高中的作文

时间:2022-08-18 08:42:27 高中作文 我要投稿

高中的作文集合九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的高中的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中的作文集合九篇

高中的作文 篇1

  印象中,你一直是这般苍苍的模样,美好得让人想起河畔蒹葭,除却白露凝戾为霜的枯黄,于众草中苍苍然彊盛。一花一世界,一沙一天堂。

  回忆让人变得温柔,也让身边之境变得美丽。或没有依依杨柳的温婉与纤柔,没有霏霏雨雪的磅礴与大气,总之,在你身上,我闻到的是脚踏实地的安详静谧。若是追根溯源,细细想来,人类终究是大地的孩子。不管城市的高楼如何张扬地林立在这片土地上,踏于足下的是黝黑沥青,浇筑成绵延高速,穿行于连绵群山,依旧抵不住内心的渴望,人类最原始的渴望,是《圣经》中无可逃避的原罪。或许,溶于生命的鲜血里,流淌着的正是那雅鲁藏布江的不羁和自由。童年的回忆与你一起,自成天色,伴着静好的岁月,安然呼吸。

  每一片稻田边都会有一条小溪尽职地流淌,四季不变。翻过森森围墙后就是一片湖,湖中总有那么几只白鹅,显露无知的笨拙。田路的尽头会是一条碎石路,可以听见橡胶轮胎压过的悸动。你的'身上有古老的韵律跳动,似承接了“日出而作,日落而息,守望相助”的和平生活。童年,我赤足踏过你青草盈盈的田路,踩过铁路,还可以记起背后扬起的独特的铁锈味道,走过石子小路,可以感受到尖端承接血肉的锐利。你是苍苍的原野,收纳着从云端坠落灵魂的呜咽,呈现最美好的模样,接受生命的原罪。而我,将童年放于其中,并在几年后,行于城市间,为此感到无比骄傲与自豪。

  目睹一代人的成长对于个体来说是一件残酷的事情,因为从他们的身上隐射出来的是不断的退却和流逝。可是,应该值得庆幸的是,至少拥有回忆。那是一个人在遗憾和后悔里最好的珍惜。

  我想,成长的标志,应是回忆的沉积。当一个人拥有了厚厚一叠的回忆时,才能有资格谈论曾经。你携带着我的童年,和那个苍苍的你,深深掩埋。肉眼所能看见的,不过是富丽堂皇的高楼大厦。而你曾经的样子太过美好,我竟无法找寻一处合适的地方将你细细安顿下来。只盼于回忆里,再窥一窥你苍苍的样子,将我带回那些个烈日炎炎的夏日,大木桶中的花瓣悠悠漂浮于清水之上,水面折射出来的光和影最美好的旋律,让我终究恍然,当时只道是寻常。

  有人说,生而为人,并奋斗终身,所以不应太过于留恋那些已旧的东西,应该朝前看。可是漫漫长路,我要再去哪里寻一个这样美好的你,在四季的轮回变换中,苍苍傲立。宗教赋予人信仰,而自然给予人解放。在童年,你给予的,终会成为我的信仰。“等闲变却故人心,却道故人心易变”,世事无常,易变的是人心,而最美好的你给我最坚定的仰望。

  那就将你放于心,而后描绘你最美好的苍苍模样。

高中的作文 篇2

  言论自由,是谁都知道的。然而事实呢?并不如此。从很多地方都可以看到,某些字被一种神秘的符号统一代替了。这种符号就是*,我读过几本书,但还真不知道这个符号有多么大的含义,可以代替那么多的字和意思!在这里,谁能告诉我吗?

  在谈言论自由的时候,做为用笔杆子为工具的人,用*代替了某一个关键字,确实是很让人摸不着头脑的,但不能怪写的人,而是要怪有权利“避”掉他的字的人。至于有权利的人是谁,大家心里清楚。当然,我现在是以网络为例。

  我很想说的是,这是很不自由的`。我还正想说,正如一个人要说话时,突然有人说,“这个字你不能说,那个字是绝密。”那么,怎么还有自由呢!这不是睁眼说瞎话麽?这是用一个笼子关押住一个人,然后对他说:“这就是最自由的。”

  自由是有的,但是在笼子之外。也许有人会说,笼子是为了保护你的,风雨淋不到你,野兽伤害不到你,这不是为你好吗?

  虽然这也有道理,但是我要说,既然这样,你谈自由做什么,你谈保护强调安全不就得了!

  因上所述,我非常不理解,为什么说自由而不给自由呢?自由虽然不是可以瞎说,但你也应该让人说出来,让人看到才知道是否瞎说呀!

  假如真有反动的字眼,你也不能一刀切,宁可错杀一千也不放过一个啊!因为这样太愚蠢,太独裁和霸道了。我知道现在的主流是宣传和谐的,霸道了还怎么和谐?

  从时代的发展来看,这也是不利发展,而且是阻碍发展。因为禁固了太多东西,等于封锁了道路,浪费了资源,压抑了思想。试问,发展的道路是越多越广才会越快,还是越小越窄才能发展?我想,只要是有思想,可以独立思考的人,都会很清楚很明白的。

  在这里我非常想对有关人员,那些有权利“避”掉别人文字的人说,高抬你们的贵手,不要随便当言论自由的侩子手了,自由不是一纸空文,不是有权利的人就可以睁眼说瞎话。要知道人民的心里永远雪亮,嘴巴不说,然而心里并不胡涂。

  再说,祖宗发明那些字也不是为了让你用一个符号就给通通“避”掉。祖宗虽然充满智慧,发明了那么多的字,但是也确实幸苦,看在祖宗的面子,多留下一些自由的字吧!

  我也不是“统一”的人,不让你“统一的”不能避,知道你是有苦衷的,但是只请你不要太“统一”了。世间本没有十全十美,何必要求十全十美呢?有时候要求过高只能弄巧成拙,画蛇添足。虽然出衷很好,但方式错了,结果也就只能错。

  当然,假如有邪恶的意思或者有被邪恶的人利用,自然可以动用措施。然而有些单纯的字,就不要用人本身的问题去限制它的自由啦!太不“字道”了。譬如,用来记述时间的“三s点”,为什么要避掉呢?难道二点之后就是四点了吗?还有,形容水与火的不相容,即“冰!火两重天”为什么要避了“冰火”剩下两重天呢?如果这两个字很黄,那么是否以后就不能这么形容了呢?有权利的人,你既可以避祖宗的字,那么你能不能造几个不会避的可以用的出来?

  举例不必多,说明白就好,说明白了,希望某些人可以看到,看到了,又希望他可以当作意见,好好探讨。

高中的作文 篇3

  沉睡,沉睡。恍然间天地巨动!

  苏醒,苏醒。刹那的光彩夺目!

  那金鳞闪耀的是几千年辉煌的文化,是民族觉醒的目光。正是这穿越了天地浩然之气的巨龙,高高的盘旋在这苍茫古老的大地上,刹时又飞向高空,越过云层,一声巨吼震撤九宵!

  世界为之震撼了,听到了,听到了!这蛰伏了几千年的巨吼!掀起了长江黄河,掀动了泰山珠峰,掀起了华夏十三亿的心!那尼罗河畔的人在听,那富士山下的人在听,那自由女神也在听!

  这曾经被灿烂文化笼罩的巨龙,这也曾被铁蹄践踏过的身躯,如今再度腾空,给世界辉煌的一跃!所有的目光在这一刹那都聚集在这里,聚集在这绵延千年的土地上!东方,是的,在东方!世界在惊呼!惊呼着-----Chana!Chana!中国!中国!是的,在这古老辉煌的东方,正是中国这个泱泱大国再次给世界一个焦点!从1949年天安门城楼上一声庄严的宣告,到20xx年北京那绽放着异彩的礼炮,这个国家在50年间给予世界太多的惊叹。如今的中国,又擎起那奥林匹克的圣火,站在世界的肩膀上向世界宣告着她的成功,她的魅力,她前进的信念!世界将由衷的为她喝彩,为她呐喊!

  20xx,对于中国来说,是十三亿颗心灵的期盼,是十三亿个梦的开始,更是13亿人沸腾的血液!而对于世界来说,20xx是无比的震撼,是数十亿人的焦点,更是重新走入这个国家的神石!

  就在时间史上看似很平凡的一晚,北京夜空的星光一样的灿烂,而就是这一晚,所有的目光都转向了这片沸腾了的土地,那猎猎招展的彩旗,那十三亿同样骄傲而自信的`笑脸!激动!激动!在激动中的辉煌,在辉煌中的激动!正是这激动的血脉,燃烧了整个的神州大地,浸透了这承载了几千年历史的黄土!世界看见了,看见了!看见那一条腾空的巨龙,还有那十三亿双热情的手正在骄傲的挥舞着,挥开了东亚病夫;挥开了淋漓的鲜血。挥出的是那耀眼的红旗;是那熠熠的五星!

  就这样,从两千年中的创造,到两百年间的奋斗,再到两千多个日夜的期盼。古刹千年,这深沉的土地再也按捺不住那搏动的血脉,开始撼动,开始觉醒,开始了新的辉煌,新的奋斗!

  或许是在一只蚱蜢要从草丛中跳过大象时;或许是在一只雄狮追逐野鹿时;也或许世间万物正进行着各种活动时,忽然的,就这样安静了,从古老的东方一片深沉有力的土地上,传来。

  传来。

  遥远的东方有一条龙,它的名字就叫中国,遥远的东方有一群人,他们都是龙的传人。巨龙巨龙你擦亮眼,永永远远的擦亮眼,巨龙巨龙你擦亮眼,永永远远的擦亮眼,永永远远的擦亮眼。

高中的作文 篇4

  看!她拿着课本向教室走来了!

  她一踏入教室,我最先关注的是那双修长的腿。短短的黑皮裤,长长的黑丝袜,再加上长筒型的黑皮靴。Ohmygod!这也忒霸气了吧,一定是一个很帅很帅的小姐姐!往上,暗黄色的高领毛衣,将她的身型勾勒得更加曼妙。一件酒红色的大衣,把她的气质又提升了一个档次!我的天!不需要看脸,这强大的气场,这霸气的样儿,十足的御姐范儿,踩着那高跟鞋“嗒嗒嗒”地响。

  没错,这就是我们帅气的`数学老师——谢老师。

  我曾和我们亲爱的学委讨论、遐想过很多次——如果谢老师年轻那么个二十年该会是什么样?我们有一个共同的答案:“那一定是一个贼帅贼帅的小姐姐!”说完我俩都不由自主地“哦——”起来。要真是那样的谢老师来给我们上课的话,嘿嘿嘿,即使所有副课都换成数学,我也百分百,双手双脚赞成!

  谢老师表面看上去霸道,而且凶巴巴的,其实上她的课也是有很多乐趣的。

  有一次,谢老师给我们讲单项式。课程到末尾了,谢老师问我们:“单项式的概念弄懂了没有?”“懂了!”我们回应着。“韩涵你懂了没有?”他不做声。谢老师仰起头看了看天花板,叹了口气,又无奈地说:“你们班啊,就是有一个帽子,这帽子好了,你们就都好了。”一开始大家还没反应过来,几秒后却炸开了锅,哄堂大笑起来。韩涵同志也低着头,默默地笑着。

  谢老师平时都是一脸严肃,想看到她笑一次真的很难,但如果看到了,哪怕什么也没懂,也一起笑得很快乐。

  还有一次,谢老师给我们讲等差“嗖”列。“把这个规律弄懂了,遇到这种题直接套就行了。”她指着黑板说,转身又开始写,“我们再设一个数列,来看昂,一加‘扣’加‘扣’的二次方,加‘扣’的三次方……再加‘扣’的n次方。”

  “哈哈哈哈哈哈哈,‘扣’,哈哈哈哈……”大家笑得前仰后合,有的捂着肚子,有的趴在桌上,肩在抖抖抖,有的甚至还直接拍桌子跺脚。本来见我们笑,脸沉下来的谢老师,此刻见我们这番模样也开始笑了起来。

  谢老师虽然严厉,但她会和我们一起笑;她虽然对我们严格,但也会说玩笑话。

  我从小就很喜欢数学老师,虽然个个都很凶,但个个都有幽默风趣的一面。数学思维是很奇妙的东西,谢老师每次都能给我们讲得很细。这个老师,真的很好。

  我的老师——气场翻天,知识渊博的谢老师。

高中的作文 篇5

  又是一年返校季。

  还记得在上高中的第一天,母亲带我坐了半个小时的车,牵着我的手,穿过好几条街,到现在我就读的县里的中学。八月末,学校周边的摊点上摆满了大大小小的水果。看我满头大汗,母亲拿出坐车余下的零钱,买了几个苹果。她把其中的那个拿出来,认真擦了擦,递给了我。然后又把剩下的苹果放进了我的书包,静静地等着我吃完。

  当我和母亲进入学校后,学校里面已经有很多很多的学生了。我发现他们大都没有父母陪着,也许是本地的学生吧,这与我显得格格不入。看着他们意气风发的样子,我心里很不是滋味,同时感到了一丝羞愧——都已经是上高中的人了,还要家长陪着报名。

  于是我对母亲说:“你让我一个去报名吧。我可以做到的。”母亲说:“你第一次来这里,还不熟悉,我陪着你,不然我不放心。”看到旁边的人听见了我说的话,更加觉得羞愧了。有些急躁和不安,说:“有什么不放心的`啊,你快走了吧,在外面等着我。”母亲本还想说什么,但看我急了,微微动了动唇也还是按我说的做了。

  就在这时校园里的铃声突然就响了,顿时人影错杂,奔往不同的方向,但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我却能无比清楚地看见母亲的背影。她拿着从家里带来的洗的发白的小包往前走,但是她不断地回头。好像穿越一条无边无际的时空长河,她的视线和我凝望的眼光隔空交会。

  我看着母亲瘦弱的背影消失在门里。

  突然,我就明白自己做错了。由于那可笑的虚荣心作祟,我伤害了母亲的心。作为一个普通的农村妇女,母亲做不了什么大事,她只是欣喜于家里能有个考得上县里高中的孩子,于是想要陪着她一起去报个名而已。而我,却就这样打破了这场欣喜,留下了母亲孤单的背影。

  直到高一,也就是现在,度过了无数个想家的夜晚的我,才真正明白了那时候母亲的深情与不舍。因为那时的不懂事,让我无法怀着母亲对我的感受去对待母亲,无法体会母亲对我的那纯粹的爱,因此才犯下那样的错。

  前些日子,我在网上看到一句话:世人都想拯救地球,却没有人帮自己母亲洗碗。不得不说,看了这句话,我差点哭出声来。

  现在我每周都会回家看看母亲,去陪陪她。我一直都觉得很庆幸,我有一个这样的母亲,她是天底下的母亲;同时,我还想大声地说,我爱我的母亲!

高中的作文 篇6

  站在公交车上,脑中却浮想了一幕幕美丽的场景,一位女生静静地躺在一名男生怀里,长发随风飘逸,男生双目有神,与女生美丽的棕色大眼睛深情对视,嘴角向上扬起一个微微的角度……这想必就是爱情吧!我思索着一个问题,到底什么是爱情呢?

  爱情,就是相濡以沫,至死不渝,心心相印,将心比心,开诚相见,不欺不弃。这就是我对爱情的理解。爱情,是一个非常微妙的关系,说不透,摸不着,但心里却可以感知,但我却不懂。

  爱情,就是不离不弃。我想到了5月份热映的一部电影《归来》,它虽然剧情老套,也不是一个真实的故事,但它却让千千万万的观众热泪盈眶,它非常好地诠释了爱情的可贵。陆焉识本是一名教授,但后来被诬陷,被关在牢里20年,被迫与妻子、女儿分离,他的妻子因此变成一个“疯子”天天去火车站等待,后来,陆焉识找到了他的妻子,但他的妻子已经不认识他了,近在眼前,却不可以相认……虽然妻子不认识他,忘记他了,但陆焉识依旧悉心照顾,电影的最终,妻子还是没有想起他。想到这儿,突然好想懂了什么,这个力量是伟大的,它超脱了一切,虽然妻子早已不认识他,女儿丹丹也长大成人,但陆焉识没有对她放弃,是什么力量支持着他?不就是他对妻子的爱吗?尽管妻子不认识他了,但妻子心里记着的,念着的,不就是丈夫对她的好吗?是什么导致了这一切?不就是爱情吗?时隔20年,是什么让他们彼此寻找,念念不忘?不就是爱情吗?当初再多的苦难,只要有他在身边就好。

  爱情,就是不管对方的外貌,家庭,一切虚伪的东西,只是单纯的喜欢一个人的.内心,品性。有一天,在大街上有一对情侣在争吵,周围有许多人围观,当然,我也在内,争吵的理由非常可笑,就是男人觉得女友家里穷,长得不好,带出去没有面子,想和她分手,但女友却不同意,再三请求,最后吵起来了。试问,你们在大街上吵起来,难道就非常有面子?要是那个女生是我,我会毫不犹豫的放手,因为他并不是真的爱你,一个真正爱你的人,会在意你的外表,身份吗?难道他终身的伴侣就是为他撑场面的吗?这种人不值得你爱,你在他身上浪费了那么多年的光阴,青春,他抛下你,甩头就走,就只因为你长得不够好?又何必在乎一个虚假,外表美丽的皮囊?那样的人不值得你喜欢。

  我仿佛又看见了,在厦门的白城沙滩,一对情侣坐在沙滩上,女生散着长发,依偎在男生肩上,面朝大海,迎面吹着海风,依旧是那长发随风飘逸……想必这就是爱情吧!

  愿天下有情人能够终成眷属!

高中的作文 篇7

  “教室里热火朝天的,这是在干吗呀?”哦,原来我们502班正在开一次辩论会,辩论的内容是“开卷有益”还是“开卷未必有益”。

  课后,老师把“开卷有益”设为正方,“开卷未必有益”设为反方,并让我们观点一样的围在一起进行了讨论、交流。上课铃一响,马老师笑容可掬地走进教室,我们的每个同学的情绪高涨。马老师从正反双方中各选了4个,我很荣幸地加入了正方的队伍,老师还提出了要求:你们正反双方要能够条理清楚、中心明确地表达自己的观点,辩论时要遵守秩序,要尊重对方,做到以理服人。我已经跃跃欲试,等不及了。

  当马老师一声令下,我马上站起来,慷慨激昂地说到:“我认为开卷是有益的。莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。书是人类的‘长生果’。书可以丰富我们的知识,开拓我们的视野,可以陶冶我们的情操,丰富我们的想象力,提高我们的写作水平。”我一股脑儿把课文中学到的东西全都搬了出来。

  对方顿时哑口无言,下面的同学都为我鼓掌,我也偷偷地乐着。过了一会儿,反方也不甘示弱,“小麻雀”薛冰燕“嗖”地站起来,“对方的观点很有道理,但请问正方,开卷就一定有益吗?无论读什么书都能对我们产生有益的'影响吗?我认为有些书思想不健康。如果我们读了,反而会产生不良的影响,这怎么能说开卷有益呢?”她那机关枪似的,啪啪啪地射出,我们都听得一愣一愣的。

  这可怎么办?我一时语塞,竟不知如何说。旁边的周浩楠忽然听出了漏洞。刚才,薛冰燕说到,对方的观点很有道理,不就是说明开卷是有益的吗?”

  哈哈,我们都捧腹大笑,对方却一脸的难堪。我方杨依依信心十足:“你们看,我班的杨孟飞,能言善辩,作文写得那么好,这跟她看的书多是分不开。”我点点头。

  对方被我方一提醒,也理直气壮地说到:“那邓超龙呢,他也看了很多书,可成绩咋那么差?那是因为他看的都是漫画、游戏之类的书?看这类书浪费了我们很多时间,对学习一点都不好。”

  “是的,我们个别男同学看了打打杀杀的书,也有暴力倾向了,时不时地打我们女生一下。”一旁的徐梦婷补充道。

  “那是看书的人有问题。《水浒传》里面也有打斗的情节,那他怎么是四大名著了,要看读者怎么去看了。跟书没关系的。”我据理力争道。

  正反双方你一言我一言,辩论会在如火如荼地进行了着。马老师拍了好几下手我们才停下来。她面带微笑地说:“同学们,你们说得太精彩了!通过今天的辩论,我想我们每个同学都深深地懂得开卷是有益,但必须开有益的卷,取其精华,弃其糟粕。同学们,希望大家要多读书,读好书,做一个真正会读书的人。”教室里再次响起了热烈的掌声。

  这真是一次精彩的辩论会。

高中的作文 篇8

  书是一个可以畅谈的好朋友,是一位无所不知的老师,是一个美丽无比的花园,也是一个无声的“小告密者”。

  一天,我正在写奥数作业,突然传来了“咚咚咚”的敲门声,我打开门原来是爸爸下班回来了。爸爸换完衣服,见我在写作业,便神秘兮兮地对我说:“看你写作业那么认真,我给你变个魔术吧!”“好啊好啊!”我兴奋地说。爸爸找出两条毛巾,把它们平摊,然后小心翼翼地把一条毛巾的一边和另一条毛巾的一边搭在一起,再用手轻轻捏住重叠的地方,把毛巾弄起了很多褶皱,像捏着一个大大的领结。爸爸扭过头对我说:“你试试拉拉看。”我半信半疑地拉毛巾的两头,咦,怎么拉不开?我再一用力,毛巾还是纹丝未动,最后我使出九牛二虎之力,虽然爸爸只是轻轻的捏着,但还是我“败下阵来”。爸爸得意地说:“怎么样,神奇吧?”我看着那两条毛巾,心想,这里面一定有我不知道的秘密!对了,书上一定有它的答案!于是,我跑回我的小屋里,开始翻起我的科普书来。《经典科学谜题》?没有,《跟唐克学百科》?没有为了寻找答案,我翻箱倒柜。终于,我在《让孩子着迷的772个经典科学游戏》中看到一个名叫“神奇小毛巾”的游戏,游戏步骤和爸爸演示的一模一样。我迅速捧起书,恨不得把书装进眼睛里,我用手指着,一个字一个字地在心里默读,频频点头,心里越来越明朗,“哦,原来是这样!”我把书藏到背后,跑到爸爸那里,“爸爸,您的魔术我已经破解了。”“哦,真的吗?”“您的手指虽然用力不大,但因为有褶皱,两条毛巾的接触点非常多,所以摩擦力非常大,我当然拽不开啦!”我一口气说完,爸爸向我投来了赞许的目光,问:“你怎么知道的?”我举起藏在背后的书,挥了挥,说:“是它告的密!”说完,我把书紧紧地搂在胸口,生怕爸爸把它抢走似的。爸爸拍了拍我的肩膀,对我语重心长地说:“那你一定要和这个小告密者成为好朋友啊!”

  我低头看着怀中的书,心里想:虽然书不能说话,但它可以告诉我世间所有的秘密,虽然书不能唱歌,但它可以让我聆听世上最美妙的旋律,虽然书不能绘画,但它可以让我看见世间最灿烂的景象。我一定要和书成为一辈子的朋友!

  书是一个可以畅谈的好朋友,是一位无所不知的老师,是一个美丽无比的花园,也是一个无声的“小告密者”。

  一天,我正在写奥数作业,突然传来了“咚咚咚”的敲门声,我打开门原来是爸爸下班回来了。爸爸换完衣服,见我在写作业,便神秘兮兮地对我说:“看你写作业那么认真,我给你变个魔术吧!”“好啊好啊!”我兴奋地说。爸爸找出两条毛巾,把它们平摊,然后小心翼翼地把一条毛巾的一边和另一条毛巾的.一边搭在一起,再用手轻轻捏住重叠的地方,把毛巾弄起了很多褶皱,像捏着一个大大的领结。爸爸扭过头对我说:“你试试拉拉看。”我半信半疑地拉毛巾的两头,咦,怎么拉不开?我再一用力,毛巾还是纹丝未动,最后我使出九牛二虎之力,虽然爸爸只是轻轻的捏着,但还是我“败下阵来”。爸爸得意地说:“怎么样,神奇吧?”我看着那两条毛巾,心想,这里面一定有我不知道的秘密!对了,书上一定有它的答案!于是,我跑回我的小屋里,开始翻起我的科普书来。《经典科学谜题》?没有,《跟唐克学百科》?没有为了寻找答案,我翻箱倒柜。终于,我在《让孩子着迷的772个经典科学游戏》中看到一个名叫“神奇小毛巾”的游戏,游戏步骤和爸爸演示的一模一样。我迅速捧起书,恨不得把书装进眼睛里,我用手指着,一个字一个字地在心里默读,频频点头,心里越来越明朗,“哦,原来是这样!”我把书藏到背后,跑到爸爸那里,“爸爸,您的魔术我已经破解了。”“哦,真的吗?”“您的手指虽然用力不大,但因为有褶皱,两条毛巾的接触点非常多,所以摩擦力非常大,我当然拽不开啦!”我一口气说完,爸爸向我投来了赞许的目光,问:“你怎么知道的?”我举起藏在背后的书,挥了挥,说:“是它告的密!”说完,我把书紧紧地搂在胸口,生怕爸爸把它抢走似的。爸爸拍了拍我的肩膀,对我语重心长地说:“那你一定要和这个小告密者成为好朋友啊!”

  我低头看着怀中的书,心里想:虽然书不能说话,但它可以告诉我世间所有的秘密,虽然书不能唱歌,但它可以让我聆听世上最美妙的旋律,虽然书不能绘画,但它可以让我看见世间最灿烂的景象。我一定要和书成为一辈子的朋友!

高中的作文 篇9

  儿时跟父母回老家,最怕在老家过夜,不是因为想念家中的电脑,也不是因为贪念家中舒适的条件,而是怕吃老家的饭。不知怎的,我实在不喜欢吃腊肉,因为腊肉又柴又咸,总觉得像在咀嚼干枯的柴草,令我反感。

  一次回老家上坟,车子在半路出了问题,只得下车步行上山。太阳渐渐从头顶向树梢后躲去,下午五点多,我们终于上完坟。这时,已是晚饭时分,家家户户升起的炊烟笼罩着只剩下半边脸的夕阳,飘散着饭菜的香味。

  “哇,好香!”我使劲地吞咽口水。在以前的邻居的邀请下,我们准备在他们家吃晚饭。可是,我却沮丧起来。我拖着沉重的脚步走进那低矮的土墙屋。屋内黑黢黢的楼板上吊着的灯泡发出昏暗的黄光,桌子上摆满了大大小小的盘子,我已经闻到了烟熏腊肉的味道,我不禁皱起了眉头。妈妈要我紧挨着她坐下。只见几个盘子里都是那些烟熏的既难看又乏味的腊肉,就像刚从泥土中弄来的。没有一样是我爱吃的。我不情愿地端起饭碗,正准备动筷子时,一块腊肉落入我碗中。

  “好久没来了,只怕饿着了,快吃点!”许久不见的老爷爷说道。我刚想推脱,只见妈妈迅速夹起一块腊肉送入口中,还连声说:“好吃!好香好香!”其实妈妈也不喜欢吃腊肉的。

  我呆了一下,随后,也把腊肉送到了嘴里。其实,也没那么难吃呀!腊肉在嘴里细细咀嚼,散发出一种农村特有的味道,那是一种复杂的混合味。那里面包含着泥土、锄头的田园味道,包含着一张张黑黝黝的真诚的笑脸的亲情的味道……

  腊肉,是老家人最珍爱的东西,是招待客人不可或缺的菜。突然我觉得心里多了什么。是什么呢?哦,原来是来自一个人对根的认同。我想起了自己小时候,在这片土地上奔跑玩耍的情景,想起了我在这里过的'一个快乐的春节,想起了姥姥去世时人们头上披着的白布的情境,想起…… 这一片片腊肉,是故土对它孕育的每一个生命的祝福与牵挂!

  边品味农家饭菜,边听老爷爷谈论。老爷爷自豪地告诉我们,老家年年丰收,家家粮满仓,畜满圈,吃不完的腊肉,喝不完的包谷酒,日子像神仙一样的快活……

  望着眼前盘子里的腊肉,我用鼻子深吸了几次气。哇!好香!

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