贴春联小学作文

时间:2024-03-07 07:12:06 小学作文 我要投稿

贴春联小学作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的贴春联小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

贴春联小学作文

贴春联小学作文1

  我等了又等,盼了又盼,终于迎来了又一个春节。在每年的春节,有一样工序是必不可少的——贴春联。在城里,贴春联这活很简单,在春联上粘上双面胶,再往墙上一贴,就搞定了。但在乡下,贴春联可不简单。这不,除夕那天一大早,爸爸就带着我上爷爷家帮忙贴春联。在乡村里贴春联,是不用双面胶的,而是用面糊来沾春联的。因为乡下房子大,门多,柱子多,门上,柱子上都要帖上春联。你瞧,爷爷正端着一碗厚厚的面糊走过来。这时爸爸对我说:“工作马上要开始了,我先来分配任务。爷爷是老将,由他来涂面糊和沾春联。你呢就在一旁递春联,和端那碗面糊就行了!

  ”我一听,所有的.活都让我和爷爷干了,那爸爸做什么哩?“我身强力壮,自然是干体力活了。爷爷贴春联得爬上梯子,我就要扶住梯子,防止爷爷摔下来。”分配完了任务,我们马上开工在大门上贴出联。首先,爸爸扶住梯子,爷爷小心翼翼地爬上梯子,然后熟练地在墙上刷了一层厚厚的面糊。该我出动了,我迅速的捡起地上的春联,接过爷爷手里的面糊,又递上春联。我们这样反复做了三次,才把一幅春联贴好。正当我喜滋滋的看着三人合作,顺利完成的“作品”时,爷爷拿了一块抹布,在贴好的春联上擦了又擦。我不解得问爸爸:“爷爷这是干嘛呐?”爸爸笑了笑,说:“你这爷爷还真是精益求精啊!

  他这是在把有些翘起来的部分压压平,免的让风给吹破了。”贴完了大门,我和爸爸这两个新手有了经验,贴起春联来变得得心应手。不一会儿,便贴了四幅春联,只剩下最后一个门没有贴了。我迫不及待地冲上前去,撕起旧的春联来。可刚撕了一点,就遇到麻烦了——墙上贴了不只一幅对联,而且最下面的旧春联似乎是和墙壁融为一体了,不论我怎么撕,都不能将它们和墙分开。这时爷爷拿来了一把小刀,说:“你用刀把它撬出来吧”。我按照爷爷的意思尝试了一遍,可是老天爷就是爱和我们开玩笑,还是撬不出来。就在我和爸爸苦思冥想,爷爷“发威了”。只见他扛着一把大菜刀,爬上梯子,将菜刀的最顶端对着墙上的旧对联就是一阵猛擦。真是功夫不负有心人,在爷爷的努力下,旧春联终于屈服了。看着红得发亮的春联乖乖地站在墙上,我们老中少三代都乐滋滋地笑了。再瞧瞧自己——手上抹满了春联上的红粉,衣服也沾上厚厚的面糊,我想这是预示着在20xx年里,好运会粘着我,生活过得越来越美好。

贴春联小学作文2

  每逢春节,家家户户门前都要贴对联和福字,这是我们中国庆贺新年的悠久文化传统。作为新时代的我们,要传承下去,使祖国的历史文化代代相传,永远美丽灿烂。

  今天是大年三十除夕夜,家家户户洋溢着欢声笑语。我早早起床,随着爸爸妈妈和哥哥,一家四口来到南京弘瑞广场的家里,打扫卫生、贴春联。哥哥个儿高,自然担任起贴春联的重要任务,爸爸是"指挥官",妈妈是"微笑官",我是小小"观察员"。

  首先,我和哥哥一起将妈妈买的春联铺在桌上。一副春联包括横批、门心、上联和下联。我拿着胶水,帮哥哥仔细得将胶水涂满对联的背面,这可真是个细致活儿。哥哥拿着粘好胶水的对联站到门外,准备贴上联,爸爸赶忙说:"按照传统贴春联,应该人朝门立,右手为上,左手为下,也就是说,正确贴春联的方法是当你面对们的.时候,右手边应该是上联,左手边是下联"。哥哥听了爸爸的话,重新调整好了上下联。只见哥哥将对联比划好位置,由爸爸和妈妈检查是否端正,确认位置后,一手固定对联顶端,另外一只手自上而下将对联贴平整。很快,上下联和横批都贴好啦。最后,要贴门心了,门心是一个大大的"福"字。爸爸指挥着哥哥:"福字记得要倒着贴"。我听了,连忙问:"爸爸,为什么福字要倒着贴呢?"爸爸笑着回答:"说来话长,我讲个小故事给你听。从前有户人家,家里很穷,读不起书,他家的老大爷自然也不识字,过年的时候家家户户贴春联,他也请了一位先生给他写春联,先生知道她不识字,就给他写了一个大大的‘福’字。谁知,他把‘福’字贴倒了,来他家玩的孩子们看了,就说‘大爷,您家的福倒了’。大爷说‘福到了?福到了好呀!’因为‘倒’和‘到’这两个字发音很像,是谐音。后来人们贴福字的时候总喜欢把福字倒贴,祈求福到,慢慢地演变成现在的习俗,流传了下来。"听完爸爸的故事后,我和哥哥一起倒着贴好了福字,祈求新年福到家门。

  终于,一家人把春联贴好了,妈妈笑着看着我们,让我这个"小小观察员"朗读一遍。上联"春满人间欢歌阵阵",下联"福临门第喜气洋洋",横批"家和事兴"。门心是一个大大的福字。福"到"了,年来了。

  今年,我亲身参与了贴春联的传统年俗,感受到了更多的年味。我和从古到今、千千万万的小朋友们一样,欢庆春节的到来。

贴春联小学作文3

  今天,是年二九,我们拿出各种各样的装饰品,只见它们有红、有金、有一条条顶着龙珠的金龙、有一条条嬉戏玩耍的金鲤鱼,还有一堆堆金元宝……不计其数。我高兴地拿着一对春联奔到门口,一边跑一边喊:“过年喽!过年喽!”这对春联两边有着闪闪发光的金色粉粉,中间有着乌黑锃亮的大字,那是写给人们的祝福,春联一般是用像夕阳一样火红的纸写的,因为,火红色代表喜庆。

  我拿着春联奔到门口,心在怦怦地挑个不停。这时,我突然想到一个问题:春联是怎么来的呢?以前的春联是怎样的呢?人们为什么要过年贴春联呢?我有着满脑子的疑问,而这些疑问让我百思不得其解,我只好上网查找贴春联的传说。

  在我努力、细心地查找下,我终于得到了一个让人满意的答案:以前的人民是用桃木做成春联的,他们把桃木砍下来,上面刻上神茶兄弟两人的像,挂在门上,便可以消灾避邪了。这就是以前的春联,以前的春联是用桃木做成的,所以也叫桃符。时间一年又一年的过去了,人们年年都挂桃符,一直到了五代,一个叫做孟昶的人在桃符上写了两句话“新年纳余庆,嘉节号长春”这就成了我国第一副对语对联。现在,我们人类的科技越来越发达了,我们把简单的.桃符改成了上面有着祝福语的春联,现在的春联都是用火红火红的纸写下来的了!所以,我们成功地保持了我们‘蒸蒸日上’的民族风俗。

  明白了这些道理的我,知道了每年过年我们为什么要挂春联,知道了我们是多么聪明地成功保持了那些美好的风俗,也知道了以前的人是多么聪明伶俐,创造出了这么好的、这么方便的春联。

  今天大年二十九,我们全家就忙了起来,我跟着爸爸,一会儿跳左,一会儿跑右,忙着弄春联儿、贴福字、挂红包……我忙的不亦乐乎,都忘了口渴与饥饿,内心深处有着开心、快乐与激动。

  我们贴的贴,剪的剪,全家都被笼罩在欢乐的气氛中,时不时的飘来我的一声大笑,动不动又会飘来妈妈的失声尖叫。我第一次感觉到:帮助别人做事,你自己尽然会这么快乐!

  好不容易,我们忙完了,看到我们的辛苦付出,我们三个人满是汗水的脸上都流露出了满意的笑容。因为,我们坚信:没有辛苦的付出就没有成功的喜悦。

  这次劳动,不禁让我懂得了没有付出就没有成功和喜悦,还让我得到了那么多一直我没能掌握的知识,我真的很感谢这次辛苦的劳动。因为,这次劳动给了我这么这么多的品德和知识,让我在以后弯弯曲曲地人生大道上可以更有把握地照顾属于我自己的一个家。

贴春联小学作文4

  二十八,贴花花,又是一年贴对联的好日子。这不,家家户户都贴上了火红的对联和尽职的门神。瞧,爸爸和我也正在热火朝天地干着呢!大家跟我一起瞅瞅吧!

  刚买完春联,我心里发毛了,我的天,这一下子七副,该贴到什么时候呢?“伙伴”老爸却不管三七二十一,便开工了。只见老爸拿起最大的一副,拿到大门前,分开,涂胶,“啪啪啪”几声,这对联便被他老练的稳稳贴在大门两侧了。

  我仔细观看了爸爸贴对联的过程,就拿起最小的'一副,来贴厨房的对联。第一步是用刀把对联裁开。我拿起了美工刀,自以为是很轻松地就可以做好。但是,令我没想到的是原来裁纸也很难呐,真是郁闷!我用手工刀先把横批裁下来,但手却不由自主地玩起了“转弯世界”,一会儿左转,一会儿右转,跟条蛇似的。终于,把横批分开了,但更长的上联、下联又该开始了。我艰难的、经过两次大拐弯和一次弄错后,好歹终于裁开了。此时,我想:连个裁纸都这么难,那……那后面岂不是更难了吗?但又一想,做事就要做到底,就把椅子给搬来,把胶水拿来,开工!

  我先把横批“迎春接福”翻过来,拿来胶水,有模有样地涂了一点胶水,站上椅子,却怎么贴也贴不上,再一看反面,胶水去哪了?原来是涂的胶水太少了。我便又左摇右晃地把上面涂满了胶水,这次一贴,变得熟练多了!功夫不负有心人,费尽千辛万苦,终于贴好了。紧接着,我又按照刚才的顺序,拿出上联“满堂欢喜迎富贵”按照横批的方向,先把它翻过来,用胶水在上面一涂,涂了两个圆圈,然后来到门左边,把它放直,放正,只听“啪”的一声,对联就被我贴上去了。这时,对联又有些松,我急忙又拍了几下,这才粘贴平整。接下来,我又把下联“合家团圆贺新春”拿起,按照刚才的程序,两三分钟就贴好了。此时,我觉得太有成就感了。这时,爸爸又叫我来贴门神!我一听,赶紧去了。

  按照刚才的方法,把左门神和右门神分别贴上,仔细观察了一下,不会贴错吧?再一想俗语:反贴门神不对脸。这上面两上门神是对脸的,哈,这说明是贴对了!我再一看这两位:一个是尉迟恭:身上一身蓝,怀抱一对竹节钢鞭;另一个是秦叔宝,上下一身绿,掌握一对熟铜锏;两个人还都严肃庄重地凝视着门外,似乎还有当年“双锏打遍唐天下,单鞭安定李乾坤”的气势!

  贴对联可真有趣呀!

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