心头，突然间，感觉脸上雨滴如注，但是抬头发现雨仍是那样，或许，那是感动的泪水吧。
到学校时，我清楚地看见您的头发和衣服都湿了，脸上也多了些许的皱纹，您的眼睛里透出焦急的眼神，您的样子就这样呈现在我眼前，那样真实而又清晰。
您怕我耽误上课，催我赶紧进去，我不舍地离去，您见我进了校门才走，我不时地回头张望，看着您逐渐远去的身影，流下了两行暖暖的泪。
那场雨，让我明白了您深深的爱。那场雨，让我一下子成长了许多。
细细回味母亲对我的好，在平凡的生活中孕育出一点一点的感动。
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