初中生活作文

时间:2023-09-12 13:22:08 初中作文 我要投稿

初中生活作文(通用)

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的初中生活作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生活作文(通用)

初中生活作文 篇1

  “让生活走进自然”是青岛世园会的主题,它显现出青岛人对现代生态文明的追求、对未来美好的向往,世园会是青岛人走进自然,连接世界与友人共同寻梦的地方。

  一座美丽的城市总有绚丽多彩的梦想,一座知名的城市必然有卓群靓丽的地方。

  青岛是美丽的,她的美缘于自然的造化,气候宜人,风光秀丽,山海城浑然一体,青岛的美还在于她不断的升华、成长,因为她有追求、有创新、有梦想。

  青岛人的梦想是什么呢,“宜居、幸福”。建设“宜居幸福的现代化国际城市”,这也是青岛市提出的发展目标,20xx年青岛世界园艺博览会,无疑会给青岛人的梦想载上腾飞的翅膀。

  美丽的自然,让人产生联想和灵感,青岛曾让许多文人墨客叹为观止,留恋往返。三十年代康有为赞叹青岛“碧海青天,不寒不暑; 绿树红瓦,可舟可车”,于是“碧海蓝天,绿树红瓦”成为青岛至今的最佳象征,诗人闻一多把青岛比作“人间仙境”,“当春天/街市上和山野间密集的树叶/遮蔽着岛上所有的住屋/向着大海碧绿的波浪岛上起伏的青梢也是一片海浪/浪下有似海底下神人所住的仙宫。”

  才女苏雪林则把青岛比喻为悠然出尘的'“海的女儿”,“青岛的海可爱,就因为她的绿,绿得那么娇艳,又那么庄严;那么灵幻,又那么深沉,我现在才认识海的女儿真相,她果然是个悠然出尘、仪态万方的美人。”

  文人笔下的青岛,大都有一种小家碧玉的情怀,因为那时的青岛确实很小,最早的时候只是一个小渔村,青岛从建市至今不过120多年的时间,但在旧中国的40多年历史中,青岛却遭受了近30年的德、日侵略,饱受了殖民主义的蹂躏。

  从另一个角度看,青岛虽小,但她却是为数不多的中国真正意义上的城市之一,她与一些从农耕文明下逐步发展起来的城市有所不同,她有比其他城市多的移民,更多的包容。

  以前青岛的知名度并不高,别说在国外即使在国内一些地方的人也知者甚少。八十年代我到西北出差,那儿的人问我:青岛是一座城市吗,什么样子?九十年代我到澳洲学习,那儿的人问我:青岛在中国的什么地方,是座城市吗?我这个自以为家乡挺有名的青岛人很纳闷,怎么连青岛都不知道?当我说起青岛啤酒时,他们知道了,噢,那是生产青岛啤酒的地方!有时品牌比城市更出名。

  三十年的改革开放,青岛发生了日新月异的变化,从承办奥帆赛开始,青岛很快走进了世界的视野,引起了世人的注目,青岛成了一座人们向往宜居的大城市。

  一个现代化国际城市应”宜居幸福“,这是当今世界赋予国际城市的新内涵。幸福是一种心态,而宜居则需要一个优美的环境,文明的生态。我们期盼着青岛世园会能成为岛城生态文明的样板。

  “让生活走进自然”,自然赋予我们许多的浪漫,走进森林山川,倾听清泉流水,观赏鸟语花香,让心情游走在自然之中,坐看朝阳缓缓升起,行观夕阳落日晚霞, 漫步于绿树丛荫之中,忘却世俗的困扰,让浮躁的心灵得到一份安静,在美丽的自然中寻到一份慰藉,汲取一份力量,那是一种别样的惬意和快乐!

初中生活作文 篇2

  趁清晨暂时的清凉,捧一杯冰镇后加冰块的可乐,搬个小椅,安静的享受此时独有的那一朵一朵的阳光,透过树叶的缝隙,轻轻的,柔柔的,投在你松散的身体上,这是夏日的生活。

  或许人们在燥热中,已忘却了心中的一片荫凉,无法静心凝神的去观看,去欣赏生活的色彩。

  夏日,热是不可缺少的主角,毒辣的阳光烘烤着大地,像一个渴的要命的孩子,不放过地面上的一丝水分,知了不知趣的叫着,实在让人讨厌;太多的作业,升学考试的来临,在这些“灾难”面前,我唯一能做的就是努力,拼了命的去学,去记.....这样的'生活确实太枯燥了。

  可是付出也不是徒劳,想想暑假的自由自在,就别不聊的网友,令自己心驰神往的电影。为了这样的生活,付出也值得.....这不就是我们学习的一种动力,一种乐趣吗?

  春天和煦的阳光,求人阵阵的清风,初夏的小荷,冬天的雪花,都是我们目前所怀念的。可是,到了寒风凛冽的冬季,我们或许也会怀念酷夏的树荫。难道生活的斑斓色彩,我们这的看不到吗?

  不,我相信我能,起码我相信,在燥热中,心静自然凉,这时正是生活超脱世俗的一种色彩,一种力量。

  如果你认真发现,阳光不止七种颜色,其实还有一种幸福满足的颜色,那便是生活的色彩。这种色彩,有红的热情,橙的活泼,黄的柔和,绿的灵动,青的沉稳,蓝的宁静,紫的优雅。当心灵沉浸在满足中时,生活的色彩就会一点一点浮现在眼前。

  生活的色彩是人世间最美的色彩,要看到这种颜色,其实很简单,只要做到两“乐”知足常乐,苦中有乐。

初中生活作文 篇3

  在生活中,有许多奇妙的事情发生。然而,这些奇妙的事情都可以用科学原理来解释。

  有一天,我正在客厅看电视,妈妈叫我把晒干的毛巾挂到洗手间的毛巾架上。由于还惦记着精彩的动画片,我随手把毛巾往脸盆边沿上一放便又去看电视了。

  过了一会儿,我想用毛巾洗一下脸,跑去一看,却发现刚才还干干的毛巾现在正躺在脸盆里“洗澡”了!真奇怪,我并没有将毛巾放入水里,它怎么自己“溜”进去了呢?我百思不得其解,于是向爸爸讨教。爸爸却反问我:“你是不是将毛巾的一小截放入水中了?”我点点头,但心想,这和毛巾湿透了有什么关系呢?爸爸接着说:“这就对了。毛巾有很多小孔和缝隙,水会顺着这些小孔和缝隙向上渗,像人爬杆一样,这种现象叫毛细现象。不信,你把一根细点的吸管插入水中,看看有什么发现。”

  我半信半疑地找来一根喝口服液的`吸管,然后将它的一头插入水中。不久,我发现水面以上的细管里真的有了小水柱,并不断地往上升。于是,我又找来一些粗细不同的细管插入水中,结果发现最细的管水中的水“爬”得最高。由此,我想到了医院抽血的时候,护士阿姨用的也是一根根细的管子,其实这也是利用的毛细现象。作文

  其实在生活和学习中,有许多这样的奇妙现象,等待着我们去发现,去思考。

初中生活作文 篇4

  “孩子,明天就要去住校了,记得……”妈妈还在喋喋不休地提醒我明天要带的东西。“别再叫我‘孩子’了,从明天开始,我就要打‘独立战’了。等我凯旋,就是大人了。”我打断了妈妈的话。她看了看我,笑着说:“好,等你下星期回来,就不叫你‘孩子’了。”

  住校的第一天,全家出动把我的行李运到了宿舍。爸妈走后,看着散乱的行李,我开始犯愁了,这么多东西该怎么收拾?我不知所措地环顾四周,发现舍友们也是一脸茫然。

  “管不了那么多啦,待会舍管员要来检查,把所有东西塞进箱子再说。”一个舍友双手叉腰,很干脆地说道。我们盯着她愣了一下,突然回过神来,急忙打开箱子,手忙脚乱地把东西一股脑全塞了进去。看着盖子都盖不上的箱子,我长长地舒了一口气,心里装满了骄傲:不就是自理吗?小case!谁知这一“豪爽”却带来了不少麻烦,牙膏、牙刷等日用品都跟我们玩起了捉迷藏,每次要用都得一番好找。

  我这才发现,自己原来还是个没长记性的孩子。

  住校第一天晚上,熄灯了,几分钟的安静之后,一个声音悄悄响起:“舍管员走了吗?”“好像走了。”“卧谈开始!”舍长一声令下,寂静的宿舍立刻沸腾起来。大家分别作自我介绍,发表第一天住校的感慨,聊得不亦乐乎。

  不知过了多久,大家的说话声越来越小。“我要睡着了,姐妹们睡吧……”“闸蟹”打了一个长长的哈欠,一拉被子就会周公去了。我转头看看隔壁床的姐妹,她早已沉沉地睡去了。

  舍友们一个个睡去,我却越来越精神。没办法,只好悄悄翻出一本杂志,躲到熄灯后唯一能开灯的厕所去打发时间。看着杂志,我不禁想起了在家里靠着沙发啃着苹果悠闲看电视的日子,想起妈妈充满关爱的唠叨……我鼻子一酸,突然觉得急于独立的孩子是那么不可理喻,可现在我不就是其中的一员吗?“咚咚咚。”一阵轻轻的敲门声打断了我的思绪。是谁呢?三更半夜的还来敲厕所门?侦探小说里的恐怖情节顿时在脑海中浮现……我战战兢兢地拉住门把手,猛地一用力,“啊——”我和门外的那个人同时尖叫起来,舍友吃惊地站在我面前。我拍着胸口倒吸了一口气凉气:“你干吗?吓死我了!”“嘘,小点声。”她竖起一根手指移到嘴边。“怎么了?”“睡不着,学校的床一点都不舒服。”“床的问题还能克服,关键是爸爸妈妈不在身边,少了一种安全感。”我这才发现自己是多么地离不开家。

  下晚自习后,我拉上菊子直奔三楼最近的lC电话机,打算给妈妈打个电话,好好汇报我在学校里的“战况”。可刚到三楼楼梯口,我俩就傻眼了,只见长龙似的队伍以乌龟般的'速

  度向电话机移动。以这样的距离和速度,在熄灯前,我恐怕无法到达电话机前了。“中国人口真是稠密啊!”菊子惊叹。

  见势不妙,我和菊子马上改变路线,直奔传达室。传达室的情况更不乐观,小小的传达室已人满为患,像被馅儿挤破肚皮的饺子,还时不时有“饺子馅儿”溜出来透气。我俩一看这架势,顿时蔫了……

  看来只能舍近求远了,我俩以一百米冲刺的速度飞奔到学校的偏远地带——音乐教室旁。果然,那儿只有四五个“长跑健将”等在电话机旁。过了一会儿,我们终于跟家里人通上了电话,心里那个激动啊!

  经过这番折腾,我才发现自己是多么想念爸爸妈妈。

  好不容易熬到了周末,终于回到家了。我一头栽在沙发上,拿起妈妈刚刚削好的苹果啃了起来。“同学,你的‘独立战’打赢了吗?独立的感觉如何呀?”妈妈笑着问。我咬了一口苹果,小声地说:“我投降了,您还是叫我‘孩子’吧……”

初中生活作文 篇5

  告别了小学的时代,我已步入初中。在这东方双语的大家庭中,我又会经历怎样的初中生活呢?请听我慢慢道来。

  课堂上

  在小学,我们也许只坐在自己座位上当听众,但是,现在呢?现在,我们完全成了课堂上的主人,课堂完全成了我自由发挥的空间,而老师却成了听众。不信?请看:第三节数学课上。“大家一起讨论一下这个题!”说完后,我们组员刷刷的围起来,开始讨论。讨论完后,组长说:“谁是发言人?”“我!”我自告奋勇。“好,大家请看这个题......”“杭天,快点,时间快到了!”“好了。”我坚定地说。随着老师的一声令下,同学们赶紧跑到自己位子上坐好。“有请一组发言人。”我怀着紧张的心情,迈着沉重的脚步,慢慢悠悠地走向讲台。这毕竟是我第一次发言啊!可是到了讲台,我完全没有了紧张感。“请大家看黑板,我代表一组发言!这道题的单位“1”是已知的,所以我们要用乘法......请问,这道题的重难点是什么?”面对下面琳琅满目的小手,我实在不知道叫谁好,不管了。“马天羽!”“这道题的......”“好,请坐。我们再做这道题时可以套公式:单位“1”X分率=研究对象”“大家还有什么问题吗?”“没有了。”“我们小组汇报完毕。”“好,总结的不错,加两分。”我心里的那一块石头终于落下去了。这一次发言使我终身难忘。

  宿舍里

  在小学是有的同学可能住过宿,但大部分约同学和我一样(没住过)。到了初中,我们这些离家远的`同学,就不得不接受住宿的现实。有人认为这是苦难,而我认为住宿挺好的。

  到了宿舍,舍友就跟炸开了锅似的,尽情的发表言论,社长一会管管这个,一会管管那个,忙的不亦乐乎。而舍友完全不在乎,一会找这个说说,一会找哪个说说,哎,他倒是说得不亦乐乎。气的社长无语的躺在床上,舍友以胜利的姿态走向门口,却没发现 老师站在呢么快,心里一惊,眼睁睁的看见老师拿起“夺命判官笔”在本子上划拉了几下,舍友的生命就结束了。这样的一幕也许在每周都会发生哦!住宿不仅锻炼了我的自理自立能力,还为我营造了一种快乐的气氛。

  初中生活与小学生活不同,它需要要我们慢慢的去适应。刚才介绍的是我的初中生活,一个平常男孩的快乐的初中生活。

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